Поисковый запрос: (<.>K=мультимедийные презентации<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Пучкова, Елена Сергеевна (преподаватель информатики).
Занятие по изучению принципов работы с презентациями на компьютере MacBook [Текст] / Е. С. Пучкова // Информатика в школе. - 2013. - № 7 (90). - С. 34-36 : рис. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки информатики -- операционные системы -- Mac OS X -- опорные конспекты -- практические работы -- самостоятельные работы -- программное обеспечение -- презентации (информатика) -- ноутбуки -- Apple -- MacBook -- слайды -- мультимедийные технологии -- мультимедийные презентации
Аннотация: Представлено занятие, на котором учащиеся в ходе самостоятельной работы с опорным конспектом и практической работы на компьютере (по инструкции-описанию) знакомятся с программным обеспечением для создания презентаций, используемым на ноутбуках MacBook.
Найти похожие
|
2.
|
Полякова, Е. Ю.
Оформление мультимедийных презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint [Текст] : рекомендации для педагогов дошкольных образовательных организаций / Е. Ю. Полякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 99-101. - Библиогр.: с. 101 (3 назв. )
ББК 32.973-018.2 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Вычислительная техника
Компьютерная графика
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
программное обеспечение -- прикладные программы -- информационные технологии -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- мультимедиа технологии -- цифровые технологии -- мультимедийные презентации -- оформление презентаций -- программы подготовки презентаций -- программа Microsoft Office PowerPoint -- Microsoft Office PowerPoint -- PowerPoint -- инструменты программы -- анимация -- инфографика -- восприятие презентаций -- наглядность презентаций -- взрослые -- дошкольники -- педагоги -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады
Аннотация: Требования к оформлению презентаций. Анимация и инфографика как инструменты программы PowerPoint для улучшения восприятия и наглядности презентаций.
Найти похожие
|
3.
|
Трегубова, Н. Н. (учитель начальных классов).
Конвергенция методов - педагогический ресурс современной начальной школы [Текст] / Н. Н. Трегубова // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы -- информационно-компьютерные технологии -- конвергенция -- методы обучения -- мультимедийные презентации -- начальная школа -- экспериментальные работы
Аннотация: Автор статьи отмечает, что наиболее продуктивные методы обучения следует искать в процессе конвергенции традиционных и инновационных методов. Этот подход продемонстрирован на примере экспериментальной работы в начальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Сидоренко, Оксана Сергеевна (преподаватель).
Урок на тему "Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно" [Текст] / О. С. Сидоренко // Информатика в школе. - 2013. - № 2 (85). - С. 15-17 : рис., табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- разработки уроков -- системы счисления -- двоичная система счисления -- десятеричная система счисления -- игровые формы обучения -- игровые технологии -- мультимедийные презентации -- конспекты уроков
Аннотация: Представлен урок информатики по системам счисления. В процессе изучения алгоритма перевода двоичного числа в десятичное и обратно особое внимание уделяется элементам игровых технологий, которые позволяют наполнить этапы актуализации и изучение нового материала не только обучающим, но также развивающим и воспитательным потенциалом.
Найти похожие
|
5.
|
Глазунова, Л. А. (учитель биологии).
Технология создания учащимися тематических мультимедийных презентаций на уроках биологии [Текст] / Л. А.Глазунова // Биология в школе. - 2012. - № 8. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- методика преподавания биологии -- информационные компьютерные технологии -- ИКТ -- мультимедийные презентации -- предметные презентации -- электронные проекты -- уроки биологии -- опыт работы
Аннотация: Представлен опыт использования на уроках биологии технологии создания мультимедийных презентаций. Данная технология открывает для учащихся возможность реализовать свой творческий потенциал посредством новой формы представления учебного материала.
Найти похожие
|
6.
|
Кузьмина, Екатерина (ведущий методист).
Виртуоз креатива, рекламируй красиво: не шампуни, не пиво, а хорошее чтиво! [Текст] / Екатерина Кузьмина // Библиотека. - 2012. - № 5. - С. 14-15 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- централизованные библиотечные системы -- ЦБС -- библиотечная реклама -- библиотечные конкурсы -- мультимедийные презентации -- презентации книг -- бестселлеры -- книги
Аннотация: Автор рассказывает о конкурсе мультимедийных презентаций "Книга - бестселлер", проведенном среди библиотек Новоалтайской централизованной библиотечной системы с целью выявления практических навыков сотрудников в области рекламы.
Доп.точки доступа:
Новоалтайская централизованная библиотечная система; Конкурс мультимедийных презентаций "Книга - бестселлер"; "Книга - бестселлер", конкурс мультимедийных презентаций
Найти похожие
|
7.
|
Власенко, Виктория Аркадьевна (заведующая кафедрой).
Мультимедиа-консультации [Текст] / Виктория Аркадьевна Власенко // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 235-238 : рис.
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
интернет ресурсы -- образовательные интернет ресурсы -- сетевые офисы -- мультимедийные презентации -- StartBoard -- Mimio -- интерактивные доски -- интерактивные приставки
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы о комплектации образовательных учреждений средствами мультимедиа и о возможностях применения этого оборудования в школах.
Найти похожие
|
8.
|
Евдокимова, В.
Создание цифрового образовательного ресурса "Календарь природы" для детей дошкольного возраста с помощью ИКТ [Текст] / В. Евдокимова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 97-106 : ил. - Библиогр.: с. 106 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные презентации -- создание презентаций -- презентации для дошкольников -- ознакомление с окружающим миром -- времена года -- природоведение
Аннотация: В статье рассмотрены настройки интерактивной мультимедийной презентации "Календарь природы" для детей дошкольного возраста, созданной в программе Microsoft PowerPoint 2010.
Найти похожие
|
9.
|
Супряга, С. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Мультимедийные презентации в обучении орфографии младших школьников [Текст] / С. В. Супряга // Начальная школа. - 2021. - № 4. - С. 31-34. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- картинные диктанты -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- мультимедийные презентации -- начальная школа -- обучение орфографии -- орфографическая грамотность -- уроки русского языка
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые наиболее эффективные с точки зрения повышения уровня грамотности младших школьников методические приемы использования информационно-коммуникационных технологий при организации орфографической работы на уроках русского языка. Описаны результаты эксперимента по использованию мультимедийных презентаций при изучении орфографии в начальной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Остроглазова, Наталия Александровна (преподаватель кафедры английского языка).
Лекция-презентация как инструмент внедрения инноваций в вузе [Текст] = Presentations in Lectures to Prompt Innovations in Higher Education / Остроглазова Наталия Александровна, Старостина Наталья Викторовна // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 97-107. - Библиогр.: с. 104-105 (27 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- мультимедийные презентации -- университеты -- визуальное сопровождение -- лекции-презентации -- инновации -- мультимедийное обучение -- онлайн-курсы -- студенты
Аннотация: Выявлены перспективы и возможности преобразования привычных лекций и учебной среды в целом с учётом существующего опыта проведения презентаций в вузе. Предложены пути решения возникающих проблем с восприятием и усвоением материала студентами.
Доп.точки доступа:
Старостина, Наталья Викторовна (старший преподаватель кафедры английского языка)
Найти похожие
|
11.
|
Курганова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование технологии цифрового сторителлинга при изучении темы "Компьютерные вирусы" на уроке информатики [Текст] / Н. А. Курганова // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 16-21 : ил. - Библиогр.: с. 20-21 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Canva -- компьютерные вирусы -- методика обучения информатике -- мультимедийные презентации -- сторителлинг -- уроки информатики -- цифровой сторителлинг -- цифровые инструменты -- цифровые истории -- цифровые продукты
Аннотация: В статье рассматриваются основные особенности организации урока при помощи технологии цифрового сторителлинга. Выделены основные моменты, которые необходимо учитывать перед созданием цифровой истории и в процессе реализации технологии цифрового сторителлинга: место цифровой истории на уроке или в системе уроков; цель и структура цифровой истории; вид истории; цифровой продукт и цифровые инструменты; послайдовый сценарий истории. Приведен пример цифровой истории на основе повествования в сервисе Canva при изучении темы "Компьютерные вирусы", в качестве цифрового продукта выступает мультимедийная презентация. Предложены задания для учащихся, которые целесообразно реализовать при помощи технологии цифрового сторителлинга, с целью их вовлечения в учебный процесс.
Найти похожие
|
12.
|
Калинина, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
К вопросу об использовании виртуальной экскурсии в начальной школе [Текст] / Л. В. Калинина, И. М. Попова // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды виртуальных экскурсий -- виртуальные экскурсии -- внеурочная деятельность -- младшие школьники -- мультимедийные презентации -- начальная школа
Аннотация: Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты виртуальной экскурсии как универсальной и вариативной формы обучения и воспитания младших школьников. Авторами охарактеризованы ее особенности, предложена классификация, формы представления, разработан алгоритм проектирования и критерии для оценки качества презентационного продукта. Приведены примеры виртуальных экскурсий, которые могут быть использованы на уроках в начальной школе и при организации внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Попова, И. М. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
13.
|
Соловей, Татьяна Григорьевна.
Об эффективности использования мультимедийных презентаций на уроках литературы [Текст] / Соловей Татьяна Григорьевна ; ил. Виктора Михайловича Васнецова, Сергей Николаевича Андрияки, Ивана Ивановича Шишкина // Литература в школе. - 2019. - № 2. - С. 22-28 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
американские писатели -- анализ произведений -- биографии писателей -- герои рассказов -- изучение произведений -- картины -- методические рекомендации -- мультимедийные презентации -- преподавание литературы -- пьесы -- рассказы -- русские писатели -- русские поэты -- стихотворения -- уроки литературы -- художники
Аннотация: Использование мультимедийных презентаций на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Васнецов, А. М. (художник) \.\; Андрияка, Сергей Николаевич (художник-акварелист; педагог) \.\; Шишкин, Иван Иванович (художник-пейзажист; живописец; рисовальщик; гравёр-аквафортист) \.\; Брэдбери, Рэй (писатель) \р.\; Мольер, Жан-Батист (комедиограф) \ж.-Б.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Бунин, Иван Алексеевич (поэт; прозаик; переводчик ; 1870-1953) \и. А.\; Бернс, Роберт (поэт; фольклорист) \р.\; Тютчев, Федор Иванович (поэт; дипломат; консервативный публицист) \ф. И.\; Короленко, Владимир Галактионович (писатель; журналист; публицист; общественный деятель) \в. Г.\; Сент-Экзюпери, Антуан (французский писатель) \а. де\
Найти похожие
|
14.
|
Бучацкая, Оксана Михайловна.
Использование возможностей платформы Google в организации проектной деятельности на уроках литературы [Текст] : из опыта работы над коллективным проектом "Писатели в Томске и о Томске: путеводитель по литературному городу" / Бучацкая Оксана Михайловна // Литература в школе. - 2019. - № 7. - С. 38-40. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- десятый класс -- интерактивные презентации -- интернет-сервисы -- использование интернет-сервисов -- методические рекомендации -- мультимедийные презентации -- проектная деятельность -- создание презентаций -- составление путеводителей -- этапы работы
Аннотация: Опыт работы над коллективным проектом в сервисах платформы Google.
Найти похожие
|
15.
|
Аладьева, И. В. (учитель-логопед).
Мультимедийные презентации как средство активизации речевой деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Аладьева // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.)
. - ISSN 2686-7222ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- активизация речевой деятельности -- коррекция речи -- логопедическая работа -- мультимедийные презентации -- нарушения интеллектуального развития -- ограниченные возможности здоровья -- связная речь
Аннотация: Описаны трудности, которые испытывают дети с нарушением интеллектуального развития при овладении связной речью. Представлены методические рекомендации по коррекции нарушений связной речи у данной категории детей, доказывается эффективность использования мультимедийной презентации в работе по коррекции нарушений речи обучающихся.
Найти похожие
|
16.
|
Золотина, Лариса Николаевна (учитель изо и МХК).
Мультимедийные презентации: особенности создания и опыт использования [Текст] / Л. Н. Золотина // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 52-54
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- презентации (информатика) -- мультимедийные презентации -- изобразительное искусство (дисциплина) -- уроки изобразительного искусства -- наглядное обучение -- слайды -- слайдовые презентации
Аннотация: Представлен опыт создания мультимедийных презентаций и использования их на разных этапах урока, а также предложены правила, которых следует придерживаться как при разработке презентации, так и при встраивании ее в учебный процесс. Материал представлен на примере урока изо и МХК.
Найти похожие
|
17.
|
Чечулинская, И. В. (зам. директора по учеб. -воспитат. работе).
Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики [Текст] / И. В. Чечулинская // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 25-28 : 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ). - 1; Текст. Тема текста. Заголовок
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- риторика (образование) -- уроки риторики -- компьютерная поддержка (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- слайдовые презентации -- слайды -- мультимедийные презентации -- презентации слайдовые -- тексты (риторика) -- опыт работы
Аннотация: Ход урока риторики в начальных классах с использованием слайдовых презентаций. Тема урока: "Текст. Тема текста. Заголовок". (Из опыта работы педагога).
Найти похожие
|
18.
|
Нечаева, Т. А. (учитель географии и биологии).
Методическая разработка урока по теме "Загрязнение и охрана окружающей среды", 10 класс [Текст] / Т. А. Нечаева // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 72-75 : 1 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- уроки экологии -- методические разработки -- экологические знания -- 10 классы -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- деловые игры -- уроки-игры -- карточки-задания -- экологическая информация -- мультимедийные презентации -- пресс-конференции (образование) -- загрязнения окружающей среды -- антропогенное загрязнение -- природоохранные проблемы -- рефлексия урока
Аннотация: Рассматриваются антропогенное загрязнение окружающей среды - причины и следствия. Пути и меры решения природоохранных проблем. Показать актуальность темы. Урок проходит в форме деловой игры с последующей пресс-конференцией.
Найти похожие
|
19.
|
Дорошенко, Н. Б.
Лекция с мультимедийным сопровождением [Текст] : механизмы успеха / Н. Б. Дорошенко // Прикладная информатика. - 2010. - N 1 (25). - С. 44-53 : 6 рис. - Библиогр.: c. 52-53 (43 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийное сопровождение -- нейрофизиологические особенности -- электронные учебные материалы -- восприятие информации -- мультимедийные презентации
Аннотация: Рассмотрены нейрофизиологические особенности восприятия информации.
Найти похожие
|
20.
|
Заславец, Н. Н. (канд. культурологии).
Информационные технологии в музейной экспозиции [Текст] / Н. Н. Заславец // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 1. - С. 65-72. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 79.1:73
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Информационные технологии в музейном деле
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- информационные технологии -- презентации -- учреждения культуры -- экспозиции -- музейные экспозиции -- аудиовизуальные средства -- мультимедийные презентации -- цифровые средства
Аннотация: Аудиовизуальные средства музейной экспозиции. Информационные музейные технологии. Использование информационных средств в Государственном историческом музее.
Доп.точки доступа:
Государственный исторический музей; ГИМ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный