Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотивация обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-53 
1.

Фелькер Ю. И. Анализ существующих программ личностного и профессионального развития младших школьников/Ю. И. Фелькер // Психология и школа, 2007,N N 4.-С.72-83
2.

Сергеева Т. С. В фокусе - личность: смена вех в образовании/Т. С. Сергеева, А. М. Сергеев // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 12.-С.17-19
3.

Лысикова И. В. Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению/И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе, 2009,N N 7.-С.44-49
4.

Подорога И. А. Гуманистический аспект мобильности учащихся/И. А. Подорога // Профессиональное образование, 2008,N N 7.-С.26-27
5.

МакДональд Коннор К. Дошкольная подготовка и рост детской грамотности на стадии начального становления/Коннор К. МакДональд, Ф. Дж. Моррисон, Л. Сломински // Социология образования, 2007,N N 11.-С.С. 114
6.

Здесь помогут выбрать профессию // Профессиональное образование, 2008,N N 8.-С.5
7.

Шестакова С. А. Интеллектуальная игра "Химики Урала"/С. А. Шестакова // Химия в школе, 2021,N № 9.-С.55-59, 2-3-я с. обл.
8.

Агранат Д. Л. Исследование субъектности студентов и факторы, влияющие на проектирование ими своей академической и профессиональной траектории/Д. Л. Агранат, Т. Е. Иванова, Е. А. Татаринцев // Педагогика, 2022,N №3.-С.86-94
9.

Токаревский С. В. К аттестату зрелости - профессиограмму/С. В. Токаревский // Профессиональное образование, 2009,N N 8.-С.39-40
10.

Слободина В. И. Как сделать урок интересным?/В. И. Слободина // Начальная школа, 2008,N N 2.-С.17-19
11.

Днепров Э. Д. Колледж будущего/Э. Д. Днепров // Профессиональное образование, 2008,N N 5.-С.38-39
12.

Круглый стол в Московском педагогическом государственном университете: "Отметки в начальной школе: "за" и "против"/текст подготовила Л. В. Кутьева // Педагогика, 2020,N № 2.-С.47-67
13.

Малова Е. М. Лицейское образование: путь в будущее/Е. М. Малова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.42-43
14.

Кабардин О. Ф. Личностно ориентированный подход к обучению физике/О. Ф. Кабардин // Физика в школе, 2010,N N 7.-С.36-43
15.

Шликене Т. Н. Метод проектов как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся/Т. Н. Шликене // Начальная школа, 2008,N N 9.-С.34-38
16.

Дементьева О. М. Модель формирования социально-профессиональной мобильности студентов/О. М. Дементьева // Профессиональное образование, 2008,N N 9.-С.С. 26-27
17.

Ефремова Н. Ф. Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся/Н. Ф. Ефремова // Педагогика, 2018,N № 3.-С.47-52
18.

Титова Т. Е. Мотивация успеха/Т. Е. Титова // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.11-12
19.

Научные основы в профориентологии // Профессиональное образование, 2009,N N 11.-С.23
20.

Снопко Н. М. Новые профессии как признак социальной открытости колледжа/Н. М. Снопко // Профессиональное образование, 2008,N N 7.-С.33-35
 1-20    21-40   41-53 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)