Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Правкина В. М. Решение образовательно-воспитательных задач на уроках музыки/В. М. Правкина // Специалист, 2007,N N 6.-С.16-17
|
2.
| Титорова Е. Г. Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет/Е. Г. Титорова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.40-46
|
3.
| Цымбалюк Е. А. Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы/Е. А. Цымбалюк // Стандарты и мониторинг в образовании, 2008,N N 2.-С.29-37
|
4.
| Анофриков П. Детская студия мультипликации - как это просто! И как это сложно.../П. Анофриков // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.40-44
|
5.
| Бергер Н. А. Человек музицирующий: утопия или перспектива?/Н. А. Бергер // Искусство и образование, 2008,N N 1 (51).-С.24-30
|
6.
| Цымбалюк Е. А. Ребенок на уроке музыки: в чем специфика его деятельности?/Е. А. Цымбалюк // Искусство и образование, 2008,N N 1 (51).-С.31-36
|
7.
| Разуткина Л. И. Формирование музыкального вкуса в детской школе искусств/Л. И. Разуткина // Искусство и образование, 2008,N N 1 (51).-С.104-114
|
8.
| Юрова Т. В. Модель рефлексивного саморазвития на основе интонационно-смыслового восприятия музыки/Т. В. Юрова // Искусство и образование, 2007,N N 6 (50).-С.37-47
|
9.
| Тагильцева Н. Г. Музыка XX века в развитии музыкальной культуры младших школьников/Н. Г. Тагильцева // Искусство и образование, 2007,N N 5 (49).-С.61-66
|
10.
| Куприна Н. Подготовка студентов к воспитательной работе средствами музыки/Н. Куприна // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.88-95
|
11.
| Картавцева М. Т. Психолого-педагогический аспект исследования креативности в концепции музыкального воспитания, развития детей и подростков/М. Т. Картавцева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 2.-С.204-207
|
12.
| Крючкова А. А. Интеллектуализация музыкальности дошкольников/А. А. Крючкова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.32-34
|
13.
| Сухачева Э. А. Роль образовательной среды в развитии детской музыкальной одаренности/Э. А. Сухачева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 6.-С.205-207
|
14.
| Жданова И. Н. Возможности использования традиций народной педагогики в работе с семьей на современном этапе/И. Н. Жданова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.18-22
|
15.
| Некрасова Е. А. Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего возраста/Е. А. Некрасова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 8.-С.25-27
|
16.
| Рогова С. А. Освоение музыкальной формы детьми дошкольного возраста на доинструментальном этапе их музыкального развития/С. А. Рогова // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 2.-С.68-71
|
17.
| Железнова Е. С. Развитие коммуникативных навыков у детей раннего возраста в музыкально-игровой деятельности/Е. С. Железнова // Искусство и образование, 2010,N N 1.-С.126-134
|
18.
| Дьячкова Т. П. Интегрированные подходы к развитию творческого потенциала дошкольников/Т. П. Дьячкова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.30-33
|
19.
| Суворова И. А. Сценарий музыкально-тематического праздника, посвященного Дню Победы/И. А. Суворова, Э. В. Руденко, В. А. Богданова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 4.-С.32-34
|
20.
| Осьмякова А. А. Работа концертмейстера в группах раннего музыкального развития/Осьмякова А. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 5.-С.25-30
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный