Поисковый запрос: (<.>K=наглядно-образное мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 22 |
1.
| Тарасова Н. А. Игра как способ освоения иностранного языка дошкольниками/Н. А. Тарасова // Иностранные языки в школе, 2007,N N 6.-С.42-46
|
2.
| Романина Е. В. Обучение игре в шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников/Е. В. Романина, А. Я. Габбазова // Психологический журнал, 2004. т.Т. 25,N N 6.-С.77-81
|
3.
| Малева З. П. Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения/З. П. Малева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2009,N N 1.-С.27-33
|
4.
| Писарева Н. Е. Развитие мыслительных процессов у дошкольников с ОНР/Н. Е. Писарева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 4.-С.46-48
|
5.
| Белошистая А. Задания, развивающие образное мышление/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2010,N N 4.-С.44-47
|
6.
| Абсалямова А. Г. Теоретические основы проблемы формирования культуры творческого мышления у старших школьников/А. Г. Абсалямова, О. Ф. Николаева // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.73-78
|
7.
| Чигинцева О. Развитие композиционного мышления младших школьников/О. Чигинцева // Искусство в школе, 2011,N N 2.-С.10-12
|
8.
| Стрельникова Е. Д. Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников "Путешествие по Великобритании"/Е. Д. Стрельникова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.15-17
|
9.
| Семенова Н. Г. Развивающие занятия с использованием игры "Математический планшет"/Н. Г. Семенова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 6.-С.14-17
|
10.
| Коноваленко С. В. Значение конструктивной деятельности в психическом развитии детей дошкольного возраста/С. В. Коноваленко // Дошкольная педагогика, 2012,N № 8.-С.7-11
|
11.
| Янушкявичене О. Л. Реформа образования и развитие мышления ребенка в начальной школе/О. Л. Янушкявичене // Педагогика, 2013,N № 8.-С.63-66
|
12.
| Бобрешова В. Крайне необходимо развивать нестандартное мышление на уроках ОБЖ/В. Бобрешова // Основы Безопасности Жизнедеятельности, 2013,N № 9.-С.46-50
|
13.
| О методологии преподавания математики в младшей школе/О. Л. Янушкявичене [и др.] // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.173-176
|
14.
| Фатихова Л. Диагностика наглядного мышления дошкольника/Л. Фатихова // Дошкольное воспитание, 2016,N № 8.-С.93-99
|
15.
| Крушельницкая О. И. Действие, образ и слово в мышлении/О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова // Биология в школе, 2017,N № 1.-С.8-14
|
16.
| Босова Л. Л. Множества в задачах с анализом битовых цепочек/Л. Л. Босова, Е. А. Мирончик // Информатика в школе, 2017,N № 7 (130).-С.44-47
|
17.
| Сулейманова И. "Мир вокруг"/И. Сулейманова, М. Перова // Дошкольное воспитание, 2019,N № 9.-С.22-23
|
18.
| Боровкова Н. "Солнышко"/Н. Боровкова // Дошкольное воспитание, 2019,N № 12.-С.66-67
|
19.
| Клопотова Е. Е. Контрольная 8. Воображение/Е. Е. Клопотова, И. А. Самкова // Дошкольное воспитание, 2021,N № 5.-С.88-93
|
20.
| Филиппов А. В. Использование виртуальных миров для развития мышления у детей дошкольного возраста/А. В. Филиппов // Информатика в школе, 2021,N № 4.-С.60-62
|
21.
| Афанасьева М. Н. Использование кроссенсов на разных этапах урока/М. Н. Афанасьева // Химия в школе, 2021,N № 6.-С.32-35, 2-я с. обл.
|
22.
| Баранов С. Н. Образно-схематическое мышление и его диагностика у детей с умеренной степенью нарушения интеллекта/С. Н. Баранов // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.125-128
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный