Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=направления модернизации<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьяненко В. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : А воз и ныне там : анализ причин застоя и стагнации учебного предмета "Физическая культура" как базовой общеобразовательной дисциплины
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2020. - № 2. - С.10-16
Примечания : Библиогр.: с. 15-16 (11 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--учебные предметы--общее образование--общеобразовательный процесс--направления модернизации--преподавание физической культуры--уроки физической культуры--физическое воспитание--учителя физической культуры--здоровый образ жизни
Аннотация: Представлен неординарный взгляд на причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета "Физическая культура" в общеобразовательных учреждениях России. Продемонстрирован подход, позволяющий яснее увидеть и осознать всю пагубность последствий их негативного влияния на данный процесс на протяжении уже многих десятилетий. Показана обусловленность большинства из этих причин серьёзными ошибками в представлениях о сути и главном предназначении учебного предмета "Физическая культура" в системе общего образования. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику данного учебного предмета в преломлении к особенностям образовательной деятельности в области общего образования и с более обоснованных, общедидактических позиций подойти к пониманию его сути и направлений модернизации.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьяненко В. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : А воз и ныне там : парадоксы и противоречия учебного предмета "Физическая культура"
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2020. - № 1. - С.34-38
Примечания : Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--учебные предметы--общее образование--общеобразовательный процесс--направления модернизации--преподавание физической культуры--уроки физической культуры--физическое воспитание--укрепление здоровья--развитие физических качеств
Аннотация: Представлен неординарный взгляд на причины неудовлетворительного состояния процесса преподавания учебного предмета "Физическая культура" в общеобразовательных учреждениях России. Продемонстрирован подход, позволяющий яснее увидеть и осознать всю пагубность последствий их негативного влияния на данный процесс на протяжении уже многих десятилетий. Показана обусловленность большинства из этих причин серьёзными ошибками в представлениях о сути и главном предназначении учебного предмета Физическая культура в системе общего образования. Материалы статьи направлены на создание условий, позволяющих лучше уяснить специфику данного учебного предмета в преломлении к особенностям образовательной деятельности в области общего образования и с более обоснованных, общедидактических позиций подойти к пониманию его сути и направлений модернизации.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондаков А. М., Вавилова А. А., Григорьев С. Г., Гриншкун В. В., Дронов В. П., Кондакова М. Л., Монахов С. В., Позднеев Б. М., Шмелькова Л. В., Феденко Л. Н.
Заглавие : Концепция совершенствования (модернизации) единой информационной образовательной среды, обеспечивающей реализацию национальных стратегий развития Российской Федерации : проект
Серия: Обсуждаем проект концепции
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 4. - С.98-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 124-125 (25 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): еиос--единая информационная образовательная среда--образовательная среда--информационная образовательная среда--модернизация образовательной среды--концепции модернизации--информационно-образовательная среда--электронная информационно-образовательная среда--сетевое общество--сетевая культура общества--нормативно-правовая основа концепции--научно-методологические подходы--принципы модернизации--структура информационно-образовательной среды--задачи модернизации--требования к еиос--направления модернизации--результаты реализации концепции--ожидаемые результаты--эффекты реализации концепции--риски реализации концепции--тезаурус еиос
Аннотация: В предлагаемой для обсуждения Концепции, авторы исходят из понимания роли системы образования как важнейшего ресурса и условия развития личности, общества и государства, прежде всего в части реализации национальных стратегий развития Российской Федерации.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)