Поисковый запрос: (<.>K=народная педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Александрова Н. Дизайн предметно-развивающей среды этнокультурной направленности/Н. Александрова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 11.-С.74-78
|
2.
| Аммосова В. Первые шаги к сотрудничеству/В. Аммосова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 11.-С.79-83
|
3.
| Афанасьева А. Б. Освоение детьми народной культуры в семье: история и современность/А. Б. Афанасьева // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.20-26
|
4.
| Баженова Н. Г. Возможности духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе обучения французскому языку/Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе, 2011,N N 3.-С.59-64
|
5.
| Баранова Н. В. Средства народной педагогики в формировании аксиологической культуры учащихся в процессе обучения иностранным языкам/Н. В. Баранова, Н. И. Сердюкова // Иностранные языки в школе, 2009,N N 2.-С.38-41
|
6.
| Болбас В. С. Нравственно-воспитательный потенциал народной педагогики Белорусского Полесья/В. С. Болбас // Педагогика, 2013,N № 4.-С.112-120
|
7.
| Болбас В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов/В. С. Болбас // Педагогика, 2009,N N 10.-С.86-95
|
8.
| Болбас В. С. Традиции и обычаи белорусского народа как фактор воспитания/В. С. Болбас // Педагогика, 2010,N N 7.-С.106-114
|
9.
| Болбас В.С. О понятиях и терминах этнопедагогики/В. С. Болбас // Педагогика, 2001. т.N 1.-С.41-45
|
10.
| Болбас В. С. Педагогический потенциал белорусских народных примет/В. С. Болбас // Педагогика, 2022. т.№ 7.-С.115-120
|
11.
| Болбас Г. В. Природосообразное воспитание как феномен народной педагогики белорусов/Г. В. Болбас // Педагогика, 2022. т.№ 5.-С.116-123
|
12.
| Булатова З. А. Духовно-нравственное воспитание школьников на традициях народной педагогики/З. А. Булатова // Начальная школа, 2008,N N 7.-С.19
|
13.
| Булатова Н. Д. Формирование ценностного отношения к русскому языку средствами народной педагогики/Н. Д. Булатова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 4.-С.102-105
|
14.
| Булатова Н. Д. Этнопедагогический потенциал культурных ценностей в профессиональном становлении специалиста культуры и искусства/Н. Д. Булатова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 6.-С.114-116
|
15.
| Гаврильева Е. Благословенное жилище/Е. Гаврильева // Дошкольное воспитание, 2015,N № 8.-С.76-78
|
16.
| Гарипова Н. Реализация регионального контента в дошкольном образовании Нижнекамского муниципального района/Н. Гарипова, Р. Ахметова // Дошкольное воспитание, 2012,N № 6.-С.19-20
|
17.
| Григорьев В. М. Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования/В. М. Григорьев, Д. В. Мучкаева // Педагогика, 2013,N № 10.-С.49-57
|
18.
| Гришина А. Традиции народного искусства в дошкольном воспитании/А. Гришина // Дошкольное воспитание, 2012,N № 4.-С.59-62
|
19.
| Дмитриева О. В. Башкирский фольклор как способ развития речи дошкольников/О. В. Дмитриева, Г. З. Ильчугулова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.51-55
|
20.
| Ершов В. С. "Муравейник" Василия Ершова/публикацию подготовила Лина Тархова // Родина, 2020,N № 3.-С.54-60
|
|
|