Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=надежность теста<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Желудкова, Е. А.
    Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р. Б. Кеттелла (CPQ) [Текст] / Е. А. Желудкова // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 74-81. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
УДК
^a159.923
^a159.922.7
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- тесты -- тестирование -- личностные опросники -- младшие школьники -- качество теста -- критерии качества теста -- стандартизация теста -- надежность теста -- валидность теста -- репрезентативность теста -- психологическая диагностика личности -- личность -- стандартизированные методики
Аннотация: О критериях качества теста, которые необходимо учитывать при проверке его на соответствие общепринятым требованиям тестирования.


Доп.точки доступа:
Кеттелл \р. Б.\; Юго-Восток, Центр психолого-медико-социального сопровождения

Найти похожие
2.


    Нуриев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
    Алгоритм оценки качества владения компетенцией на основе показателя глубины усвоенных знаний [Текст] / Н. К. Нуриев, С. Д. Старыгина, Д. А. Ахметшин // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 64-66. - Библиогр. : с. 66 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентность -- полнота знаний -- целостность знаний -- глубина знаний -- надежность теста -- шкала оценки компетентности
Аннотация: Рассмотрена проблема, связанная с организацией подготовки инженеров по требованиям нового образовательного стандарта. Проблема состоит в том, что на практике возникает вопрос, как, исходя из результатов итогового теста на наличие знаний, оценить качество владения студентом определенной компетенцией. На основе результатов многолетних наблюдений и статистических данных авторами разработан алгоритм, который позволяет вычислить эту оценку с требуемой надежностью. Дан способ определения значения оценки качества и владения компетенций, оцениваемых методом тестирования в метриках по их полноте и целостности усвоения. Представлена оценка глубины усвоенных знаний, которая находится как произведение их значений, а также показано вычисление коэффициента корреляции между значениями показателей компетентности и значениями показателя качества.


Доп.точки доступа:
Старыгина, С. Д. (кандидат педагогических наук; доцент); Ахметшин, Д. А. (кандидат технических наук; ассистент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)