Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (243)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)Полнотекстовая база ВКР (36)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=навыки<.>)
Общее количество найденных документов : 900
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
372.8
К 687


    Короткевич, Дарья Олеговна (ассистент кафедры английской филологии).
    Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по английскому языку [Текст] : (Грамматика и лексика) / Д. О. Короткевич // Иностранные языки в школе. - № 5 ; . - № 5. - Библиогр.: с. 31-32 (11 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 5. - С. 25-32) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- тренировочные задания по английскому языку -- грамматика английского языка -- лексика английского языка -- лексико-грамматические навыки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- экзамен по английскому языку
Аннотация: Представлены задания, направленные на тренировку лексико-грамматических навыков и подготовку учащихся к сдаче государственного экзамена по английскому языку.



Найти похожие

2.


    Савенков, А. И. (доктор психологических наук; доктор педагогических наук).
    Чем писать дошкольнику и первокласснику [Текст] / А. И. Савенков, А. В. Калинченко, О. Е. Курлыгина // Начальная школа. - 2023. - № 1. - С. 23-26 : 2 рис. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
stabilo -- графомоторные навыки -- дошкольники -- инструменты для письма -- младшие школьники -- обучение письму -- первоклассники -- развитие графомоторных навыков -- ручка птичка -- ручки -- старшие дошкольники
Аннотация: Описываются итоги исследования степени эффективности использования двух инструментов для письма: ручек "птичка" для старших дошкольников и ручек stabilo для младших школьников.


Доп.точки доступа:
Калинченко, А. В. (кандидат педагогических наук); Курлыгина, О. Е. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

3.


    Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Активизация познавательной деятельности обучающихся при формировании вычислительных навыков [Текст] / Т. П. Быкова // Начальная школа. - 2023. - № 2. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вычислительные навыки -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- уроки математики
Аннотация: Рассмотрены некоторые приемы активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики.


Найти похожие

4.


    Белоусов, Владислава Олеговна (преподаватель-исследователь).
    Развитие фонетических навыков у взрослых обучаемых с использованием цифровых технологий в рамках дистанционного обучения [Текст] = Development of phonetic skills of adult learners using digital technologies in the framework of distance learning / В. О. Белоусов // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (11 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
взрослые обучаемые -- дистанционное обучение -- коммуникативная компетенция -- фонетика -- фонетические навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье анализируется понятие коммуникативной компетенции как многокомпонентного показателя уровня владения языком, который зависит от правильно сформированных фонетических навыков, во многом обеспечивающих успешность в общении при корректном произношении.


Найти похожие

5.


    Серебрянцева, Ольга Германовна (кандидат психологических наук).
    Использование кейсов в процессе обучения иностранному языку для специальных целей в нелингвистическом вузе [Текст] = Case studies for professional foreign language training for specific educational purposes at a non-linguistic university / О. Г. Серебрянцева // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66 (12 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
кейс-обучение -- коммуникативный подход -- навыки общения -- нелингвистические вузы -- обучение иностранному языку -- профессионально ориентированное обучение
Аннотация: В статье рассматривается метод кейс-обучения, применяемый в ситуации обучения иностранному языку студентов нелингвистического вуза и позволяющий преподавателю иностранного языка развивать у студентов умение вести дискуссию на профессиональные темы, защищать собственную точку зрения, самостоятельно оценивать свои коммуникативные способности и решать профессиональные задачи, повышая тем самым мотивацию учения.


Найти похожие

6.


    Моросанова, Варвара Ильинична (доктор психологических наук; член-корреспондент РАО; заведующая лабораторией).
    Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся [Текст] = Contribution of conscious self-regulation and personality traits to the profession-oriented resources of students / В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 18-36. - Библиогр.: с. 31-33 (35 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
карьерная адаптивность -- надпрофессиональные навыки -- опросники -- опросные методики -- осознанная саморегуляция -- подростки -- профессионально-ориентированные установки -- профессиональное самоопределение -- профессиональные установки -- регуляторные компетенции -- старшеклассники -- эмпирические исследования
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических ресурсов профессионального самоопределения личности, таких как осознанная саморегуляция и карьерная адаптивность.


Доп.точки доступа:
Кондратюк, Наиля Гумеровна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

7.


    Бартош, Дана Казимировна (доктор педагогических наук).
    Развитие когнитивных компетенций на основе тестовых заданий международного экзамена по немецкому языку [Текст] = Development of cognitive competencies based on test tasks of the international exam in german / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.). - Рез также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
изучение немецкого языка -- когнитивные навыки -- когнитивные умения -- медиакомпетентность -- международные экзамены -- немецкий язык -- обучение чтению -- тестовые задания -- чтение
Аннотация: В статье приводится краткий ознакомительный обзор международного экзамена по немецкому языку.


Доп.точки доступа:
Харламова, Мария Витальевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

8.


    Нестерова, Татьяна Дмитриевна (кандидат филологических наук).
    Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] = Articulatory fundamentals in professional teachers` training / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- артикуляционная зарядка -- изучение английского языка -- коммуникативные компетенции -- метод проблемно-рефлексивного кейса -- практическая фонетика -- произносительные навыки -- разборчивость речи
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка.


Доп.точки доступа:
Пчелина, Татьяна Михайловна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

9.


    Хузяхметов, Роман Ренатович (младший научный сотрудник).
    Навыки трудоустраиваемости студентов: стратегии развития [Текст] = Students Employability Skills: Development Strategies / Хузяхметов Роман Ренатович, Ромашкина Гульнара Фатыховна // Высшее образование в России. - 2022. - № 3. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 80-83 (36 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
навыки трудоустраиваемости -- студенты -- магистранты -- аспиранты -- человеческий капитал -- вузы -- высшие учебные заведения -- некогнитивные навыки -- качественное исследование
Аннотация: Рассматриваются стратегии развития навыков трудоустраиваемости, реализуемые аспирантами и магистрантами, имеющими более длительный опыт обучения и приобретающими более высокий уровень квалификации.


Доп.точки доступа:
Ромашкина, Гульнара Фатыховна (доктор социологических наук; профессор)

Найти похожие

10.


    Дружинина, Екатерина Юрьевна (музыкальный руководитель).
    Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с РАС на музыкальных занятиях [Текст] / Е. Ю. Дружинина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 50-53 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- коррекция аутизма -- дошкольники с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-аутисты -- коммуникативные навыки
Аннотация: Рассматривается необходимость в коррекции аутизма педагогическими средствами, в том числе средствами музыки.


Найти похожие

11.


    Телепень, Татьяна Сергеевна (учитель-дефектолог).
    Практикум для родителей "Продуктивная дорога домой" [Текст] / Т. С. Телепень // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 13-14 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи дошкольников -- дошкольники -- речевые навыки -- речевые игры -- игры (логопедия) -- практикумы для родителей
Аннотация: Практикум нацелен на просвещение законных представителей по вопросу закрепления речевого материала с детьми по дороге домой.


Найти похожие

12.


    Петракова, Лариса Георгиевна (воспитатель).
    Педагогический проект "Формирование инженерного мышления у дошкольников: город как архитектурный объект" [Текст] / Л. Г. Петракова, Н. В. Свиридова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 56-62 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- инженерное мышление -- познавательно-конструктивная деятельность -- конструкторы -- конструкторские навыки
Аннотация: Цель - достижение показателей современного качества дошкольного образования через развитие исследовательской конструктивной деятельности и технического творчества, формирование предпосылок инженерного мышления у детей 5-6 лет.


Доп.точки доступа:
Свиридова, Наталья Владимировна (магистрант)

Найти похожие

13.


    Четвернина, Маргарита Ивановна (кандидат педагогических наук).
    Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? [Текст] = What reduces young learners motivation to reading at the english lesson? / М. И. Четвернина // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- глобальное чтение -- изучение английского языка -- младшие школьники -- мотивация -- слуховое восприятие -- слухопроизносительные навыки -- трудности письма -- трудности чтения -- фонематический слух
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка.


Найти похожие

14.


    Трубицина, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук).
    Формирование грамматических навыков на уроке немецкого языка посредством песенных материалов [Текст] = Formation of grammar skills in the german language lesson through song materials / О. И. Трубицина, Е. Г. Кобзарь // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45-46 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- грамматические навыки -- немецкий язык -- немецкоязычные песни -- песенные материалы -- песни -- уроки немецкого языка
Аннотация: Статья посвящена использованию немецкоязычных песен в процессе обучения грамматике на уроке немецкого языка.


Доп.точки доступа:
Кобзарь, Елизавета Геннадьевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

15.


    Asadi, Sangachin Zeinab (PhD Student).
    Communicative approach to artistic translation: how and why? [Text] = Коммуникативный подход к художественному переводу: как и почему? / S. Z Asadi, J. N. Sheikhi // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв.). - Текст статьи на английском языке. Параллельного текста статьи на русском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
   Теория перевода

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- качество перевода -- коммуникативные навыки -- коммуникативный подход -- общение -- переводчики -- художественная коммуникация -- художественные произведения -- художественный перевод
Аннотация: Чтение иностранного художественного произведения сравнимо с процессом межкультурной коммуникации, поскольку автор и читатель являются представителями разных культур. Особенности культурно обусловленных когнитивных процессов и стереотипизации определяют как процесс создания, так и процесс интерпретации текста. Переводчик является связующим звеном между речью на иностранном языке и речью на языке перевода, то есть он является полноправным и непосредственным участником разговора, в котором происходит общение между носителями двух разных языков. Таким образом коммуникативные навыки переводчика играют ведущую роль в переводе художественного произведения.


Доп.точки доступа:
Sheikhi, Jolandan Nahid (Dr. Sci.; Professor)

Найти похожие

16.


    Федорова, О. Л.
    Клинико-психологические особенности детей с гидроцефалией [Текст] / О. Л. Федорова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 1 (январь-март). - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
гидроцефалия -- гидроцефальный синдром -- дети с гидроцефалией -- клинико-психологические особенности -- нарушение внимания -- нарушение речи -- неврологические заболевания детей -- поведенческие проблемы -- психическое развитие -- социальные навыки
Аннотация: Проанализированы клинико-психологические особенности детей с гидроцефалией. Выявлено, что наиболее часто описываемыми расстройствами являются нарушения внимания и речи, а также поведенческие проблемы.


Найти похожие

17.


    Фогель, Дмитрий Александрович.
    Использование интернет-мемов в учебной и внеурочной деятельности учителя французского языка [Текст] = Using internet memes in french teacher's academic and extracurricular activities / Д. А. Фогель, О. Г. Оберемко // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 10. - С. 63-66 : 1 рис. - Библиогр.: с. 66 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеучебная деятельность -- иноязычные навыки -- интернет-мемы -- лингводидактические ресурсы -- учебная деятельность
Аннотация: Статья посвящена исследованию потенциала интернет-мемов как лингводидактического ресурса, который может быть использован в преподавании иностранного (французского) языка и во внеурочной деятельности.


Доп.точки доступа:
Оберемко, Ольга Георгиевна

Найти похожие

18.


    Любимова, Е. С. (старший преподаватель).
    Научные взгляды на совершенствования трудовых навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Любимова, В. Д. Камнева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- интеллектуальные нарушения -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- психолого-педагогическая литература -- родители -- трудовые навыки
Аннотация: Проанализирована психолого-педагогическая литература отечественных и зарубежных ученых по изучению проблемы формирования и совершенствования трудовых навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Камнева, В. Д. (студентка)

Найти похожие

19.


    Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук; доцент).
    Развитие навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта в процессе трудовой деятельности [Текст] / Хвастунова Е. П., Титаренко Д. А. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- младшие школьники -- навыки самоконтроля -- нарушение интеллекта -- начальная школа -- развитие навыков -- самоконтроль -- труд -- трудовая деятельность -- трудовое обучение -- экспериментальная работа
Аннотация: Определены и реализованы на практике возможности трудовой деятельности в процессе развития навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта. Приведены результаты экспериментальной работы.


Доп.точки доступа:
Титаренко, Д. А. (студентка)

Найти похожие

20.


    Никитина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Цифровые навыки учителя физики в школьном физическом эксперименте [Текст] / Т. В. Никитина // Физика в школе. - 2022. - № 5. - С. 28-34 : 1 рис. - Библиогр.: с. 34 (16 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
цифровая грамотность -- цифровая компетентность -- цифровые лаборатории -- виртуальный эксперимент -- компьютерное моделирование -- видеоэксперимент
Аннотация: Подготовка учителя физики к использованию цифровых инструментов в учебном физическом эксперименте.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)