Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 85.33 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Искусство
   Театр
   Художественная литература
   Русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- литературные композиции -- поэтические композиции (театр) -- лирические произведения -- музыкальные произведения -- антивоенные композиции (театр) -- современная фантастика (театр) -- тема войны -- тема фантастики -- интермедии (театр)
Аннотация: Идея композиции родилась из разговора о войне. Здесь нет сцен из произведений о реальных, "земных" войнах. Именно выбор фрагментов из фантастических произведений позволил говорить о войне вообще, о войне в высоком обобщении, о войне как таковой. Войны этого мира упоминаются лишь в интермедии.

Доп.точки доступа:
Курашева, Ирина (педагог); Васильева, Наталья (писательница российская); Некрасова, Наталья (писательница российская); Крапивин, Владислав (писатель российский); Черная, книга Арды; Оранжевый, портрет с крапинками; Не, стреляй; Будет, ласковый дождь; Поезд, в огне

Найти похожие

792
Я 57

Ямпольская, Анна Владленовна (педагог).
Мы играем! [Текст] : композиция по стихам Овсея Дриза / А. В. Ямпольская, И. Курашева // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 3 ; Литературный театр. - 2008. - N 3. - С. 132-167. - (Литературный театр.- 2008.- N 3.- С. 132-167)

УДК

ББК 85.33 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Искусство
   Театр
   Художественная литература
   Русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- литературные композиции -- поэтические композиции (театр) -- лирические произведения -- музыкальные произведения
Аннотация: Литературная композиция по стихам Овсея Дриза. В ней нет стремительных ритмов, лихих сюжетов и отчаянных шалостей. Их герой - ребенок-наблюдатель, ребенок-философ. Игра для такого ребенка лирична, восторг - чуть-чуть грустен, печаль - немного радостна.

Доп.точки доступа:
Курашева, Ирина (педагог); Светлые, силы

Найти похожие

792
Я 57

Ямпольская, Анна Владленовна (педагог).
Мир по имени Семен Кирсанов [Текст] : поэтическая композиция / А. В. Ямпольская, И. Курашева // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 3 ; Литературный театр. - 2008. - N 3. - С. 66-80. - (Литературный театр.- 2008.- N 3.- С. 66-80)

УДК

ББК 85.33 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Искусство
   Театр
   Художественная литература
   Русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- литературные композиции -- поэтические композиции (театр) -- лирические произведения -- музыкальные произведения
Аннотация: Музыкальная композиция в которую вошли стихи разных лет, из разных книг и циклов поэта Семена Кирсанова.

Доп.точки доступа:
Курашева, Ирина (педагог); Минков, Марк Анатольевич (композитор) \комп.\; Кирсанов, Семен Исаакович (поэт российский ; 1908-1971); Зеркала; Книга, лирики; На, былинных холмах; Поэма, поэтов; Сибириада

Найти похожие

792
Я 57

Ямпольская, Анна Владленовна (педагог).
Валентин Берестов [Текст] : литературная композиция / А. В. Ямпольская, И. Курашева // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 3 ; Литературный театр. - 2008. - N 3. - С. 96-131. - (Литературный театр.- 2008.- N 3.- С. 96-131)

УДК

ББК 85.33 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Искусство
   Театр
   Художественная литература
   Русская литература (произведения)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- литературные композиции -- поэтические композиции (театр) -- лирические произведения -- музыкальные произведения
Аннотация: Самым интересным для всех, и педагов, и детей, в этой работе оказалось не только основательное погружение в историко-литературный контекст, но и работа разновозрастным коллективом. Главная роль пьесы - Корней Иванович Чуковский.

Доп.точки доступа:
Курашева, Ирина (педагог); Берестов, Валентин Дмитриевич (детский поэт российский ; 1928-1998); Светлые, силы

Найти похожие

Шутова, Н. В.
Психологические возможности использования музыки в образовании [Текст] / Н. В. Шутова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 90-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
    Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманизация образования -- учебная деятельность -- музыка -- исследовательские проекты -- психология искусства -- музыкальное воздействие -- психология личности -- личность школьника -- образование -- образовательные процессы -- авторские курсы -- циклы -- процессы восприятия -- среда восприятия -- эмоциональные состояния -- музыкальные произведения -- анкетирование
Аннотация: Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению влияния целостной системы музыкального воздействия на детей. В настоящей работе представлен авторский курс "Психология музыкального воздействия на личность", который внедрен в образовательный процесс ряда школ Нижнего Новгорода.

Найти похожие

Штефанюк, Дарья.
Искушение [Текст] / Д. Штефанюк // Октябрь. - 2008. - N 5. - С. 158-161 . - ISSN 0132-0637

УДК

^a791.43.05

ББК 85.374 + 85.374 + 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
фильмы -- жудожественные фильмы -- современное кино -- кинематограф -- музыкальные произведения -- современное искусство
Аннотация: Об иронии в искусстве, которая нередко выглядит цинично.

Найти похожие

Шпаков, В. П. (учитель физ. культуры).
Урок-праздник "Коренной перелом" [Текст] / В. П. Шпаков // Физическая культура в школе. - 2009. - N 3. - С. 2-7 : 3 рис. . - ISSN 0130-5581

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- Сталинградская битва -- уроки физической культуры -- музыкальные произведения -- гимнастические упражнения -- наглядная агитация -- уроки-праздники -- нестандартные уроки -- цветовое оформление -- упражнения с предметами -- строевые упражнения
Аннотация: Урок физической культуры с использованием нестандартных, нетрадиционных, оригинальных приемов. Посвящается битве за Сталинград в годы Великой Отечественной войны.

Найти похожие

Школяр, В.
С музыкой к детям [Текст] / В. Школяр // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 18-25 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a78.01

ББК 74.26 + 85.310
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Теория музыки--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- уроки музыки -- дополнительное образование -- музыкальные произведения -- композиторы -- восприятие музыки -- инструментальные произведения -- музыкальный анализ
Аннотация: Автор статьи рассуждает над темой развития культуры общения, самостоятельности и индивидуальности учащихся, их духовности и нравственности с помощью прослушивания музыкальных произведений.

Доп.точки доступа:
Моцарт, Вольфганг Амадей (австрийский композитор ; 1756-1791) \в. А.\; Гайдн, Франц Йозеф (австрийский композитор ; 1732-1809) \ф. Й.\

Найти похожие

Шишкина, Елена Алексеевна.
Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина "Метель" [Текст] : VI класс / Е. А. Шишкина // Литература в школе. - 2010. - N 1. - С. 39-41 : ил. . - ISSN 0130-3414

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- школьный курс -- литературный анализ -- анализ художественного текста -- преподавание литературы -- уроки литературы -- музыкальные произведения -- музыкальные иллюстрации -- проза -- повести
Аннотация: Урок литературы для 6 класса на тему "Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина "Метель"". Как музыка Г. В. Свиридова (музыкальные иллюстрации "Тройка", "Военный марш", "Венчание", "Вальс") помогает понять эмоциональный смысл и идейное содержание повести "Метель".

Доп.точки доступа:
Пушкин \а. С.\; Свиридов \г. В.\

Найти похожие

10.

Ширяев, И.
Тебя любить, обнять и плакать над тобой [Текст] : (романс) / И. Ширяев ; слова А. Фета // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 61-62 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения -- романсы -- ноты -- стихи
Аннотация: Представлены ноты и слова романса "Тебя любить, обнять и плакать над тобой".

Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий \.\

Найти похожие

11.

Шириева, Н.
"Посвящение Марине Цветаевой" С. А. Губайдулиной : опыт герменевтического анализа [Текст] / Н. Шириева // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 54-60

УДК

^a78.01

ББК 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Теория музыки
Кл.слова (ненормированные):
авторские стили -- музыкальная стилистика -- музыкальные произведения -- новаторство -- российские композиторы -- русское зарубежье -- эмигранты
Аннотация: Новаторские приемы и средства музыкального стиля в "Посвящении Марине Цветаевой" российского композитора Губайдулиной Софии Асгатовны.

Доп.точки доступа:
Губайдулина, София Асгатовна (композитор ; 1931-) \с. А.\; Цветаева, Марина Ивановна (1892-1941) \м. И.\

Найти похожие

12.

Шинкарева, М. И. (канд. искусствоведения).
Текстуальность музыки: к вопросу герменевтической интерпритации [Текст] / М. И. Шинкарева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 279-285. - Библиогр. в примеч.

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
интерпретации музыки -- музыкальная герменевтика -- музыкальные структуры -- музыкальные тексты -- музыкальные произведения
Аннотация: Роль герменевтики в реконструировании смысловой структуры музыкального произведения.

Найти похожие

13.

Шереметьев, В.
Я встретил Вас [Текст] : (романс) / В. Шереметьев ; слова Ф. Тютчева ; обр. А. Спиро // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 63-64 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ноты -- музыкальные произведения -- музыкальная обработка -- обработка музыки -- романсы -- стихи
Аннотация: Представлены ноты и слова романса "Я встретил Вас".

Доп.точки доступа:
Тютчев, Федор \.\; Спиро, А. \.\

Найти похожие

14.

Чичерин, Г. В.
Моцарт: Исследовательский этюд [Текст] : фрагменты книги / Чичерин Г. В. // Искусство в школе. - 2021. - № 3. - С. 49-53 : ил.

УДК

^a78(091)

ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки--Австрия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
австрийские композиторы -- композиторы -- творчество композиторов -- музыкальные произведения -- биографии композиторов -- музыканты
Аннотация: Статья о творчестве австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта.

Доп.точки доступа:
Бодлер, Шарль \.\; Паумгартнер, Бернхард \.\; Пихлер, Каролина \.\; Гранат, Александр Наумович \.\; Моцарт, Вольфганг Амадей (австрийский композитор ; 1756-1791) \в. А.\

Найти похожие

15.

Черепенникова, М. С. (кандидат филологических наук).
Гетевские "Песни Гретхен" в музыкальной интерпретации Шуберта, Вагнера и Верди [Текст] : (к 200-летию Вагнера и Верди) / М. С. Черепенникова // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 31-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.) . - ISSN 2072-0432

УДК

^a78(091)

ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные интерпретации -- композиторы -- музыкальные произведения -- музыкальные жанры -- песни -- баллады
Аннотация: На основе гетевских "Песен Гретхен" три композитора выработали свои стилевые особенности: в жанре песни и баллады - Шуберт, в духе музыкально-драматической пьесы-легенды - Вагнер, в контексте вокального номера - Верди.

Доп.точки доступа:
Гeте (писатель) \и.-В.\; Шуберт, Франц (композитор) \ф.\; Вагнер, Рихард (композитор) \р.\; Верди, Джузеппе (композитор) \д.\

Найти похожие

16.

Чайковский, Петр Ильич.
Прости! [Текст] / П. И. Чайковский ; слова Н. А. Некрасова // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 39-41 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- музыкальные произведения -- романсы -- ноты
Аннотация: Представлены ноты и слова романса "Прости! ".

Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \.\

Найти похожие

17.

Хотенцева, И. А.
Подготовка учителя музыки к исполнительской деятельности [Текст] / И. А. Хотенцева // Искусство и образование. - 2009. - N 2. - С. 142-147

УДК

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
художественно-образное мышление -- исполнители-интерпретаторы -- исполнительская деятельность -- общеобразовательные учебные заведения -- общеобразовательные школы -- подготовка учителей -- учителя музыки -- музыкальные произведения
Аннотация: Художественно-образное мышление учителя музыки имеет огромное значение в практике исполнительской деятельнсоти на уроке музыки в общеобразовательной школе. От уровня понимания и исполнения педагогом музыкальных произведений зависит дальнейшая мотивация восприятия школьниками, главным образом, образцов классической музыки. Формирование художественно-образного мышления позволяет будущим преподавателям музыки самостоятельно и творчески интерпертировать музыкальный текст в рамках школьного урока и дает возможность в дальнейшем успешно сочетать исполнительскую деятельность с педагогической, исследовательской, а также просветительской, значение которой в современных условиях возрастает с каждым годом.

Найти похожие

18.

Холопова, Валентина Николаевна.
Перспективность центризма: Родион Щедрин [Текст] / В. Н. Холопова // Свободная мысль. - 2008. - N 4. - С. 101-112 . - ISSN 0869-4443

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения -- композиторы -- консерватории -- симфонические оркестры -- спектакли
Аннотация: В статье говорится о Р. Щедрине, об одном из самых знаменитых мировых композиторов.

Доп.точки доступа:
Щедрин, Родион \р.\

Найти похожие

19.

Холопова, Валентина Николаевна.
Множественность измерений Альфреда Шнитке [Текст] / В. Н. Холопова // Свободная мысль. - 2008. - N 1. - С. 75-88 . - ISSN 0869-4435

УДК

ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 20 в.
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
творческое сознание -- движение сопротивления -- моральная ответственность -- музыкальные произведения -- композиторы
Аннотация: В статье говорится о композиторе А. Шнитке.

Доп.точки доступа:
Шнитке, Альфред \а.\

Найти похожие

20.

Феоктистова, Л. В.
Музыка на уроках грамматики [Текст] / Л. В. Феоктистова // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 33-37. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК