Поисковый запрос: (<.>K=мотивация обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андронов В. П.
Заглавие : Оценка качества профессиональной подготовки студентов университета
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С.79-84. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество профессиональной подготовки--критерии оценки качества--мотивация обучения--мотивация специалиста--профессиональная деятельность--профессиональная подготовка--профессиональное мышление--профессиональное образование специалиста--студенты вузов
Аннотация: Автором предлагаются содержательные критерии оценки качества профессионального образования будущего специалиста в университете.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева Т. С., Сергеев А. М.
Заглавие : В фокусе - личность: смена вех в образовании
Серия: Программа "Столичное образование" 2012-2016 гг.
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С.17-19. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 19 (6 назв. )
УДК : 377
ББК : Ч45
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно-ориентированное образование--личность--развитие личности--мотивация обучения--самоэффективность студентов--успешность личности--образовательная среда--государственные программы
Аннотация: Обоснование психолого-педагогических принципов построения обучения, реализующего личностно-центрированный подход в профессиональном образовании. Предложен взгляд на решение проблемы обеспечения формирования личностной успешности средствами образования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитина Н. В. (учитель физики)
Заглавие : Развитие у учащихся-гуманитариев интереса к физике
Серия: После уроков
Место публикации : Физика в школе. - 2011. - N 4. - С.46-50: 1 табл. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр.: с. 50 (4 назв. )
УДК : 372.8 + 001(091)
ББК : 74.26 + 72.3
Предметные рубрики: Наука. Науковедение, 19 в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): викторины--учащиеся--внеклассная работа--межпредметные связи--общеобразовательная школа--гуманитарный профиль--работа с текстом--русские поэты--мотивация обучения--преподавание физики--внеклассные мероприятия--проблемно-поисковый метод--обучение физике--пушкинские балы--сценарии мероприятий
Аннотация: Примеры заданий и сценарий салона по теме "Наука и техника XIX века" для учащихся-гуманитариев.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оржековский П. А. (профессор)
Заглавие : Условия самоорганизации учащихся в познавательной деятельности
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2015. - № 6. - С.6-12: ил., схема. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 12 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательная деятельность--общеобразовательная школа--методические подходы--преподавание химии--опыт познания--обучение химии--формирование знаний--самоорганизация учащихся--федеральные государственные образовательные стандарты--фгос--самообразование--синергетика--мотивация обучения--метапредметные требования--типология затруднений--методы познания--полилогическое обсуждение
Аннотация: Переориентация методики на создание учителем условий самоорганизации учащихся в познавательной деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Айзенцон, Александр Ефимович (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Об интегративных возможностях курса физики в высшем техническом учебном заведении
Серия: Наука, образование, культура
.
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С.152-158. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 158 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военная техника--военные вузы--вооружение--высшие учебные заведения--методика преподавания физики--мотивация к обучению--мотивация к учебной деятельности--мотивация обучения--преемственность в образовании--преподавание физики в вузе--технические вузы--технические дисциплины--физика (дисциплина)
Аннотация: Об учебных пособиях по физике для студентов втузов, разработанных автором с целью устранить разрыв между базовым курсом физики и техническими дисциплинами, соответствующими профилю вуза.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дзаурова А. В. (учитель физики)
Заглавие : Энциклопедия кабинета физики
Серия: Методика. Обмен опытом
.
В копилку методических находок
Место публикации : Физика в школе. - 2012. - № 6. - С.63. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--методы обучения--мотивация обучения--энциклопедии--кабинеты физики--обучение физике--познавательный интерес--преподавание физики
Аннотация: Краткое описание создания Энциклопедии кабинета физики с целью развития познавательного интереса учащихся при обучении физике.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кабардин О. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Личностно ориентированный подход к обучению физике
Серия: Методика. Обмен опытом
.
Учебники
Место публикации : Физика в школе. - 2010. - N 7. - С.36-43. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--9 класс--8 класс--развивающее обучение--7 класс--общеобразовательная школа--образовательные стандарты--учебники физики--мотивация обучения--преподавание физики--обучение физике--личностно ориентированное обучение--системно-деятельностный подход
Аннотация: Реализация принципа успешности обучения всех школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лысикова И. В.
Заглавие : Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению
Серия: Практика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2009. - N 7. - С.44-49. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--алфавит--английский алфавит--английский язык--игровые методы обучения--игры--иностранные языки--методы обучения--мотивация обучения--обучение алфавиту--обучение английскому алфавиту--обучение английскому языку--обучение иностранным языкам--уроки английского языка
Аннотация: Приведены упражнения, нацеленные на то, чтобы дети в первом классе прочно усвоили буквы английского алфавита и звуки, которые могут ими обозначаться, поняли их практическую значимость, а также овладели навыками чтения и письма.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вершинин С. И.
Заглавие : Профориентационная помощь молодежи
Серия: Качество профессионального образования
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 9. - С.12-15
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование --Москва, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная ориентация--молодежная тема--выбор профессии--мотивация обучения--система профессионального образования--социологическая информация
Аннотация: Даны результаты опросов обучающейся молодежи. Указаны причины поступления в колледж. Показаны важные моменты профориентационной деятельности в школе.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Токаревский С. В.
Заглавие : К аттестату зрелости - профессиограмму
Серия: Профессиональная ориентация
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 8. - С.39-40
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная ориентация--профориентация--школьное образование--миссия современной школы--выбор профессии--мотивация обучения--среднее специальное образование--региональные системы образования--педагогическая психология
Аннотация: Опыт работы педагогического коллектива школы по активизации профессиональной ориентации учащихся на обучение в колледжах. Показаны формы профориентационной работы школы и колледжа.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобашов В. Д.
Заглавие : Формирование познавательного интереса в процессах обучения
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.118-129.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательный интерес--обучение--учебная информация--успешность обучения--мотивация обучения
Аннотация: Рассмотрены механизмы восприятия учебной информации и мотивация успешного обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Качурина Л. П.
Заглавие : Укрепление Российского государства в XVI веке. Стрелецкое войско (проблемный урок в X классе на основе работы с документами)
Серия: Сегодня в журнале - завтра на уроке
Разночтения заглавия :: Стрелецкое войско (проблемный урок в X классе на основе работы с документами)
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2010. - N 7. - С.64-66. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Франция --Россия, 16 в. 2-я пол.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--проблемный урок--уроки истории--стрелецкие войска--войска--работа с документами--мотивация обучения--мотивационные уроки--государства
Аннотация: Методическая разработка, направленная на организацию проблемного урока в 10 классе о событиях, происходивших во Франции и в России во второй половине 16 в., об особенностях формирования, организации и роли стрелецкого войска в централизованном государстве.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бордовский Г. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.)
Заглавие : Особенности развития современного педагогического образования
Серия: Инновационные модели подготовки педагогов
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 5. - С.60-66. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 66 (7 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация обучения--педагогические вузы--педвузы--студенты--выбор вуза--мотивация выбора вуза--организация образовательного процесса--удовлетворенность организацией--многоуровневое педагогическое образование--проектно-исследовательская модель--качество педагогического образования--гуманитарные технологии--преподаватели вузов--профессиональные характеристики--модели профессиональной деятельности
Аннотация: Какие изменения претерпело отечественное педагогическое образование в ходе проводимых преобразований? каковы у студентов мотивации к обучению, насколько удовлетворены они организацией образовательного процесса? Каково качество современного образования? Эти и другие важные вопросы требуют ответа при определении стратегических направлений развития отечественного образования.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гарипова Р. И.
Заглавие : Путь к успеху: знания, служение, ответственность
Параллельн. заглавия :The Path to Success: Knowledge, Service, Responsibility
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 2. - С.2-4. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 4 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--химия--уроки химии--педагогический опыт--информационные технологии--мотивация обучения--проблемно-развивающее обучение--самореализация школьников--применение знаний--метапредметный подход--развитие критического мышления
Аннотация: Методы педагогической деятельности для развития критического мышления и мотивации учебно-познавательной деятельности по химии.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шестакова С. А.
Заглавие : Интеллектуальная игра "Химики Урала"
Параллельн. заглавия :Intellectual Game "Chemists of the Urals"
Серия: Внеурочная деятельность
.
Конкурс методических разработок
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 9. - С.55-59, 2-3-я с. обл.: ил., табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 59. - Рез. рус., англ.
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--химия--познавательная деятельность--обучение химии--интеллектуальные игры--внеурочная деятельность--онлайн-платформы--уральские химики--игровые технологии--дистанционный формат--онлайн-обучение--мотивация обучения--конструкторы тестов--студенты--познавательная активность--общая химия--неорганическая химия
Аннотация: Описание интеллектуальной игры "Химики Урала", проведение которой способствовало повторению и обобщению материала по общей и неорганической химии. Игра проводилась в дистанционном формате с использованием платформы Online Test Pad.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шеремет Е. А.
Заглавие : Платформа Moodle: виртуальная образовательная среда
Параллельн. заглавия :Moodle: Virtual Learning Environment
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 7. - С.23-26. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--химия--уроки химии--педагогический опыт--информационные технологии--дистанционное обучение--онлайн-обучение--платформы дистанционного обучения--метапредметных связи--дистанционные курсы--8 класс--начальный курс химии--виртуальная образовательная среда--веб-приложения--интернет-технологии--мотивация обучения
Аннотация: Рассмотрены особенности применения дистанционного обучения, виртуальной образовательной среды с использованием платформы Moodle и их возможности в развитии метапредметных навыков учащихся, а также в развитии ключевой компетентности "умения учиться" на уроках химии. Приведены примеры дистанционных курсов, созданных на платформе Moodlе, а также анализ одного из них.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малова Е. М.
Заглавие : Лицейское образование: путь в будущее
Параллельн. заглавия :Lyceum Education: a Path to the Future
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 7. - С.42-43. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные программы--профильные классы--изучение химии--профильное обучение--углубленное изучение предметов--выбор профессии--лицейское образование--изучение биологии--10 класс--11 класс--лицеи--мотивация обучения--химия--биология--педагогический опыт
Аннотация: Представлен опыт работы лицея № 93 г. Тюмени по качественной подготовке будущих медиков, химиков, биологов.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колосова Л. А., Русакова А. В.
Заглавие : О работе кружка "Химия и биология в мире профессий"
Параллельн. заглавия :On the Work of the "Chemistry and Biology in the World of Professions" Optional Course
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 7. - С.62-65. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 64-65. - Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химия--исследовательская деятельность--мотивация обучения--внеурочная деятельность--химико-биологические кружки--предпрофильная подготовка--8 класс--естественно-научные знания--биология--выбор профессии--практические работы
Аннотация: Основные этапы организации химико-биологического кружка, на котором учащиеся формируют естественно-научные умения и навыки, углубляют предметные знания, приобретают дополнительные навыки при выполнении практических работ.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агранат, Дмитрий Львович (доктор социологических наук; доцент; проректор по учебной работе), Иванова, Татьяна Евгеньевна, Татаринцев, Евгений Алексеевич
Заглавие : Исследование субъектности студентов и факторы, влияющие на проектирование ими своей академической и профессиональной траектории
Параллельн. заглавия :The study of student subjectivity and factors influencing their design of their academic and professional trajectory
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №3. - С.86-94. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--исследования--мотивация обучения--мотивы обучения--профессиональные траектории--система ценностей--студенты--субъектность студентов--университеты--ценностные ориентации
Аннотация: В статье приведены результаты исследования субъектности студентов в современном обществе и на основании полученных результатов определены факторы, влияющие на проектирование студентами личных академических и профессиональных траекторий. Выделены доминирующие ценностные ориентации и мотивы получения образования, в наибольшей степени влияющие на выбор индивидуальных образовательных траекторий.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол в Московском педагогическом государственном университете: "Отметки в начальной школе: "за" и "против"
Параллельн. заглавия :The round-table discussion at Moscow State Pedagogical University: "Grades at primary school: pros and cons"
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 2. - С.47-67. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 65-66 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--адаптация к школе--балльная система--безотметочное оценивание--государственные образовательные стандарты--достижения планируемых результатов--дошкольники--интегральная оценка--история оценки--критерии оценивания--круглые столы--младшие школьники--мотивация обучения--начальная школа--начальное образование--начальные классы--образовательные стандарты--отметки--оценка планируемых результатов--оценки--оценочная деятельность--поколение z--психологические особенности--реформы образования--родители--самооценка--система оценивания--способы оценивания--стандарты образования--ученики--учителя--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: Материалы Круглого стола отражают актуальную проблему изменения содержания и методов системы оценивания учащихся начальной школы. Называются критерии, позволяющие оценивать уровень и качество учебной деятельности по балльной системе. Младшему школьнику важно объяснить смысл и содержание отметки, cформировать у него дифференцированные представления о себе, выделяя различные качества, навыки и умения. Безотметочное обучение обладает большим развивающим эффектом, способствует доверительному общению между учеником и учителем. Однако в начальных классах и оценка может стимулировать преодоление трудностей, способствовать личностному росту ребенка, особенно если ее форма и применение учитывают специфику современного цифрового общества.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный