Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наглядно-действенное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лузанова С. В.
Заглавие : Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом
Серия: Слово молодым
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С.62-64
Примечания : Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--младшие дошкольники--дцп--детский церебральный паралич--нарушения опорно-двигательного аппарата--наглядно-действенное мышление--мышление--особенности мышления--познавательное развитие--диагностика--исследования
Аннотация: Анализируются результаты изучения уровня сформированности наглядно-действенного мышления у дошкольников с ДЦП.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абсалямова, Амина Габдулхатовна (воспитатель), Николаева, Ольга Федоровна
Заглавие : Теоретические основы проблемы формирования культуры творческого мышления у старших школьников
Серия: Личность. Индивидуальность. Развитие
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С.73-78. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 78 (11 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные учреждения--детские сады--дошкольные образовательные учреждения--детское творчество--наглядно-действенное мышление--наглядно-образное мышление--творческое мышление--культура творческого мышления--обучение английскому языку
Аннотация: Процесс формирования культуры творческого мышления ребенка характеризуется пробуждением в нем творческой активности, мотивацией к постановке и решению творческой цели, выбором способов и методов достижения цели в ходе творческой деятельности.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бобрешова В. (преподаватель-организатор ОБЖ)
Заглавие : Крайне необходимо развивать нестандартное мышление на уроках ОБЖ
Серия: Школа педагога
Разночтения заглавия :: Упражнение для развития наглядно-образного мышления: Логические задачи с ответами для развития наглядно-действенного мышления: Решение нестандартных логических задач с помощью рассуждений для развития словесно-логического мышления: Головоломки: Задания на смекалку
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 9. - С.46-50
Примечания : Библиогр.: с. 50 (6 назв.). - 5 прил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--обж--основы безопасности жизнедеятельности--головоломки--учебные предметы--логические задачи--нестандартное мышление--наглядно-действенное мышление--словесно-логическое мышление--наглядно-образное мышление
Аннотация: Методика формирования у школьников на уроках ОБЖ нестандартного мышления с помощью логических задач и головоломок.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фатихова Л. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Диагностика наглядного мышления дошкольника
Параллельн. заглавия :Diagnostics of visual thinking of preschool children with intellectual disabilities
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С.93-99: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 99 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядное мышление--наглядно-действенное мышление--наглядно-образное мышление--дошкольники--задержка психического развития--интеллектуальные нарушения--умственная отсталость--психолого-педагогическая диагностика--коррекционно-развивающая работа--психолого-педагогическая диагностика--диагностические методики--дифференциальная диагностика
Аннотация: Предложен диагностический материал, направленный на изучение наглядного мышления дошкольников, приводятся данные дифференциальной диагностики наглядного мышления трех групп детей - нормально развивающихся, с задержкой психического развития и с умственной отсталостью. Выявленные различия позволяют осуществить дифференцированный подход к проведению коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими интеллектуальные нарушения.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крушельницкая О. И. (кандидат психологических наук; доцент), Третьякова А. Н.
Заглавие : Действие, образ и слово в мышлении
Серия: Наука .
    Страница психолога
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 1. - С.8-14
Примечания : Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление--психология мышления--теоретическое мышление--практическое мышление--наглядно-действенное мышление--наглядно-образное мышление--словесно-логическое мышление
Аннотация: Статья посвящена сравнительному анализу наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления. Также рассматриваются особенности теоретического и практического мышления. Мышление каждого человека - единая сложная система. Это нужно учитывать педагогу в своей работе.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артюхина, Ольга Владимировна (педагог-психолог)
Заглавие : Планирование индивидуальной работы с ребенком раннего дошкольного возраста по результатам обследования нервно-психического развития по эпикризным срокам
Серия: Управление ДОО
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С.49-59. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 59 (6 назв. ). - Прил.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастные особенности детей--наглядно-действенное мышление--нервно-психическое развитие детей--предметно-игровая деятельность--ранний дошкольный возраст--сюжетно-отобразительные игры--формирование речи--эпикризные сроки
Аннотация: Индивидуальную коррекционно-развивающую работу с ребенком, имеющим задержку в развитии, необходимо проводить один раз в неделю до следующего эпикризного срока. По истечении данного времени повторить обследование в соответствии с возрастом. Раннее детство - особый период становления органов и систем, и прежде всего функций мозга. Доказано, что функции коры головного мозга не только фиксированы наследственно, они развиваются в результате взаимодействия организма с окружающей средой. Особенно интенсивно это происходит в первые три года жизни. В данный период наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обусловливающих все дальнейшее развитие организма, поэтому важно своевременно закладывать основы для полноценного развития и здоровья ребенка.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филиппов, Андрей Викторович (начальник отдела)
Заглавие : Использование виртуальных миров для развития мышления у детей дошкольного возраста
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С.60-62. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 62 (12 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактические компьютерные игры--дошкольники--компьютерные игры--наглядно-действенное мышление--наглядно-образное мышление--развивающие игры--развитие мышления
Аннотация: У ребенка в ранние и дошкольные годы жизни основным видом деятельности для формирования личности является игра. Дидактические игры облегчают процесс всестороннего развития детей. Разные задачи, решаемые в дидактических играх, представлены для детей в интересной и привлекательной форме деятельности. В компьютерной игре с помощью моделирования появляется возможность демонстрации объектов и явлений, недоступных ребенку в реальном мире. Использование дидактических компьютерных игр не только повышает мотивацию дошкольника к изучению нового материала, но и способствует развитию мышления. Обучающая компьютерная игра выступает для ребенка в роли наставника. Однако отсутствие общения с живым, а не виртуальным наставником вызывает негативный эффект, отрицательно влияя и на развитие речи ребенка, и на формирование его коммуникативных способностей. Поэтому компьютерную игру нельзя воспринимать как полную альтернативу классическим средствам обучения и воспитания дошкольников.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)