Поисковый запрос: (<.>K=наглядность<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Полякова, Е. Ю.
Оформление мультимедийных презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint [Текст] : рекомендации для педагогов дошкольных образовательных организаций / Е. Ю. Полякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 99-101. - Библиогр.: с. 101 (3 назв. )
ББК 32.973-018.2 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Вычислительная техника
Компьютерная графика
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
программное обеспечение -- прикладные программы -- информационные технологии -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- мультимедиа технологии -- цифровые технологии -- мультимедийные презентации -- оформление презентаций -- программы подготовки презентаций -- программа Microsoft Office PowerPoint -- Microsoft Office PowerPoint -- PowerPoint -- инструменты программы -- анимация -- инфографика -- восприятие презентаций -- наглядность презентаций -- взрослые -- дошкольники -- педагоги -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады
Аннотация: Требования к оформлению презентаций. Анимация и инфографика как инструменты программы PowerPoint для улучшения восприятия и наглядности презентаций.
Найти похожие
|
2.
|
Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР).
Формирование у школьников интереса к физической культуре [Текст] / П. К. Дуркин, М. П. Лебедева // Физическая культура в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-5
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- интерес к физической культуре -- развитие интереса -- мотивация школьников -- мотивы обучения -- процессуальные мотивы -- учебно-познавательные мотивы -- познавательные мотивы -- воспитание мотивов -- наглядность -- наглядные пособия -- возрастные особенности -- игры -- игровая деятельность -- спортивный инвентарь -- учителя физической культуры -- физическая подготовленность школьников
Аннотация: Методические рекомендации по воспитанию внутренних учебно-познавательных и процессуальных мотивов занятий физической культурой.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Марина Петровна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
3.
|
Борзова, Л. П.
Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 6. - С. 36-45. - Библиогр. в примеч. - Прил.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- изобразительная наглядность -- изобразительные материалы -- иллюстративные материалы -- историческая живопись -- история (образование) -- методика преподавания -- наглядные материалы -- наглядные средства -- подготовка к ЕГЭ -- уроки истории -- учебные картины -- экзамены
Аннотация: Обосновывается необходимость планомерной работы с наглядным материалом на уроках истории с целью успешной сдачи единого государственного экзамена. Предлагаются примеры работы с изобразительным материалом.
Доп.точки доступа:
Дударев, М. И.
Найти похожие
|
4.
|
Кочеткова, О. В.
Использование динамической наглядности на уроках математики [Текст] / О. В. Кочеткова // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 23-26 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
динамические наглядные пособия -- математика -- методика преподавания математики -- наглядность -- наглядные пособия -- начальная школа -- уроки математики
Аннотация: Автор делится опытом создания динамических наглядных пособий для уроков математики в начальной школе.
Найти похожие
|
5.
|
Королева, Г. Э.
Компьютерные технологии для изучения экономики в старшей школе [Текст] / Г. Э. Королева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 5 : диагр., табл. ; № 5. - С. 74-80. - Библиогр. в сносках. - (Экономика и право в школе. - 2015. - № 5. - С. 74-80)
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные технологии -- наглядность -- старшая школа -- технологические карты уроков -- уроки экономики -- учебники -- школьное экономическое образование -- экономика (образование) -- электронные учебники
Аннотация: Автор анализирует научно-педагогическую и учебно-методическую литературу с точки зрения наглядности содержания школьного экономического образования, предлагает варианты повышения наглядности источников экономического содержания.
Найти похожие
|
6.
|
Ермолаева, Ж. Е. (кандидат филологических наук; доцент).
Инфографика как способ визуализации учебной информации [Текст] / Ж. Е. Ермолаева, О. В. Лапухова, И. Н. Герасимова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 100-107. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- ученики -- школьное образование -- методы обучения -- наглядность -- визуализация учебной информации -- инфографика -- типы инфографики -- создание инфографики -- принципы создания инфографики -- технология создания инфографики -- учебная информация -- компьютерные программы
Аннотация: В статье описываются возможности использования инфографики в учебном процессе.
Доп.точки доступа:
Лапухова, О. В. (директор); Герасимова, И. Н. (подполковник внутренней службы; старший преподаватель)
Найти похожие
|
7.
|
Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
Методы и приемы открытия нового знания на уроке русского языка [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- новые знания -- новые требования -- требования к уроку -- отечественная методическая школа -- уроки русского языка -- русский язык -- индуктивные методы -- приемы обучения -- языковая наглядность -- языковые оппозиции -- предметные действия -- частично-поисковые беседы -- проблемные ситуации -- приемы аналогии -- графические поддержки
Аннотация: Методы и приемы открытия нового знания с учетом новых требований к уроку русского языка и с опорой на традиции отечественной методической школы.
Найти похожие
|
8.
|
Чекин, А. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
Формирование математических понятий у младших школьников [Текст] : остенсивные определения / А. Л. Чекин // Начальная школа. - 2018. - № 2. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- математические понятия -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- наглядность -- начальная школа -- остенсивные определения -- уроки математики
Аннотация: В статье даются методические рекомендации по использованию остенсивного (наглядного) способа знакомства с математическими понятиями на уроках математики в начальной школе.
Найти похожие
|
9.
|
Рябцев, Ю. С. (кандидат исторических наук).
О наглядности в преподавании истории [Текст] / Ю. С. Рябцев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иллюстративные материалы -- история (образование) -- методика преподавания истории -- наглядность -- наглядные средства обучения -- уроки истории -- учебники истории -- художественная культура -- электронные учебники
Аннотация: Автор пишет о необходимости ответственного отношения к размещению иллюстраций в учебниках истории, в частности, в разделах, посвященных художественной культуре. Также даются рекомендации по работе с иллюстративным материалом на уроках истории.
Найти похожие
|
10.
|
Бедерханова, В. П.
Педагогические процессы в сопряженной образовательной системе [Текст] / В. П. Бедерханова, Т. В. Гильмидинова // Педагогические технологии. - 2016. - № 1. - С. 84-88
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- дополнительное образование -- инновационная деятельность педагогов -- ценности дополнительного образования -- консультирование -- модульная наглядность -- педагоги дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены две педагогические подсистемы: подсистема инновационной педагогической деятельности педагога дополнительного образования и подсистема педагогического сопровождения его деятельности. Эти подсистемы составляют единую педагогическую систему.
Доп.точки доступа:
Гильмидинова, Т. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный