Поисковый запрос: (<.>K=музыкальная культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мартынов, Владимир.
Трудность в том, что я считаюсь композитором... [Текст] : [беседа с композитором] / В. Мартынов ; вел В. Пацюков // Диалог искусств. - 2012. - № 4. - С. 104-109 : ил. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- музыкальное искусство -- музыкальное творчество -- современная музыка -- минимализм -- синкретизм -- композиторская музыка -- композиторское искусство -- музыкальный фольклор -- фольклорная музыка -- композиторы -- беседы
Аннотация: Композитор, философ, историк и теоретик музыки Владимир Мартынов рассказывает о своем творчестве в контексте общего движения музыкальной культуры, о музыке и музыкантах, наиболее для него интересных. А также делится своими впечатлениями о музыкальных процессах, происходящих в современной музыке.
Доп.точки доступа:
Пацюков, Виталий \.\; Мартынов, Владимир (композитор) \в.\
Найти похожие
|
2.
|
Поляков, А. В.
Функция ориентирования как основа формирования стилевой грамотности музыканта [Текст] / А. В. Поляков // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
грамотность музыканта -- индивидуальный стиль -- методы развития грамотности музыканта -- музыкальная культура -- музыкальный стиль музыканта -- педагогический потенциал -- подготовка учителей музыки -- симфоническое творчество -- стилевая грамотность -- стилевая грамотность музыканта -- стилевая функция ориентирования
Аннотация: Обращаясь к вопросу развития стилевой грамотности музыканта, автор анализирует педагогический потенциал функции ориентирования категории стиля. На основе данной функции описываются методы формирования и развития у студентов стилевого ориентировочного комплекса.
Найти похожие
|
3.
|
Величко, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования).
Развитие аудиовизуальной культуры студентов в системе общего и профессионального музыкального образования [Текст] = The development of the audiovisual culture of students in the system of General and professional music education / Ю. В. Величко // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 84-85 (7 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 85.31р + 74р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальная культура студентов -- музыкально-педагогическое образование -- студенты -- подготовка педагогов -- музыкальная культура -- аудиовизуальная информация -- музыкальная информация
Аннотация: В статье определяются структура и содержание компонентов развития аудиовизуальной культуры студентов, дается характеристика личностно-ориентированной технологии формирования аудиовизуальной культуры студентов в сфере музыкально-педагогического профессионального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Булыгина, В.
"Родного вальса легкий шаг" [Текст] : музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / В. Булыгина, М. Рочагова, Н. Хохлачева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 82-85 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка в детском саду -- музыкальное развитие -- занятия по музыке -- музыкально-познавательные развлечения -- музыкальное воспитание -- дошкольное образование -- старшие дошкольники -- младшие школьники -- сценарии занятий -- занятия в детском саду -- познавательные занятия -- художественный вкус -- музыкальная культура -- музыкальное восприятие
Аннотация: Представлено музыкальное занятие, цель которого приобщить детей к музыкальной культуре и воспитывать художественный вкус.
Доп.точки доступа:
Рочагова, М.; Хохлачева, Н.
Найти похожие
|
5.
|
Богданов, Юрий Александрович (заслуженный артист Российской Федерации).
Юрий Богданов: Изменим мир к лучшему [Текст] / Ю. А. Богданов // Экология и жизнь. - 2012. - № 6. - С. 40-43
ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- музыкальная культура -- музыкальное творчество -- гениальность -- экология культуры -- музыкальное образование
Аннотация: Интервью заслуженного артиста Российской Федерации, пианиста Юрия Богданова о понимании музыки, таланта, культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Абдуллин, Э.
Актуальные проблемы общего музыкального образования [Текст] / Э. Абдуллин // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 8-9
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- музыкально-образовательные передачи -- приказы -- мировая художественная культура -- общественные фонды -- программы -- официальные материалы -- уроки искусства -- музыкально-эстетическое образование
Аннотация: О тревожной ситуации, складывающейся в общем музыкальном образовании в России.
Доп.точки доступа:
Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; "Художественное образование и культура", общероссийский общественный фондОбщероссийский общественный фонд "Художественное образование и культура"
Найти похожие
|
7.
|
Миронова, Марина Петровна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования).
Формирование музыкально-коммуникативной культуры педагога-музыканта на основе компетентностного подхода [Текст] = The formation of a musical-the communicative culture of a teacher-musician on the basis of competence approach / М. П. Миронова // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 94-95 (11 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74р + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-педагогическое образование -- коммуникативные процессы -- музыкальная культура -- музыкально-коммуникативная культура -- педагогические коммуникации -- музыкальные коммуникации -- педагоги-музыканты -- педагоги -- музыканты -- музыкально-образовательная деятельность -- профессиональные компетенции
Аннотация: Музыкально-коммуникативная культура педагога-музыканта представлена как проявление педагогической музыкальной коммуникации и показатель развития профессиональных компетенций, необходимых педагогам для осуществления музыкально-образовательной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Радынова, Ольга Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
Инновационные процессы в музыкальном образовании дошкольников [Текст] / О. П. Радынова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- дошкольное образование -- музыкальная культура -- музыкальность -- музыкальные дисциплины -- культура дошкольника -- культура и образование -- дошкольники
Аннотация: Об актуальности проблемы дошкольного образования на современном этапе развития науки и практики. Раскрываются основные интегративные процессы, методы и формы, применяемые в разработанной технологии, обосновывается их эффективность для развития музыкальной и общей культуры ребенка-дошкольника.
Найти похожие
|
9.
|
Красноперова, Татьяна Вадимовна.
Конструирование процесса формирования интереса к музыке у учащихся 1-8-х классов [Текст] / Т. В. Красноперова // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- обучение музыке -- методики обучения -- экспериментальные методики -- программы -- музыкальная культура
Аннотация: Об авторской программе "Гармония вдохновения", разработанной в рамках учебного предмета "Музыка".
Найти похожие
|
10.
|
Ильичев, Евгений Михайлович.
Музыкально-эстетическая деятельность обучающихся школ и лицеев в контексте внеклассной работы [Текст] / Е. М. Ильичев // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (5 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- досуг школьников -- музыкальное воспитание -- эстетическое воспитание -- внеклассная работа -- внеклассная музыкальная работа -- внеклассные музыкальные занятия -- музыкальная культура -- кружковая работа -- школьники
Аннотация: О важности организации внеклассной музыкальной работы в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
11.
|
Панферова, Екатерина Михайловна.
Мультимедийные образовательные технологии как средство формирования музыкальной культуры учащихся [Текст] / Е. М. Панферова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные технологии -- компьютерные программы -- музыкально-компьтерные технологиии -- музыкальная культура -- мультимедийные проекты -- преподаватели -- мультимедийные ресурсы -- учащиеся
Аннотация: Статья отражает современное направление музыкальной педагогики, связанное с внедрением в процесс формирования музыкальной культуры учащихся современных компьютерных технологий.
Найти похожие
|
12.
|
Гальчук, Ольга Викторовна.
Театр у доски: феномен моноспектакля в контексте творческой самореализации студентов [Текст] / О. В. Гальчук // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
моноспектакли -- театр у доски -- творчество -- музыкальная культура -- самореализация -- преподаватели -- импровизационно-театральная деятельность -- студенты
Аннотация: Статья посвящена моноспектаклю как творческому учебному проекту на уроке литературы в контексте осуществления творческой самореализации студентов системы среднего профессионального образования.
Найти похожие
|
13.
|
Панферова, Екатерина Михайловна.
Формирование и развитие музыкальной культуры в отечественном музыкальном образовании [Текст] / Е. М. Панферова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 6. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- формирование музыкальной культуры -- отечественное музыкальное образование -- электронные музыкальные инструменты -- музыкально-компьютерные системы
Аннотация: Автор подробно рассматривает аспекты развития и формирования отечественной музыкальной культуры, влияние науки и техники на музыкальную культуру. Проводится анализ становления отечественного музыкального образования.
Найти похожие
|
14.
|
Алеев, В. В.
Изучение музыки XX века в общеобразовательной школе. Творчество Оливье Мессиана [Текст] / В. В. Алеев // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 95-103. - Библиогр.: с. 103 (19 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Европа--Франция, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- музыкальная культура -- музыкальное творчество -- творчество -- симфонии -- музыка -- музыкальные произведения -- общеобразовательные школы -- преподавание
Аннотация: Статья посвящена изучению музыки XX века в общеобразовательной школе.
Доп.точки доступа:
Мессиан (1908-1992) \о.\
Найти похожие
|
15.
|
Разуткина, Л. И. (канд. пед. наук, преподаватель МОУ ДОД "Алатырская детская школа искусств").
К вопросу о проблемах современного состояния формирования музыкальной культуры [Текст] / Разуткина Л. И., Гарькина М. Л. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 12. - С. 24-27 : 2 ч/б фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- музыкальная культура -- формирование музыкальной культуры
Аннотация: Размышляя о внешних и внутренних причинах низкого уровня сформированности музыкальной культуры у школьников, авторы статьи приходят к выводу: приоритетным направлением работы на современном этапе в учреждениях дополнительного образования является формирование музыкальной культуры как системы музыкально-эстетических взглядов, предпочтений, оценочных суждений и индивидуальных ценностей в области музыкального искусства.
Доп.точки доступа:
Гарькина, М. Л. (канд. филос. наук, доц., преподаватель ФГОУ ВПО "Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова")
Найти похожие
|
16.
|
Стыкалин, Александр.
Бела Барток: взгляд из Москвы [Текст] / А. Стыкалин // Звезда. - 2011. - N 3. - С. 225-229
. - ISSN 0321-1878ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
венгерские композиторы -- музыкальная культура -- музыкальный фольклор
Аннотация: О творчестве венгерского композитора Белы Бартока.
Доп.точки доступа:
Барток, Бела \б.\
Найти похожие
|
17.
|
Лопанцева, В. А.
Органное творчество Хуго Дистлера [Текст] / В. А. Лопанцева // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (12 назв. )
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки--Германия--Европа, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
клавесенисты -- композиторы -- музыкальная культура -- музыкальное творчество -- органисты -- музыка -- хоралы -- фуги
Аннотация: Статья посвящена органной музыке Хуго Дистлера - знаменитого в Европе практически неизвестного в России немецкого композитора, органиста, клавесиниста и дирижера 1-ой половины XX века.
Доп.точки доступа:
Дистлер \х.\
Найти похожие
|
18.
|
Кром, А. Е.
Игры на экспериментальном поле: музыкально-театральные проекты американского композитора Филипа Гласса [Текст] / А. Е. Кром // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 63-75. - Библиогр.: с. 75 (4 назв. )
ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки--Нью-Йорк
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- музыкальная культура -- музыкальное творчество -- музыкально-театральные пьесы -- музыка -- проекты
Аннотация: Статья посвящена творчеству известного американского композитора-минималиста Филипа Гласса, становление стиля которого прошло в насыщенной экспериментальной атмосфере нью-йоркского театрального искусства.
Доп.точки доступа:
Гласс \ф.\
Найти похожие
|
19.
|
Буянова, Н. Б.
Специфика профессиональной деятельности дирижера [Текст] / Н. Б. Буянова // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 76-82. - Библиогр.: с. 82 (8 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дирижеры -- музыкальная культура -- музыкальное творчество -- творческий потенциал -- музыка -- музыкально-исполнительская деятельность
Аннотация: В статье расматриваются особенности дирижерско-исполнительской деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Груздова, Инна Викторовна.
Формирование музыкально-эстетической культуры детей дошкольного возраста в игре [Текст] : условия организации и педагогического руководства. Ст. 2 / И. Груздова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 81-87 : ил. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- музыкально-эстетическое воспитание -- музыкальное образование -- музыкальная культура -- музыкально-эстетическая культура -- музыка в детском саду -- творческая деятельность -- музыкально-игровая деятельность -- музыкальная отзывчивость -- музыкальный репертуар -- организация музыкального воспитания -- педагогическое руководство -- методы музыкального воспитания -- руководство музыкальной игрой
Аннотация: Включение музыкальных игр в процесс развития музыкальной отзывчивости у детей дошкольного возраста и основ их музыкально-эстетической культуры требует особых педагогических условий, к которым относятся принципы отбора содержания и организации музыкально-эстетического воспитания детей, ориентированные на развитие музыкальной отзывчивости в игре.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный