Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наглядные материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малькова Н. В.
Заглавие : Интерьер кабинета химии в нашей школе
Серия: Химический эксперимент
Место публикации : Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. 67-70
ISSN: 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Географич. рубрики: Россия
Йошкар-Ола (город)
Республика Марий Эл
Марий Эл
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--общеобразовательная школа--преподавание химии--обучение химии--предметная среда--кабинеты химии--интерьер кабинетов--наглядные материалы--наглядность--оборудование кабинетов
Аннотация: Об оформлении кабинета химии в школе.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маршанова Г. Л.
Заглавие : Об использовании динамических пособий на магнитной основе
Серия: Химический эксперимент
Место публикации : Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. 69-72
ISSN: 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--общеобразовательная школа--наглядные материалы--динамические пособия--наглядные пособия--пособия на магнитной основе
Аннотация: Описание комплекта наглядных материалов на магнитной основе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/К 12
Автор(ы) : Каверин Б. И. (доктор философских наук ; профессор), Бачешкина Т. И.,
Заглавие : Философия в образовательном процессе как инструмент познания (вариант оформления предметной аудитории) / Б. И. Каверин, Т. И. Бачешкина
Серия: Краткие научные сообщения
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 5. - С. С. 64-69
Примечания : Библиогр.: с. 69 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--преподавание философии--оформление аудитории--наглядные материалы
Аннотация: Предложен один из вариантов оформления предметной аудитории по изучению философии.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Быкова О. П. (канд. пед. наук; доцент)
Заглавие : Учебные модули для работы с видеоматериалом
Серия: Методика .
    Современные средства обучения
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С.33-40: цв. ил. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 40 (8 назв. )
УДК : 811.161.1 + 371.3 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--наглядные материалы--видеосюжеты--видеоматериалы--модули учебные--учебные модули--страноведческиие единицы--видеофильмы--аутентичные видеофильмы--дискурс--этапы работы--примеры--песни--российские песни
Аннотация: В статье идет речь о необходимости использования в учебном процессе небольших по объему видеоматериалов, что особенно актуально для работы вне языковой среды. С точки зрения автора, формы работы с видеоматериалами должны быть «мобильными» и свободно включаться в общую систему работы с той или иной группой как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харланова Г. А. (преподаватель Орловского строительного колледжа)
Заглавие : Некоторые виды самостоятельной работы студентов в образовательном процессе
Серия: Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы
Место публикации : Специалист. - 2009. - N 11. - С.24-25. - ISSN 0869-5210. - ISSN 0869-5210
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Кировская область --Орлов
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колледжи--строительные колледжи--учебные заведения--средние специальные учебные заведения--среднее специальное образование--самостоятельная работа--образовательный процесс--опорные конспекты--наглядные материалы
Аннотация: Рассматриваются разновидности самостоятельной работы студентов в образовательном процессе Орловского строительного колледжа.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малева З. П. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушением развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С.38-52: фото
Примечания : Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тифлопедагогика--дети--дошкольники--слепые--нарушение зрения--аутизм--зрительное восприятие--цветовосприятие--пмпк--наглядные материалы--коррекционные занятия--сенсорные эталоны--предметные представления--предметность восприятия--навыки ориентировки
Аннотация: Об опыте формирования зрительного восприятия детей с нарушением зрения и аутичными тенденциями поведения.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арбузова Е. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Применение интерактивной доски на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 9. - С.33-36
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--процессы обучения--получение информации--подходы к обучению--психологические особенности--школьники--визуалы--дигиталы--интерактивные доски--наглядные материалы
Аннотация: В статье автор подробно освещает особенности работы с учащимися, которые относятся к различным типам репрезентативной системы: визуалам, аудиалам, кинестетикам. Приведены результаты исследования, позволяющего осуществлять дифференцированный подход к использованию интерактивных досок в соответствии с указанными типами.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жегалина И. Ю. (заместитель директора по социально-психологическому и научно-методическому обеспечению)
Заглавие : Комплексный анализ книг для чтения в начальных классах коррекционных школ VIII вида
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С.65-69
Примечания : Библиогр.: с. 69 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--коррекционные школы 8 вида--школы viii вида--начальная школа--младшие школьники--дети с нарушением интеллекта--учебники--чтение--словарная работа--развитие речи--наглядные материалы--учебные задания
Аннотация: Анализируется, насколько учтена специфика коррекционно-развивающего характера обучения в специальных школах VIII вида при подборе материала в учебниках по чтению для младших школьников.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения; профессор)
Заглавие : Необходимая наглядность
Серия: Золотой фонд прессы 2006 .
    Педагогическое руководство любительским танцевальным коллективом
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2011. - № 12. - С.56-59
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 793.3.077 + 159.9
ББК : 85.732 + 88.4
Предметные рубрики: Художественная самодеятельность
Танцевальная самодеятельность
Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-методические пособия--любительская хореография--самодеятельное творчество--танцевальные коллективы--хореографические коллективы--самодеятельные коллективы--руководство танцевальным коллективом--руководство хореографическим коллективом--руководители танцевальных коллективов--руководители хореографических коллективов--участники танцевальных коллективов--участники хореографических коллективов--педагогическая психология--психология творчества--наглядные материалы
Аннотация: Роль, значение и принципы использования наглядных материалов в работе с участниками любительского танцевального коллектива.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Протасова Е. Ю., Лыкова И. А.
Заглавие : Организация образовательной среды ДОУ
Серия: Педагогика ДОУ
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С.87-95
УДК : 373.2
ББК : 74.102.4 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доу--образовательная среда--дошкольные образовательные учреждения--детские сады--дошкольное образование--предметно-пространственная среда--образовательная среда--дошкольники--дети дошкольного возраста--развивающая среда--индивидуальное развитие ребенка--комфортная среда--дидактический реквизит--учебно-воспитательные задачи--безопасность реквизита--наглядные материалы--группировки предметов--музейная педагогика
Аннотация: Новые подходы в организации предметно-пространственной среды. Социальный характер образовательной развивающей среды ДОУ. Обустройство комфортной среды для индивидуального развития каждого ребенка.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Габдрахманова, Жанна Амиржановна (преподаватель истории)
Заглавие : Роль ИКТ в представлении опорных конспектов для активизации познавательной деятельности учащихся
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С.49-51
Примечания : Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--учебные предметы--учебные дисциплины--познавательная деятельность учащихся--информационно-коммуникационные технологии (образование)--опорные конспекты--наглядное обучение--наглядное представление информации--наглядные материалы--компьютерные технологии (образование)--информационные технологии (образование)--блок-темы--презентации (информатика)--текстовые редакторы--графические редакторы--мультимедийные технологии обучения--мультимедийные презентации
Аннотация: Представлена методика построения процесса обучения на основе широкого использования такого средства визуализации учебного материала, как опорный конспект. Особое внимание уделено применению для создания опорных конспектов текстового, графического редакторов, программы презентационной графики, а также привлечению учащихся к самостоятельному созданию опорных конспектов с использованием компьютерных технологий и Интернета.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Неформальные группировки молодежи, 1980-1990 гг. Материалы к визуальной модели. Рекомендации для учителя
Серия: Актуальная тема: визуализация в преподавании
Разночтения заглавия :: Материалы к визуальной модели: Рекомендации для учителя
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С.12-15: 1 табл., рис. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1980-1990 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молодежные движения--неформальные группы--практические задания--уроки истории--уроки обществоведения--наглядные материалы--материалы к урокам
Аннотация: Пример использования визуально-графических заданий на уроках истории и обществоведения. С помощью таблицы определить, к каким молодежным движениям относятся атрибуты, отмеченные на рисунке.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жуков, Дмитрий Сергеевич (кандидат исторических наук), Лямин, Сергей Константинович
Заглавие : Визуализированные метафоры в преподавании истории и проблемы индивидуальной информационной безопасности
Серия: Актуальная тема: визуализация в преподавании
Разночтения заглавия :: Абсолютизм в Западной Европе в XVI-XVIII веках: Буржуазия и абсолютизм в эпоху Нового времени: Сталинская индустриализация и коллективизация
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С.16-18, [1-я с. обл., 1-я, 4-я с. цв. вкл.]: 3 схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Западная Европа, 16 в.; 17 в.; 18 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): новое время--абсолютизм--буржуазия--метафоры--индустриализация--коллективизация--сталинская политика--преподавание истории--информационная безопасность--визуализированные метафоры--визуальное восприятие--схемы--наглядные материалы
Аннотация: В предлагаемом материале анализируется роль, которую играют визуализированные метафоры в реализации идей информационной безопасности. В качестве примера использования методики визуализированных метафор рассматривается вопрос образования, расцвета и упадка абсолютизма в Западной Европе. Приводится рабочая схема к визуальной модели "Сталинская индустриализация и коллективизация", размещенной на обложке журнала.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Ю.
Заглавие : Слитно или раздельно?
Серия: У нас на уроке
Место публикации : Русский язык в школе. - 2013. - № 4: табл. - ISSN 0131-6141.; № 4. - С.26-27. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 4. - С. 26-27)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика--дидактические материалы--наглядные материалы--обучение русскому языку--правила грамматики--правописание частицы не--преподавание русского языка--раздельное написание частицы не--слитное написание частицы не--части речи--частицы
Аннотация: Рекомендации для облегчения усвоения правила слитного и раздельного написания частицы НЕ.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудряшова, Наталья Владимировна
Заглавие : Лингвометодическая копилка как основа разноуровневого обучения школьников русскому языку
Серия: Методика и опыт .
    Из опыта
Место публикации : Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С.8-14: 6 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 14. - Окончание. Начало: № 7, 8
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выбор материала--дидактические материалы--лингвистические обоснования--лингвометодическая система--методические материалы--методические обоснования--методические системы--наглядные материалы--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--пунктуационные работы--разноуровневое обучение--русский язык--средства наглядности--формы работы
Аннотация: Выбор системы пунктуационных работ и использование средств наглядности.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагитова Л. А.
Заглавие : Как составить задачи на определение формулы алкана
Серия: Методика и обмен опытом .
    Начинающему учителю
Место публикации : Химия в школе. - 2013. - № 6. - С.48-49: 2 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--составление задач--общеобразовательная школа--методические подходы--алгоритмы решения--расчетные задачи--наглядные материалы--алканы
Аннотация: Таблицы для составления расчетных задач.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борзова Л. П., Дударев М. И.
Заглавие : Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории при подготовке к ЕГЭ
Серия: Единый государственный экзамен
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 6. - С.36-45. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в примеч. - Прил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--изобразительная наглядность--изобразительные материалы--иллюстративные материалы--историческая живопись--история (образование)--методика преподавания--наглядные материалы--наглядные средства--подготовка к егэ--уроки истории--учебные картины--экзамены
Аннотация: Обосновывается необходимость планомерной работы с наглядным материалом на уроках истории с целью успешной сдачи единого государственного экзамена. Предлагаются примеры работы с изобразительным материалом.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борзова Л. П. (кандидат педагогических наук), Дударев М. И., Жукова С. А.
Заглавие : Использование опорных таблиц-конспектов по истории России
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Опричнина
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С.38-44: рис. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в примеч. - Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история россии--метод наглядности--методика преподавания истории--наглядные материалы--опорные таблицы-конспекты--опричнина--уроки истории
Аннотация: В статье авторы пишут о проблемах восприятия исторического знания, обосновывают использование в учебном процессе опорных таблиц-конспектов, демонстрируют вариант работы с подобными таблицами-конспектами на примере темы "Опричнина".
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербатых Л. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Использование наглядного материала на занятиях по иностранному языку с младшими школьниками
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 3. - С.30-33. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--методические рекомендации--младшие школьники--наглядность--наглядные материалы--начальная школа--обучение иностранному языку--учебные пособия
Аннотация: В статье даются методические рекомендации учителям иностранного языка, работающим с младшими школьниками, по созданию и использованию наглядных учебных пособий.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Извеков, Кирилл Валентинович, Ценюга, Ирина Николаевна
Заглавие : Педагогические условия использования наглядных пособий и программных тифлосредств при обучении детей с нарушениями зрения
Параллельн. заглавия :Pedagogical conditions for the use of visual aids and software typhlomedia in the education of children with visual impairments
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.65-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 73-74 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--мкш--овз--дети с овз--инклюзивное образование--инклюзия--информационно-коммуникационные технологии--коррекционная педагогика--малокомплектные коррекционные школы--наглядные материалы--нарушения зрения--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--технические средства обучения--тифлопедагогика--тифлосредства
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы современного инклюзивного образования, педагогические условия обучения детей с нарушением зрения. Характеризуется применение при изучении учебных дисциплин наглядных материалов, аппаратных и программных тифлосредств, способствующих повышению эффективности реализации практико-ориентированного подхода в обучении слабовидящих и слепых школьников.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)