Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мыслительные процессы<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бароненко В. А., Бугреева С. И.
Заглавие : Роль усиленного режима двигательной активности в коррекции уровня математического мышления и агрессии лицеистов-старшеклассников физико-математической специализации и стратегии их адаптации к образовательному пространству
Серия: Психология физического воспитания
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С.56-59
Примечания : Библиогр.: с. 59
УДК : 796:61 + 159.922.7
ББК : 75.0 + 88.8
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательная активность--агрессия--уровень агрессии--мыслительные процессы--стратегия адаптации--аэробное энергообеспечение--физическая культура--старшеклассники--адаптация к образовательному пространству--физико-математическая специализация
Аннотация: О позитивном влиянии усиленного режима занятий физической культурой на гармонизацию функциональных связей мыслительных процессов и снижение уровня физической агрессии учащихся старших классов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Серебренникова Ю. (канд. пед. наук)
Заглавие : Почему дети мало читают?
Серия: Точка зрения
Место публикации : Учитель. - 2009. - N 1. - С.82-84
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вдумчивое чтение--детское чтение--информационные технологии--мыслительные процессы--развитие мышления--творческий потенциал--чтение--школьные программы--эмоциональная сфера
Аннотация: В настоящее время ребенок все реже открывает книгу. Почему? Автор делает выводы по поводу чтения художественной литературы.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерахторина, Ольга Михайловна (ассистент каф. культурологии Нац. юрид. акад. им. Я. Мудрого)
Заглавие : Ум ученого : материалы к читательской конференции
Серия: Пропаганда книги
Место публикации : Библиотеки учебных заведений. - 2009. - N 29. - С.30-48
Примечания : Продолж. следует
УДК : 024 + 159.95
ББК : 78.38 + 88.36
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--читательские конференции--ученые--психология мышления--интеллектуальные качества ученого--мыслительные процессы
Аннотация: Материалы к читательской конференции по лекции И. П. Павлова "Ум ученого", прочитанной им весной 1918 года. Приведенный материал позволяет расширить представление о И. П. Павлове не только как об ученом, но и как о талантливом педагоге. Предлагаемые к обсуждению вопросы отражают основные положения вышеназванной лекции.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянов, Александр (доктор экономических наук, профессор; проректор Института экономики и управления)
Заглавие : Методика поиска новых идей
Серия: Теоретический ракурс
Разночтения заглавия :: Сознаваемое и неосознаваемое в процессе поиска: Простейшая модель многоуровневого мышления: Интуиция как одна из форм подсознательного мышления: Метод параллельного мышления
Место публикации : Человек и труд. - 2009. - N 3. - С.53-57: схема
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 159.93/94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия --США --Эстония
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методики поиска--идеи--новые идеи--мышление--творческое мышление--мыслительные процессы--инновации--познание--память
Аннотация: О развитии творческого мышления.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева, Надежда Евгеньевна (учитель-логопед ГДОУ д/с N 12)
Заглавие : Развитие мыслительных процессов у дошкольников с ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С.46-48. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--онр--общее недоразвитие речи--коррекция речи--игровое обучение--логопедические занятия--мыслительные процессы--тяжелые нарушения речи--наглядно-образное мышление
Аннотация: Дети я тяжелыми нарушениями речи не могут спонтанно стать на онтогенетический путь развития речи, свойственный нормальным детям. Коррекция речи для них длительный процесс, они отстают в развитии наглядно-образной сферы мышления. Логопед должен строить свою работу так, чтобы она включала в себя различные упражнения и игры.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колодина, Наталья Юрьевна (учитель-логопед)
Заглавие : Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста : рекомендации родителям
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Развитие мышления детей дошкольного возраста
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С.46-49. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--детский сад и семья--сотрудничество с родителями--рекомендации родителям--речевая деятельность--развитие мышления--мышление--развитие памяти--память--зрительная память--словесно-логическое мышление--словесное воображение--развитие воображения--воображение--мыслительные процессы--развитие сообразительности
Аннотация: Регулярные занятия с ребенком по развитию мышления не только существенно повысит интерес к интеллектуальным задачам, доставят удовольствие от их выполнения, но и подготовит к обучению в школе. Что немаловажно, занятия сближают родителей и ребенка.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пузанкова Р. Н. (учитель технологии)
Заглавие : Экспериментальные исследования в творческих проектах учащихся
Серия: Обучение технологии
Место публикации : Школа и производство. - 2011. - N 4. - С.45-47: Вклеены 4 л. ил.: 10 рис., 1 табл. - ISSN 0037-4024. - ISSN 0037-4024
Примечания : Библиогр.: с. 47 (3 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экспериментальные исследования--творческие проекты--ткани технического назначения--творческие способности--мыслительные процессы--шкатулки
Аннотация: Значимость экспериментальных исследований для развития у учащихся творческих способностей и активизации мыслительных процессов, что, в свою очередь, способствует повышению мотивации в изучении технологии и других учебных предметов. Последовательность изготовления шкатулки.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гордова Н. А., Апресова А. Г., Сидорчук Т. А.
Заглавие : Моделирование мыслительных процессов : [о подготовке детей к школе по программе "Из детства - в отрочество"]
Разночтения заглавия :: Из детства - в отрочество
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С.72-75
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.102.18; 88.840.301 + 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--подготовка к школе--педагогическая психология--мышление--признаки предметов--проектная деятельность--систематизация информации--программы развития--мыслительные процессы--моделирование мыслительных процессов
Аннотация: Формирование базовой модели мышления, основанной на обобщении признаков и их значений. Организация проектной деятельности с дошкольниками. Усвоение детьми мыслительной модели систематизации информации.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глазунова Е. Л. (учитель)
Заглавие : Развитие мыслительных операций на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2011. - N 5. - С.34-36
Примечания : Библиогр.: с. 36 (2 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--общая биология--биологическое образование--разработки уроков--8 класс--мыслительные процессы--мышление--сравнение--синтез--анализ--обобщение
Аннотация: Рассмотрены некоторые особенности развития мышления учащихся. Описан процесс формирования у них умений сравнивать, осуществлять синтез, анализировать, обобщать. В методической разработке урока по теме "Мышление" приведены упражнения для развития памяти, внимания, мышления, воображения.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кроль, Владимир Михайлович (доктор биологических наук; профессор), Виха, Марина Владимировна
Заглавие : Сознание как "метауровневое" мышление
Серия: Университет человека
Место публикации : Человек. - 2011. - № 3. - С.73-77: ил. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 159.9
ББК : 88.3 + 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метауровни мышления--мыслительные процессы--мышление--произвольное внимание--сознание
Аннотация: Излагаются элементы психофизиологической модели, описывающей функции, структуру и механизмы сознания, важнейшим из которых рассматривается произвольное внимание. Предполагается, что структурной основой механизмов сознания выступает иерархия метауровней мысленного описания. Смысловую основу каждого из них составляют различные описания мира, с помощью которых связываются ранее не сопоставлявшиеся понятия.
Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)