Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Правкина В. М. (преподаватель Московского педагогического колледжа 8)
Заглавие : Решение образовательно-воспитательных задач на уроках музыки
Серия: Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы
Место публикации : Специалист. - 2007. - N 6. - С. 16-17
ISSN: 0869-5210
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Географич. рубрики: Москва (город)
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методическая работа--учебно-методическая работа--образовательно-воспитательные задачи--этическое образование--дошкольное образование--педагогические коллективы--педагоги--колледжи--музыкальное развитие--педагогическое образование--музыка--уроки музыки
Аннотация: Методика подготовки студентов Московского педагогического колледжа 8 к профессиям учителя и воспитателя. Особая роль отводится предметам музыкального цикла.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титорова Е. Г. (педагог доп. образования Гор. дворца творчества)
Заглавие : Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет
Серия: Педагогическая практика
Разночтения заглавия :: Первый блок: актуализация: Второй блок: цели и задачи: Третий блок: содержание модуля: Четвертый блок: методическое обеспечение модуля: Пятый блок: основные результаты модуля и способы их проверки
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С.40-46: Ил.: рис., фото, табл.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Железногорск, город --Красноярский край --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): опыт работы--дополнительное образование детей--учреждения дополнительного образования--дворцы творчества--школы раннего развития--эстетические школы--дети--дошкольники--дошкольный возраст--6 лет--7 лет--музыкальное образование--музыкальное развитие--модули (образование)--образовательные модули--проектирование (образование)
Аннотация: Из опыта работы педагога эстетической школы раннего развития "Радость" Городского дворца творчества г. Железногорска Красноярского края. Педагог изучила методику В. П. Рева "Интонационные погружения на уроках музыки" и успешно стала применять ее на практике, адаптировав к задачам своей программы. Результатом стало появление нового элемента программы - сквозного образовательного модуля "Интонационные погружения". В статье рассматриваются структурные блоки этого модуля.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цымбалюк Е. А.
Заглавие : Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.29-37
Примечания : Библиогр.: с. 37 (16 назв. )
УДК : 371.3 + 373
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Республика Беларусь --Беларусь
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальное развитие--музыкальная культура--подростки--средняя школа--школьники--мониторинг--образовательный мониторинг--учащиеся--исследования--музыкальные интересы--музыкальная педагогика--музыкальный слух--эстетическое воспитание--музыкальное образование--музыка
Аннотация: В контексте музыкальной педагогики предложена и рассмотрена технология мониторинга музыкального развития школьников, его этапы, диагностико-прогностические методики: "Разыгрываем сказочный сюжет", "Закрома музыкальной памяти", "Музыкальная пирамида", "Творим музыкальный образ" и другие. Предложенная технология отличается адаптивностью, мобильностью, универсальностью, рефлексирующей направленностью, эффективностью. Опыт был предложен и опробован учителями музыки средних школ Беларуси.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анофриков П.
Заглавие : Детская студия мультипликации - как это просто! И как это сложно...
Серия: Экранные искусства: постижение через творчество
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С.40-44. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 791.43.05
ББК : 85.377 + 85.377
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--клубные объединения--внешкольная работа--творческое развитие--педагогика сотрудничества--одаренные дети--детские кинофестивали--детское творчество--игровое кино--документальное кино--музыкальное развитие--рисованная мультипликация--методические рекомендации--экранные искусства
Аннотация: Автор - директор Детской киностудии "Поиск" - рассказывает о структуре этой организации, об истории ее создания и уникальных творческих находках.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бергер Н. А.
Заглавие : Человек музицирующий: утопия или перспектива?
Параллельн. заглавия :Понимаем ли мы ситуацию?
Серия: Теория и методика музыкального воспитания
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С.24-30
Примечания : Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бытовое музицирование--воспитательная функция музыки--концепции образования--музицирование--музыка--музыкальное образование--музыкальное развитие--музыкальность--музыкальные способности--музыкальный слух--практическое музицирование--профессиональное образование--чувство ритма
Аннотация: На чем должна базироваться современная концепция музыкального образования? Каким должно быть его содержание и принципы? Какую роль играет практическое (бытовое) музицирование?.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цымбалюк Е. А.
Заглавие : Ребенок на уроке музыки: в чем специфика его деятельности?
Параллельн. заглавия :в чем специфика его деятельности?
Серия: Теория и методика музыкального воспитания
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С.31-36
Примечания : Библиогр.: с. 36 (9 назв. )
УДК : 372.8 + 78
ББК : 74.26 + 85.31р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--методология образования--музыка--музыкальное развитие--теория образования--уроки--учителя музыки--школьники--эстетическое воспитание
Аннотация: Особенности учебных задач на уроке музыки в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разуткина Л. И.
Заглавие : Формирование музыкального вкуса в детской школе искусств
Серия: Искусство и личность
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С.104-114
Примечания : Библиогр.: с. 114 (12 назв. )
УДК : 373 + 78
ББК : 74.2 + 85.31р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анкетирование--внеурочная работа--внешкольные учреждения--детские музыкальные школы--детские школы искусств--дополнительное образование--история музыки--культуротворческая атмосфера--музыкальная культура--музыкальная педагогика--музыкальное развитие--музыкальное творчество--музыкальные ориентации--музыкальные потребности--музыкальный вкус--музыкальный репертуар--научно-педагогические исследования--образовательные школы--учебно-воспитательный процесс--школьники--эстетические ценности--эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются особенности становления и развития музыкального вкуса детей в системе основного и дополнительного образования. Устанавливаются основные тенденции и этапы развития музыкального вкуса.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юрова Т. В.
Заглавие : Модель рефлексивного саморазвития на основе интонационно-смыслового восприятия музыки
Серия: Педагогика музыкального образования
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С.37-47
Примечания : Библиогр.: с. 46-47 (22 назв. )
УДК : 372.8 + 159.922.7
ББК : 74.26 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие музыки--интонационно-смысловое восприятие--музыкальная педагогика--музыкальная семантика--музыкальное воспитание--музыкальное восприятие--музыкальное мышление--музыкальное образование--музыкальное развитие--музыкальные тексты--педагогическая деятельность--педагогическая рефлексия--психические процессы--психология обучения--рефлексивное саморазвитие--учителя музыки--школьники
Аннотация: Рассматриваются стадии развития способности к восприятию музыки. Представлена модель организации педагогической деятельности учителя музыки, позволившая сосредоточить внимание учителя на развитии музыкального восприятия и музыкального мышления школьника, активизируя его рефлексивные механизмы.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тагильцева Н. Г.
Заглавие : Музыка XX века в развитии музыкальной культуры младших школьников
Серия: Образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С.61-66
Примечания : Библиогр.: с. 66 (9 назв. )
УДК : 372.8 + 159.922.7
ББК : 74.26 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 20 в.
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авангардная музыка--восприятие музыки--детские музыкальные школы--дмш--младшие школьники--музыка--музыкальная культура--музыкальное мышление--музыкальное образование--музыкальное развитие--начальная школа--периодические издания--программы--психические процессы--психология обучения--традиционная музыка--учебные дисциплины
Аннотация: Рассматривается процесс восприятия младшими школьниками традиционной и авангардной музыки 20 века. Говориться о необходимости возрождения и совершенствования учебных дисциплин "Слушание музыки", "Музыкальная литература", "Музыкальная грамота".
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприна Н.
Заглавие : Подготовка студентов к воспитательной работе средствами музыки
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С.88-95. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 371
ББК : 74.1 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитатели детского сада--педагоги доу--подготовка воспитателей--подготовка педагогов--дошкольники--художественно-эстетическое воспитание--музыкально-педагогическая подготовка--музыкальное воспитание--музыкальное развитие--музыкальные игры--музыкально-игровая деятельность--игры--игровая деятельность--игры-тесты--игротворчество--музыкальное игротворчество
Аннотация: Акцент на музыкальном игротворчестве в процессе занятий со студентами-немузыкантами значительно повышает их мотивацию к освоению музыкальных дисциплин. Они начинают рассматривать музыкальную игру как родственную детской игре вообще, т. е. как эффективное воспитательное средство, направленное на развитие личности ребенка в целом.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный