Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивации к обучению<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлов В. (д-р филос. наук, доц.; Моск. гор. пед. ун-т)
Заглавие : Социальные ограничения в образовании и науке или возможна ли устойчивость без развития?
Серия: Образование: ракурсы и грани
Разночтения заглавия :: возможна ли устойчивость без развития?
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 3. - С.14-18. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 18 (12 назв. )
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.; 20 в.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): карьера--девальвация высшего образования--молодежь--высшее образование--студенты--мотивации к обучению--рынок рабочей силы--кадры--высшая школа--школьное образование--инновации--инновационная деятельность--безработица--выпускники--кризис высшей школы--гуманитарное образование--законы
Аннотация: О причинах и путях преодоления образовательного кризиса в России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абрамова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку . Ст. 4
Серия: Готовимся работать по новым стандартам .
Методика и опыт .
Из опыта
Место публикации : Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С.17-23. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--организация деятельности--рефлексия--развитие личности--преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--критерии оценки--учебно-исследовательская деятельность--проектная деятельность--мотивации к обучению--положительная мотивация--оценивание работ
Аннотация: Анализ недостатков учебно-исследовательских работ и оценка эффективности их ведения для развития личности и положительной мотивации школьников в изучении русского языка.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вартанова И. И.
Заглавие : Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С.3-11. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11 (18 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--личность учащихся--личностное развитие школьников--учебные ценности--мотивации--мотивации к обучению--ценности
Аннотация: Выявлялись и сопоставлялись предпочтения школьниками базовых и учебных ценностей (с учетом соотношения значимости и доступности) в 9 и 11 классах в зависимости от типа мотивации. Показано, что значимость и доступность исследуемых групп ценностей в значительной степени определяются доминирующей мотивацией. При этом выявлена тенденция противопоставления сознательного и эмоционального отношения к ценностям. Выявлены также некоторые гендерные особенности ценностных ориентаций, связанные с опережающим развитием девочек по сравнению с мальчиками того же возраста.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Собкин В. С., Калашникова Е. А.
Заглавие : Ученик основной школы: отношение к дополнительному образованию
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С.16-26. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 26 (12 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--подростки основной школы--учащиеся основной школы--доступность дополнительного образования--уровень образования родителей--уровень дохода семьи--мотивации к обучению
Аннотация: Рассматриваются особенности включенности учащихся основной школы в систему дополнительного образования. Освещаются вопросы, касающиеся возрастной динамики охвата учащихся системой дополнительного образования; платности/бесплатности занятий школьников в различных кружках, студиях, секциях; доступности дополнительного образования для представителей различных социальных страт; своеобразия мотивов, обусловливающих интерес к разным видам дополнительных занятий; влияния дополнительных занятий на учебную деятельность.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)