Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотивация к чтению<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казначеева Н. Н.
Заглавие : Духовно-нравственное воспитание в процессе школьного литературного образования: проблемы и задачи
Серия: Воспитание в учебном процессе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С.44-54. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--духовно-нравственное воспитание--школьное литературное образование--литературное образование--воспитательный результат--воспитание школьников--дети--школьники--ученики--учащиеся--средняя школа--общеобразовательная школа--чтение--значимость чтения--важность чтения--эстетический опыт--читатели--читательские переживания--мотивация к чтению--любовь к чтению--художественная литература--уроки литературы--статистические данные--статистические исследования--интегративные методики--воспитывающие ситуации
Аннотация: Анализ состояния литературного образования в школе. Прогноз дальнейшего развития духовно-нравственного воспитания с применением интегративных методик, комплекса воспитывающих ситуаций.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Обернихина Г. А. (кандидат педагогических наук; профессор), Емельянова Т. В., Савченко К. В.
Заглавие : Выявление литературно одаренных обучающихся и развитие их филологических способностей
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.56-68. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 67-68 (17 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренные дети--детская одаренность--школьники--литературно одаренные обучающиеся--литературная одаренность--филологические способности--развитие филологических способностей--литература (образование)--литературное образование--чтение--мотивация к чтению--литературно-творческие способности--письменная речь--развитие письменной речи--сочинения (образование)--внеклассная работа--литературно-творческие конкурсы--конкурсы сочинений--всероссийские конкурсы--олимпиады (образование)--элективные курсы--анкеты--гимназии--проекты
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению понятий "одаренные дети", "литературно одаренные дети", предлагаются некоторые методы выявления одаренных детей и формы работы с ними.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кадола, Елена Владимировна (преподаватель английского языка)
Заглавие : Работа с метафорой на занятиях по английскому языку как средство повышения мотивации обучающихся к чтению
Параллельн. заглавия :Metaphor activities as a means of raising motivation to reading
Серия: Практика/Опыт .
Из опыта вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С.46-53. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--изучение английского языка--метафоры--мотивация к чтению--обучение чтению--повышение мотивации--творческие способности--учащиеся
Аннотация: Статья обобщает практический опыт автора по повышению мотивации учащихся к чтению на основе творческого подхода к работе с метафорой на занятиях по английскому языку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жесткова Е. А. (кандидат филологических наук; доцент)
Заглавие : Способ повышения мотивации к чтению: литературный веб-квест
Серия: Индивидуальные образовательные маршруты - технология будущего
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 7. - С.56-59: ил. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 59 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бурятская литература--веб-квесты--квесты--младшие школьники--мотивация к чтению--начальная школа--приобщение к чтению--чтение
Аннотация: В статье рассматривается вопрос приобщения младших школьников к читательской деятельности, показаны возможности образовательных веб-квестов в решении проблемы, представлен веб-квест "Загадки бурятской литературы".
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)