Поисковый запрос: (<.>K=мотивации<.>) |
Общее количество найденных документов : 778
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Орлов, В. А.
Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя [Текст] / В. А. Орлов // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 97-101. - Библиогр.: 8 назв.
Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- профессиональная деятельность учителя -- духовное развитие -- профиль потребностей -- "критическая масса" потребностей
Найти похожие
|
2.
|
Алавердов, А. Р. (доктор экономических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Эволюция стратегических подходов к мотивации научно-педагогических работников [Текст] / А. Р. Алавердов // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52-53 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научно-педагогические работники -- профессорско-преподавательский состав -- оплата труда -- премирование -- HR-менеджмент
Аннотация: Посвящается проблеме актуализации политики мотивации профессорско-преподавательского состава отечественной высшей школы.
Найти похожие
|
3.
|
Соснин, Вячеслав Александрович (кандидат психологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Социальные движения в современном информационном обществе [Текст] / В. А. Соснин // Вопросы психологии. - 2015. - № 6. - С. 57-68. - Библиогр.: с. 66-68 (51 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
массовые движения -- социальные движения -- психология массовых движений -- мотивации -- Интернет-психологии -- протестные движения -- геополитика -- информационное общество -- управление
Аннотация: Рассмотрена психологическая проблема социальных движений в современной геополитической ситуации (их формирование и функционирование в связи с развитием информационных технологий). Проанализированы базовые психологические факторы мотивации массового поведения, возможности Интернета по управлению массовыми движениями, а также психологическая характеристика основных социальных движений. Рассмотрена прикладная проблематика управления массовыми явлениями полицейскими структурами для сохранения социального порядка, исходя из современных представлений о динамике взаимодействия полиции с массовыми групповыми образованиями. Кратко обозначена специфика управления массовыми явлениями в современных политических условиях.
Найти похожие
|
4.
|
Родина, Ольга Николаевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Альтруистическая активность защитников животных [Текст] / О. Н. Родина, П. Н. Прудков // Вопросы психологии. - 2015. - № 5. - С. 67-77. - Библиогр.: с. 76-77 (29 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
альтруизм -- альтруистическая деятельность -- мотивации -- зоозащитники -- волонтеры -- добровольцы -- защитники животных -- личностные особенности
Аннотация: Представлены результаты исследования мотивации и личностных особенностей людей, помогающих бездомным животным. Полученные данные показали, что альтруистическая деятельность зоозащитников не связана с их проблемами в семье или на работе. Обнаружено, что по сравнению с другими людьми защитники бездомных животных испытывают большее сочувствие животным и меньшее сочувствие людям, нуждающимся в помощи. Обнаружены различия личностных особенностей тех, кто помогает животным, и тех кто помогает людям.
Доп.точки доступа:
Прудков, Павел Наумович (психолог)
Найти похожие
|
5.
|
Афонина, Н.
Выявление уровня развития мотивационно-личностной сферы детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях [Текст] = Identifying the level of development of motivational personal sphere of children of early age who are brought in multicultural families / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 87-93. - Библиогр.: с. 92-93 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поликультурные семьи -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- ранний дошкольный возраст -- национально-смешанные семьи -- диагностика особенностей развития -- взаимодействие детей и взрослых -- возрастные особенности -- мотивации -- методики развития -- исследования дошкольников -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: В статье представлена методика педагогического обследования мотивационно-личностной сферы ребенка раннего возраста. Методика предполагает изучение социально-эмоциональной сферы ребенка, характер его взаимоотношений с окружающими взрослыми и со сверстниками. Используемые параметры подобраны с учетом особенностей воспитания в поликультурной семье и возраста ребенка.
Найти похожие
|
6.
|
Баранова, В. И.
Курсы повышения квалификации как форма мотивации педагогов к инновационной деятельности [Текст] / Баранова В. И., Стародубцева В. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- инновационная деятельность -- курсы повышения квалификации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические инновации -- повышение квалификации педагогов -- программы (образование)
Аннотация: Достижение профессиональной успешности педагогов на начальном этапе введения педагогических инноваций тесно связано с обеспечением необходимого уровня их квалификации. В Краевом центре информационно-технической работы г. Барнаула повышение профессиональной компетентности педагогов технической направленности - одна из ключевых задач. Для ее решения важно создать условия, способствующие пробуждению у педагога дополнительного образования потребности в обновлении своего педагогического мышления, повышению мотивации к осуществлению инновационной деятельности. На это и направлена программа "Ступени педагогического мастерства", осуществляемая через краевые мероприятия.
Доп.точки доступа:
Стародубцева, В. Б.; Краевой центр информационно-технической работы
Найти похожие
|
7.
|
Скопинцева, Л. С. (директор).
Оценка результативности деятельности педагогов учреждений ДО [Текст] / Скопинцева Л. С., Годунова В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 3-7 : 2 фот., 3 табл.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- материальное стимулирование -- мотивации -- опыт работы -- оценки деятельности (образование) -- оценочные листы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- результативность -- учреждения дополнительного образования -- эффективность
Аннотация: С 2009 г. в Центре развития творчества детей и юношества "Советский" г. Липецка действует система материального стимулирования с использованием идеи грейдирования. В основе системы лежат показатели, отражающие качество педагогической деятельности. Результаты оценки оформляются оценочными листами по каждому работнику, на основе которых составляется сводный оценочный лист. Разработанный механизм оценки результатов деятельности педагогов оказывает значительное влияние на их мотивационную сферу.
Доп.точки доступа:
Годунова, В. В. (заместитель директора по научно-методической работе); Центр развития творчества детей и юношества "Советский""Советский", центр развития творчества детей и юношества
Найти похожие
|
8.
|
Осипов, Михаил Юрьевич (кандидат юридических наук; старший научный сотрудник).
О некоторых проблемах повышения мотивации учащихся при использовании технологий дистанционного обучения [Текст] / М. Ю. Осипов // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- системы обучения -- требования -- мотивация учащихся -- ориентировочная основа деятельности -- проблемы
Аннотация: Рассмотрена одна из актуальных проблем российского образования - повышение мотивации учащегося, обучающегося с применением дистанционных образовательных технологий. Проанализированы особенности обучения студентов с использованием дистанционных образовательных технологий, выявлены принципы, способствующие повышению мотивации учащегося при использовании этих технологий. Автором разработаны критерии, позволяющие выбрать систему дистанционного обучения.
Найти похожие
|
9.
|
Заббарова, М. М. (старший преподаватель).
Формирование готовности будущих учителей музыки к самообразованию на основе информационных технологий [Текст] / М. М. Заббарова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 85-86 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- будущие учителя музыки -- подготовка учителей музыки -- студенты -- информационная компетентность -- самообразование -- самообучение -- ИТ -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- музыкально-компьютерные технологии -- мотивация к самообразованию -- формирование мотивации -- педагогические технологии
Аннотация: В статье определено содержание самообразовательной деятельности и предложена система методов организации самообразования будущих учителей музыки на основе информационных технологий.
Найти похожие
|
10.
|
Скорынина, Анна Александровна.
Возможность самореализации и самоутверждения как мотивация самостоятельной и творческой работы студентов [Текст] / А. А. Скорынина // Среднее профессиональное образование. - 2014. - № 1. - С. 41-43. - Библиогр.: с. 42-43 (6 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
самореализация студентов -- учебные мотивации -- самоутверждение -- мотивация самостоятельной работы -- самостоятельная работа студентов -- творческая работа студентов
Аннотация: Рассматривается возможность самореализации студентов путем повышения их уровня учебной мотивации и, в частности, использования самостоятельной творческой проектной деятельности.
Найти похожие
|
11.
|
Андреева, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Способы преодоления отчуждения учащихся от образовательного процесса при обучении биологии [Текст] / Н. Д. Андреева, Н. В. Малиновская // Биология в школе. - 2015. - № 7. - С. 12-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- отчуждение от учебы -- преодоление отчуждения -- практико-ориентированные знания -- мотивации учения -- ценностное отношение к учебе
Аннотация: Рассмотрены причины возникновения и способы преодоления отчуждения у подростков от учебы в школе. Особое внимание авторы уделяют практической стороне решения данной проблемы: подробно охарактеризованы направления и приемы вовлечения школьников в активную познавательную деятельность при обучении биологии.
Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
12.
|
Жданкин, Николай Александрович (доктор технических наук; профессор; академик).
Инновации для повышения мотивации студентов к учебе [Текст] / Н. А. Жданкин // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 37-44. - Библиогр.: с. 44 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- мотивация студентов -- мотивация к учебе -- инновационные подходы -- выявление проблем -- генерирование идей
Аннотация: Рассмотрена проблема мотивации студентов к учебе, имеющая решающее значение в ходе обучения и усвоения знаний. С помощью инновационных подходов проведен анализ проблемы и выявлены главные причины низкой мотивации студентов. Определены основные направления разрешения указанной проблемы.
Найти похожие
|
13.
|
Капичников, А. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Преемственность формирования учебной мотивации в условиях бакалавриата, магистратуры и аспирантуры [Текст] / А. И. Капичников, О. В. Романова, О. Б. Капичникова // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- модернизация высшего образования -- образовательный процесс -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- мотивация учебной деятельности студентов -- наука -- учебная мотивация -- учебные задачи
Аннотация: Анализируется проблема формирования учебных мотивов студентов в условиях трехступенчатого высшего образования. Акцент сделан на проблеме преемственности в процессе формирования мотивов учебной деятельности, актуализированной в связи с новой концепцией развития высшего профессионального образования, сформулированной в «Национальной доктрине образования в Российской Федерации». Представлены сущностные характеристики формирования учебной мотивации на начальном (бакалавриат), базовом (магистратура) и завершающем (аспирантура) этапах обучения в вузе, при этом деятельность выпускников соотнесена с профессиональными компетенциями и личностными характеристиками. Сделан вывод о том, что детальное раскрытие качественных и количественных показателей сформированности мотивов учебной деятельности студентов является перспективным направлением повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе.
Доп.точки доступа:
Романова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Капичникова, О. Б. (кандидат педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
14.
|
Абанкина, Ирина Всеволодовна (директор; кандидат экономических наук; ординарный профессор).
Эффективный контракт: тенденции изменения мотивации учителей [Текст] / Ирина Всеволодовна Абанкина, Людмила Михайловна Филатова // Народное образование. - 2015. - № 7. - С. 72-78 : 3 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
эффективные контракты -- исследования -- мотивация учителей -- стимулирующие выплаты -- педагогические кадры
Аннотация: Представлены результаты исследования мотивации педагогов при переходе к эффективному контракту.
Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Михайловна (ведущий научный сотрудник; кандидат экономических наук)
Найти похожие
|
15.
|
Седова, Е. А.
В поисках мотивации к изучению математики [Текст] : (послесловие к статье А. Гаджеро "Математика в литературных произведениях: история о семи посланниках") / Е. А. Седова // Математика в школе. - 2015. - № 4. - С. 63-66
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Кл.слова (ненормированные):
литературные произведения -- математическое прочтение текста
Аннотация: О методической разработке, предложенной профессором швейцарского педагогического института А. Гаджеро в статье "Математика в литературных произведениях: история о семи посланниках", предполагающей математическое прочтение художественного произведения.
Доп.точки доступа:
Гаджеро, Антуан (профессор) \а.\
Найти похожие
|
16.
|
Рязнов, А. А.
Трудовая направленность обучения как средство повышения мотивации к учебной деятельности в классах сложной структуры дефекта [Текст] / А. А. Рязнов // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 58-66 : табл. - Библиогр.: с. 65-66 (12 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
развитие мотивации -- сложные нарушения развития -- специальные школы -- трудовое обучение -- умственно отсталые школьники -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- школы VIII вида
Аннотация: Рассмотрена роль трудового обучения в школе VIII вида.
Найти похожие
|
17.
|
Бондарук, М.
Деньги никого не заставляют работать лучше [Текст] / Михаил Бондарук ; беседовала Н. Селиверстова // Секретарское дело. - 2015. - № 2. - С. 12-17
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- сотрудники -- руководители -- мотивации -- мотивация труда -- эффективность труда -- личностные мотивации -- групповые мотивации -- эйчары -- бизнес-тренеры
Аннотация: Интервью со специалистом об эффективном управлении мотивациями персонала.
Доп.точки доступа:
Селиверстова, Н. \.\
Найти похожие
|
18.
|
Ельчанинов, А.
Гордость за себя, за достигнутые цели - это танк, который рушит все препятствия на пути [Текст] / Александр Ельчанинов ; беседовала Н. Селиверстова // Секретарское дело. - 2015. - № 2. - С. 6-11
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
сотрудники -- руководители -- интервью -- мотивации -- мотивация сотрудников -- личностные мотивации -- групповые мотивации -- успех в бизнесе -- управление мотивациями -- финансовые мотивации -- оплата труда
Аннотация: Интервью со специалистом о способах мотивации сотрудников с целью их успешной деятельности на благо компании.
Доп.точки доступа:
Селиверстова, Н. \.\
Найти похожие
|
19.
|
Ширинкина, О. А. (учитель начальных классов).
Формирование положительной мотивации к учебной деятельности у младших школьников [Текст] / О. А. Ширинкина // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- младшие школьники -- мотивация к учебной деятельности -- начальная школа -- положительная мотивация -- учебная деятельность
Аннотация: Автор статьи, учитель начальных классов, приводит примеры используемых в своей работе приемов (элементов деятельностного подхода), которые помогают формировать положительную мотивацию к учебной деятельности у учащихся.
Найти похожие
|
20.
|
Лысикова, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук).
Через сказку - к современной бытовой лексике на уроке немецкого языка [Текст] = Through tales to modern household lexicon at the German lessons / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 10. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (1 назв. ). - Текст рус., нем. - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- немецкий язык (педагогика) -- лексика -- бытовая лексика -- современная лексика -- мотивация к обучению -- повышение мотивации -- лексико-грамматические упражнения -- конспекты уроков -- описания уроков
Аннотация: Даны описания уроков немецкого языка, построенных на использовании сюжетов популярных сказок, когда учащимся предлагается поместить героев в современную действительность.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный