Поисковый запрос: (<.>K=наглядное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Гаврилов Г. А. Вопросы наглядного изучения истории культуры в школе/Г. А. Гаврилов // Преподавание истории в школе, 2008,N N 1.-С.19-22
|
2.
| Косинова О. А. П. Ф. Каптерев и педагогика Русского зарубежья 1920-1930-х гг./О. А. Косинова // Педагогика, 2008,N N 10.-С.70-79
|
3.
| Телкова В. А. Егор Осипович Гугель/В. А. Телкова // Русский язык в школе, 2009,N N 4.-С.59-63
|
4.
| Бим-Бад Б. Что такое хорошо и что такое плохо в обучении/Б. Бим-Бад // Семья и школа, 2010,N N 9.-С.2-3
|
5.
| Штец А. А. Обучение грамоте в русской школе/А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 5.-С.88-93
|
6.
| Габдрахманова Ж. А. Роль ИКТ в представлении опорных конспектов для активизации познавательной деятельности учащихся/Ж. А. Габдрахманова // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.49-51
|
7.
| Золотина Л. Н. Мультимедийные презентации: особенности создания и опыт использования/Л. Н. Золотина // Информатика в школе, 2012,N № 4 (77).-С.52-54
|
8.
| Развитие технического творчества и изобретательства в отечественном образовании/С. З. Занаев [и др.] // Педагогика, 2017,N № 7.-С.96-101
|
9.
| Борзова Л. В. Отражение идей К. Д. Ушинского в методическом наследии В. А. Кирюшкина/Л. В. Борзова // Начальная школа, 2019,N № 7.-С.12-16
|
|