Поисковый запрос: (<.>K=наглядные средства обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 22 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А.
Заглавие : Схемы и задания по началу раздробленности для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2009. - N 8. - С.52-61: схемы, табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--государственные экзамены--учебные задания--экзаменационные задания--проверка знаний--схемы--средства обучения--наглядные средства обучения--политическая раздробленность--феодальная раздробленность
Аннотация: Представлены схемы по политической (феодальной) раздробленности с пояснениями, а также пакет заданий по истории раздробленности для подготовки к части С ЕГЭ.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А., Абдулаев, Энвер Нажмутинович, Морозов, Александр Юрьевич
Заглавие : Схемы и задания по эпохе Петра Великого для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ и ГИА
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С.41-52. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Российская империя, 18 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): схемы--символика--егэ--единый государственный экзамен--государственные экзамены--учебные задания--экзаменационные задания--проверка знаний--средства обучения--наглядные средства обучения--императоры--реформы
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Авторы создали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А.
Заглавие : Схемы и задания по истории России 1725-1801 годов для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ и ГИА
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С.55-71: схемы, табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 1725-1801 гг.; 1773-1775 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--экзаменационные задания--подготовка к экзаменам--государственные экзамены--наглядные средства обучения--дворцовые перевороты--просвещенный абсолютизм--войны--крестьянские войны--восстания--крестьянская война под предводительством е. и. пугачева--русско-турецкие военные конфликты
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С Единого государственного экзамена. Авторы разработали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А.
Заглавие : Схемы и задания по истории России в период правления Александра I для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ и ГИА
Разночтения заглавия :: Реформы Александра I: Русско-французские войны в конце XVIII - начале XIX в.: Отечественная война 1812 г.
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 3. - С.56-67. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 18 в. кон.; 19 в. нач.; 1812 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--экзаменационные задания--подготовка к экзаменам--государственные экзамены--наглядные средства обучения--схемы--войны--отечественная война--реформаторы--российские императоры--реформы--русско-французские войны
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С Единого государственного экзамена. Авторы разработали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хлытина, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук, доцент Новосибирского государственного педагогического университета)
Заглавие : Произведения искусства как визуальные исторические источники и историографические тексты на уроках истории
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 4. - С.37-44. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядные средства обучения--средства обучения--визуальные материалы--произведения искусства--исторические события--историографические тексты--уроки истории--источники исторической информации
Аннотация: Три направления исторического анализа произведений искусства, посвященных историческим событиям и их участникам в практике школьного обучения истории: реконструкция изображения в прошлом с помощью искусства, изучение произведений искусства в их культурно-историческом контексте, критический анализ произведений искусства в качестве источников исторической информации.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А.
Заглавие : Схемы и задания по движению и восстанию декабристов для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ и ГИА
Разночтения заглавия :: Движение декабристов: Конституционные проекты декабристов: Восстание декабристов
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 4. - С.52-61: 3 схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1810-1820 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--подготовка к экзаменам--наглядные средства обучения--движение декабристов--восстание декабристов--учебные задания--методические разработки
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Рейтан. Упадок Польши]
: (Польский Сейм 21 апреля 1773 года)
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 4. - С.79, [2-я, 3-я с. цв. вкл.]: цв. ил. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Польша, 1773 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядные средства обучения--картины--исторические картины--фоторепродукции картин--иллюстрированный материал--уроки истории--межпредметные связи--барская конференция--участники конференций--художники--живописцы--польские живописцы--сеймы--законодательные собрания--высшие государственные органы
Аннотация: Комментарий и задание к картине польского живописца Я. Матейко на 2-3-й странице цветной вклейке журнала. Предлагаемый иллюстративный материал рекомендуется использовать на уроках по данной тематике.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уголев Е. М.
Заглавие : Уроки "живой истории"
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 5. - С.40-45. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческая реконструкция--материальная культура--наглядные средства обучения--формы обучения--уроки истории--практические занятия--классно-урочные занятия
Аннотация: Автор представляет историческую реконструкцию как один из способов изучения истории.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомин С. А.
Заглавие : Схемы и задания по внутренней и внешней политике Николая I для подготовки к части С ЕГЭ
Серия: ЕГЭ и ГИА
Разночтения заглавия :: Реакция и реформы в политике Николая I: Начало промышленного переворота в России: Восточный вопрос во второй половине XVIII - первой половине XIX в.: Крымская война
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - N 5. - С.46-55: схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 18 в. 2-я пол.; 19 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задания с--задания с4--задания с5--задания с6--егэ--единый государственный экзамен--подготовка к экзаменам--учебные задания--наглядные средства обучения--методические разработки--внутренняя политика--внешняя политика--крымская война--императоры
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкина Н., Коричева
Заглавие : Кукла - игровой персонаж на занятии
: играем и общаемся на английском языке
Серия: Специалисту детского сада
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С.63-66. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 66 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--обучение языкам--иностранные языки в детском саду--английский язык в детском саду--наглядные средства обучения--коммуникативное обучение--игровые персонажи--куклы--куклы-персонажи--коммуникативные навыки--партнеры по общению--партнерское взаимодействие
Аннотация: В статье рассматривается роль куклы в обучении детей иностранным языкам, а также анализируется сложившая практика использования куклы на занятиях с дошкольниками. Авторы делают выводы о том, что кукла-персонаж должна стать обязательным элементом каждого занятия иностранным языком с детьми дошкольного возраста. При этом роли куклы-персонажа могут быть разнообразными, но главной из них должна стать роль партнера по общению.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бровкина М. А. (кандидат экономических наук), Нахаева И. В.
Заглавие : Формирование информационно-коммуникативной компетенции у учащихся в ходе изучения истории
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 9. - С.27-31: табл. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр.: с. 31
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история (методика преподавания учебных предметов)--методика преподавания истории--уроки истории--историческое образование--изучение истории--информационно-коммуникативные компетенции--логические схемы--транспаранты-понятия--методы изучения истории--профильные классы--опорные конспекты--наглядные средства обучения--статистические таблицы--сравнительно-обобщающие характеристики
Аннотация: Представлены методы преподавания истории, способствующие формированию информационно-коммуникативных компетенций у школьников.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иоффе, Андрей Наумович
Заглавие : Преподавание современной истории России: традиции и инновации
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С.33-40: табл., рис. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --СССР, 20 в. 90-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание истории--образовательные проекты--методические разработки--учебные задания--неформальные молодежные группы--распад ссср--графические схемы--наглядные средства обучения
Аннотация: Статья посвящена преподаванию современной истории России в рамках образовательных проектов "История современной России" и "Уроки девяностых". Использование первоисточников и графических форм в преподавании истории по данной теме. В качестве примера приведены схемы "Причины распада СССР", "Последствия распада СССР" и таблица "Неформальные группировки молодежи 1990-е гг. ". Примеры вопросов и заданий.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шубин, Александр Владленович
Заглавие : Обучающие схемы по Февральской революции
Серия: Методика
Разночтения заглавия :: Социально-политическая структура Российской империи накануне революции 1917 г.: Общий ход Февральской революции
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С.50-52, [1-я, 2-я с. цв. вкл.]: схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Российская империя, 1917 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графические схемы--февральская революция--революции--социально-политическая структура--социальная структура--политическая структура--наглядные средства обучения
Аннотация: Даны обучающие схемы по Февральской революции в графической форме.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Швыденкова О. И.
Заглавие : Формы использования предметной среды обучения истории в школах США
Серия: Зарубежный опыт
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9. - С.67-69. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американские школы--зарубежные школы--зарубежное образование--обучение истории--история (образование)--предметно-образовательная среда--тематические комплексы--средства обучения--наглядные средства обучения--игровой метод
Аннотация: В статье рассматривается опыт использования тематических комплексов и наглядных средств обучения истории в американских школах.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулаев, Энвер Нажмутинович
Заглавие : Приемы визуализации при изучении истории
Серия: Актуальная тема: визуализация в преподавании
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С.7-11: рис., схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация в образовании--практические задания--примеры заданий--уроки истории--визуальная информация--наглядные средства обучения--схемы--графики--блочно-модульная система обучения
Аннотация: Методические рекомендации и примеры по визуализации на уроках истории.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колотовченкова Е. А.
Заглавие : Новые интерактивные пособия для начальной школы
Серия: На заметку
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 3. - С.50-51
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивные наглядные пособия--интерактивные пособия--наглядные пособия--наглядные средства обучения--начальная школа--пособия--средства обучения--учебные наглядные пособия--учебные пособия
Аннотация: Роль наглядных средств обучения в образовательном процессе. Преимущества интерактивных наглядных пособий.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гугнина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : "Оживление" картины в преподавании истории
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С.46-51. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядные средства обучения--10 класс--преподавание истории--уроки истории--герменевтический подход--методы обучения--диалоговое обучение--драмогерменевтика--картины--художники--русские художники
Аннотация: Алгоритм урока истории для 10 класса с применением герменевтического подхода с элементами драматизации на примере разбора картины П. А. Федотова "Сватовство майора".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пшеничнер А. Б. (педагог-психолог)
Заглавие : Биологическое образование школьников: реальное или виртуальное?
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2013. - № 10. - С.39-44
Примечания : Библиогр.: с. 44 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--школьники--виртуализация--интерактивность--цифровые образовательные ресурсы--наглядные средства обучения--натуральные биологические объекты--комплексный подход--обучение биологии--виртуальные экскурсии--уголки живой природы--виртуальные лаборатории
Аннотация: Обсуждается тенденция виртуализации и роста интерактивности методов и форм биологического образования школьников. Сопоставлены возможности и трудности, а также некоторые организационные и методические условия использования натуральных и виртуальных средств обучения. Показана целесообразность комплексного использования обеих групп средств в связи с поставленными целями и задачами. Подчеркнута сущностная необходимость натуральной наглядности в биологическом образовании.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мандель Б. Р. (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий)
Заглавие : Лекция: психология, магия, наука, искусство
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 1. - С.52-57. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--лекции--педагогическое мастерство--структуры--критерии--информативность--наглядные средства обучения--аудитории
Аннотация: Рассмотрены проблемы чтения и подготовки лекций в высших учебных заведениях, принципах их подготовки и оценивания. Поставлены и разрешены основные вопросы совершенствования педагогического мастерства преподавателей.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цыброва, Ирина Олеговна (учитель информатики)
Заглавие : Интеллект-карта как средство реализации современного урока
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 3 (106). - С.31-36: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциативное мышление--диаграммы связей--интеллект-карты--информация--наглядные средства обучения--принципы обучения--творческое мышление--учебный материал
Аннотация: Проводится анализ понятий "наглядные средства обучения", "ассоциативное мышление", "диаграммы связей", "интеллект-карта", "принципы обучения", а также анализируются принципы построения интеллект-карт.
Найти похожие
|
21.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябцев Ю. С. (кандидат исторических наук)
Заглавие : О наглядности в преподавании истории
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С.39-44. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иллюстративные материалы--история (образование)--методика преподавания истории--наглядность--наглядные средства обучения--уроки истории--учебники истории--художественная культура--электронные учебники
Аннотация: Автор пишет о необходимости ответственного отношения к размещению иллюстраций в учебниках истории, в частности, в разделах, посвященных художественной культуре. Также даются рекомендации по работе с иллюстративным материалом на уроках истории.
Найти похожие
|
22.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миренкова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Разработка критериев оценки качества учебных презентаций
Параллельн. заглавия :Development of criteria for assessing the qualit of training presentations
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №5. - С.63-73. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 72 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кп--качество учебных презентаций--компьютерные презентации--критерии оценивания презентаций--наглядные средства обучения--образовательные ресурсы--оценивание учебных презентаций--процесс обучения--средства обучения--учебно-познавательная деятельность--школьники--электронные ресурсы
Аннотация: Рассматривается учебная компьютерная презентация (КП), раскрываются методические особенности ее применения, определяющие выбор критериев оценивания. Предлагается обобщенной характеристикой качества учебной КП как методического средства считать ее способность работать на достижение учебно-воспитательных целей урока, формирование понятий и овладение школьниками способами действий. Оценивать качество учебной КП рекомендовано по пяти взаимосвязанным критериальным блокам.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный