Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (21)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотивация учения<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.

Беспалько В. П. Дидактический процесс/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.57-72
2.

Гликман И. Письма о стимулировании учения/Иосиф Гликман Письмо 2: Основы эффективной мотивации учения // Педагогическая техника, 2007,N N 5.-С.C. 72-78
3.

Пикан В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному)/В. В. Пикан // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.100-111.
4.

Кузнецова Т. И. Мотивация к творческому учебному труду/Т. И. Кузнецова // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.112-115.
5.

Григорьева М. В. Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации/М. В. Григорьева // Начальная школа, 2009,N N 1.-С.8-9
6.

Кайль Ю. А. Ведущие мотивы при подготовке специалиста неязыкового вуза к использованию знаний иностранного языка/Ю. А. Кайль // Интеграция образования, 2008,N N 2.-С.83-85
7.

Каменева И. О. Использование контроля для управления учебной мотивацией студентов/И. О. Каменева // Интеграция образования, 2008,N N 1.-С.14-19
8.

Кучеренко Я. Ю. Применение 10-бальной системы контроля знаний учащихся как средство формирования у них интереса к учению/Я. Ю. Кучеренко // Интеграция образования, 2008,N N 1.-С.19-23
9.

Уфимцева Л. П. Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов/Уфимцева Л. П., Толочко Т. В. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 2 (20).-С.9-18
10.

Сиразетдинова С. Развитие учебной мотивации у учащихся на уроках географии/С. Сиразетдинова // Учитель, 2009,N N 2.-С.76-78
11.

Хаустова Ю. П. Проблема формирования музыкального интереса у детей/Ю. П. Хаустова // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 4.-С.46-49
12.

Фисин Ю. М. Сознательные и бессознательные мотивы в учебной деятельности студентов/Ю. М. Фисин // Специалист, 2010,N N 3.-С.29-32
13.

Зайцев С. В. Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников/С. В. Зайцев // Вопросы психологии, 2009,N N 5.-С.54-63
14.

Разумовский В. Г. Научный метод познания и его образовательный потенциал/В. Г. Разумовский // Педагогика, 2011,N N 2.-С.15-25
15.

Шишенко Г. А. Проблемы профессионального обучения и развития студентов вуза физической культуры/Г. А. Шишенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 1.-С.17-21
16.

Ильин Г. Л. Как обеспечить качество обучения в информационном обществе?/Георгий Леонидович Ильин // Народное образование, 2011,N N 5.-С.149-156
17.

Цветкова А. Т. Мотивация школьников к изучению физики в советской школе/А. Т. Цветкова // Педагогика, 2011,N N 7.-С.120-122
18.

Кубасова Е. В. Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий/Е. В. Кубасова // Физика в школе, 2012,N № 1.-С.51-53
19.

Кергина Н. К. Инновационные технологии обучения как средство развития мотивации учения школьников/Н. К. Кергина // Человек и образование, 2012,N № 2.-С.147-152
20.

Зиннатнурова А. А. Профессиональное самоопределение студентов физкультурного вуза/А. А. Зиннатнурова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2013,N № 3.-С.32, 49-53
 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)