Поисковый запрос: (<.>K=навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 900
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Гликман И. Как вызвать у школьников желание учиться?/И. Гликман // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.35-39, 47
|
2.
| Жиронкина Л. Н. Формирование ценностного отношения к выборам средствами игровых технологий/Л. Н. Жиронкина // Право в школе, 2007,N N 1.-С.53-57
|
3.
| Смирнова Е. Б. Формирование обобщающих понятий и навыков словообразования/Е. Б. Смирнов // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.66-67
|
4.
| Шамов А. Н. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых./А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.19-25
|
5.
| Быданова Е. Анализ компетенций выпускников российских вузов/Е. Быданова // Вопросы экономики, 2007,N N 6.-С.156-157
|
6.
| Маркина И. В. Химическая мнемоника или мнемоническая химия/И. В. Маркина // Химия в школе, 2007,N N 2.-С.23-29
|
7.
| Мелихов В. В. Силовая подготовка как фактор профессиональной реабилитации и социальной интеграции студентов-инвалидов с ПОДА/В. В. Мелихов // Адаптивная физическая культура, 2007,N N 1.-С.33-34
|
8.
| Быстрицкая Т. Н. Мониторинг отслеживания общеучебных умений и навыков по русскому языку и литературе/Т. Н. Быстрицкая // Педагогическая диагностика, 2007,N N 2.-С.117-128
|
9.
| Прокопович Ю. А. Особенности формирования общеучебных умений и навыков первоклассников/Ю. А. Прокопович // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.36-38
|
10.
| Власова В. Н. Преподаватели Алексеевского педагогического колледжа берут слово.../В. Н. Власова [и др. ] // Специалист, 2007,N N 6.-С.18-21
|
11.
| Коренберг В. Б. К теории спортивной двигательной активности/В. Б. Коренберг // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 2.-С.7-11
|
12.
| Менхин Ю. В. К проблеме понимания и формирования двигательного навыка/Ю. В. Менхин // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 2.-С.12-17
|
13.
| Мягкоступова О. В. Обобщающий химический эксперимент экологической направленности/О. В. Мягкоступова // Химия в школе, 2007,N N 3.-С.62-69
|
14.
| Серикова О. С. Использование особенностей образного мышления при совершенствовании орфографического навыка/О. С. Серикова // Начальная школа, 2007,N N 8.-С.37-39
|
15.
| Примерное положение о работе обучающегося над рефератом/Л. В. Алферова // Физика в школе, 2007,N N 2.-С.15-20
|
16.
| Кайгородова И. Коммуникативность языка в обучении разговорной грамматике/И. Кайгородова // Учитель, 2007,N N 4.-С.59-60
|
17.
| Григоревская Е. Сущностные характеристики "драматизации"/Е. Григоревская // Учитель, 2007,N N 4.-С.68-70
|
18.
| Сысоева Е. Э. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам/Е. Э. Сысоева // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.6-15
|
19.
| Брыксина И. Е. Взаимосвязанное обучение различным видам деятельности при профильном обучении французскому языку: юридический профиль/И. Е. Брыксина // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.19-22
|
20.
| Бубнова О. Н. Работа со словарем на уроках немецкого языка/О. Н. Бубнова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.94-96
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный