Поисковый запрос: (<.>K=нарушения зрения<.>) |
Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьева, Раиса Альбертовна (кандидат педагогических наук), Крикун, Лариса Николаевна
Заглавие : Развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе
Параллельн. заглавия :Development of the sensory benchmark system in older preschool children with visual impairment at the stage of preparation for school
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С.49-55. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (8 назв.)
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--дошкольники с нарушениями зрения--дети с нарушениями зрения--дошкольники с овз--нарушения зрения--зрительные нарушения--сенсорные эталоны--подготовка к школе--сенсорное развитие--дидактические игры--коррекционная педагогика
Аннотация: В статье подчеркнута значимость сенсорного воспитания как главного условия познавательного развития, накопления сенсорного опыта ребенка, формирования представлений об окружающем мире. Приводятся данные исследования, раскрывающие состояние системы сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе. Предлагаются дидактические игры, которые могут быть использованы для развития системы сенсорных эталонов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Извеков, Кирилл Валентинович, Ценюга, Ирина Николаевна
Заглавие : Педагогические условия использования наглядных пособий и программных тифлосредств при обучении детей с нарушениями зрения
Параллельн. заглавия :Pedagogical conditions for the use of visual aids and software typhlomedia in the education of children with visual impairments
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.65-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 73-74 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--мкш--овз--дети с овз--инклюзивное образование--инклюзия--информационно-коммуникационные технологии--коррекционная педагогика--малокомплектные коррекционные школы--наглядные материалы--нарушения зрения--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--технические средства обучения--тифлопедагогика--тифлосредства
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы современного инклюзивного образования, педагогические условия обучения детей с нарушением зрения. Характеризуется применение при изучении учебных дисциплин наглядных материалов, аппаратных и программных тифлосредств, способствующих повышению эффективности реализации практико-ориентированного подхода в обучении слабовидящих и слепых школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Компанцева, Марина Алексеевна (учитель-дефектолог)
Заглавие : Игры для развития перцептивных возможностей у детей с косоглазием и амблиопией
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С.49-51: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): амблиопия--дети с нарушениями зрения--дидактические игры--дошкольный возраст--зрительная гимнастика--коррекционные занятия--косоглазие--нарушения зрения--перцептивные возможности--физкультминутки
Аннотация: Представлены игры, позволяющие целенаправленно формировать у детей с косоглазием и амблиопией умение различать форму, цвет, величину и пространственное положение предметов и объектов, то есть в целом развивать зрительное восприятие, мелкую моторику, активизировать зрительные функции.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Блац О. С., Щеглова О. Н.
Заглавие : Использование трафаретов и прибора "Светлячок" в логокоррекционной работе с дошкольниками с нарушениями зрения
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С.88-94. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 94 (11 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): светлячок--дошкольники--зрительно-двигательные связи--зрительное восприятие--изобразительная деятельность--коррекционные приборы--логокоррекционная работа--мелкая моторика--нарушения зрения--познавательные процессы--пространственная ориентировка--развитие речи--рисование--творческий потенциал--трафареты--шаблоны
Аннотация: Показывается использование трафаретов и шаблонов, прибора "Светлячок" в логокоррекционной работе у детей с нарушением зрения. В результате решаются задачи по развитию зрительного восприятия, мелкой моторики, пространственной ориентировке, активизируются познавательные процессы, развиваются творческий потенциал, речь.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Проглядова Г. А. (кандидат педагогических наук), Быкова М. В., Энгель Л. Н.
Заглавие : Формы развития познавательной мотивации у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С.66-78: рис. - ISSN 2686-7222. - ISSN 2686-7222
Примечания : Библиогр.: с. 77-78 (12 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения зрения--познавательная мотивация--развитие речи--старшие дошкольники--функциональное расстройство зрения
Аннотация: Описаны особенности и приведены примеры развития познавательной мотивации у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кифорук, Евгений Владимирович (директор), Бикмурзина, Наталья Александровна
Заглавие : Комплексная реабилитация инвалидов по зрению
Серия: Stop COVID-19
Место публикации : Социальная работа. - 2020. - № 2/3. - С.95-98
УДК : 364.07
ББК : 60.94
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геронтологические центры--социальное обслуживание--комплексная реабилитация--пожилые граждане--инвалиды по зрению--нарушения зрения--социальные услуги--социальная реабилитация--оздоровительные мероприятия--бытовая реабилитация--психологическое сопровождение--социокультурная реабилитация
Аннотация: Рассказывается о проведении социально-реабилитационных и оздоровительных мероприятий для инвалидов по зрению.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябова И. В., Соболевская Т. А., Нежкина Н. Н., Черногоров Д. Н., Цамерян А. П.
Заглавие : О состоянии зрения школьников начальных классов
Серия: Наука
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 7. - С.10-13: 2 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.)
УДК : 617.7
ББК : 5
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--охрана зрения--зрение--скрининг-оценка--нарушения зрения--младшие школьники--исследования--результаты исследований
Аннотация: Представлены результаты скрининг-оценки состояния зрения обучающихся, проведенной в декабре 2019 г. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости проведения как скрининг-оценки зрения младших школьников и регулярного мониторинга его состояний, так и организации своевременных мероприятий по его охране.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горелова, Марина Александровна (учитель-дефектолог)
Заглавие : Тифлопедагогическая диагностика зрительного восприятия детей средней группы "Путешествие в цирк"
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С.29-31. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 31 (1 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика зрительного восприятия--дошкольный возраст--зрительное восприятие--коррекционно-образовательные задачи--нарушения зрения--развитие мелкой моторики--тифлопедагогическая диагностика
Аннотация: В данной статье представлена диагностика зрительного восприятия для детей средней группы по следующим направлениям (восприятие цвета, восприятие формы, восприятие величины).
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саво, Инна Леонидовна (заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе)
Заглавие : Планирование образовательной деятельности по теме "Космос" в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями зрения
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Космос
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С.45-52: 4 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--комплексно-тематическое планирование--нарушения зрения--образовательные стандарты--подготовительные к школе группы--подготовка к школе--представления о космосе--развитие познавательных способностей--тифлопедагогика
Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в основу планирования образовательной деятельности в ДОУ рекомендует применять принцип комплексно-тематического планирования, который позволяет педагогам в системе раскрыть содержательный компонент темы месяца, сформировать у детей познавательные способности, любознательность и творчество. В статье представлен план образовательной деятельности на тему космоса с детьми с нарушениями зрения.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кремлякова, Анна Юрьевна (педагог-психолог), Коростелева, Екатерина Федоровна, Михальчук, Ольга Петровна
Заглавие : Родительское собрание в младшей тифлогруппе "Я вижу мир, и он прекрасен!"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Я вижу мир, и он прекрасен!
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С.44-49. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения зрения--психолого-педагогическая коррекция--родители-дети--родительские собрания--семинары-практикумы--семья-детский сад--тифлопедагоги--физическое здоровье детей
Аннотация: Разработанное авторами статьи собрание направлено на повышение психолого-педагогический компетентности родителей детей с нарушениями зрения. Цель собрания - создание благоприятных условий для сохранения психического и физического здоровья детей с нарушениями зрения путем объединения усилий семьи и специалистов детского сада.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плаксина Л. И. (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Особенности развития зрительной ориентации детей с парциальным зрительным дефектом и решения их проблем в инклюзивном обучении
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.59-65. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--дети с овз--зрительная ориентация--инклюзивное обучение--коррекционно-развивающее обучение--нарушения зрения--ограниченные возможности здоровья--парциальный зрительный дефект--слабовидящие дети
Аннотация: Представлены вопросы проблем ориентации детей с нарушением зрения и специфические трудности зрительной ориентации в условиях парциального (частичного) зрительного дефекта.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федорова, Екатерина Андреевна (учитель-дефектолог (тифлопедагог))
Заглавие : Родительская мастерская "Участие родителей в подготовке детей с нарушениями зрения к обучению элементам грамоты"
Серия: Семейный круг
Разночтения заглавия :: Участие родителей в подготовке детей с нарушениями зрения к обучению элементам грамоты
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С.59-60: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие родителей и детей--нарушения зрения--подготовка к школе--родительские мастерские--тифлопедагогика
Аннотация: В статье освещается деятельность родительской мастерской, целью создания которой является повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах подготовки детей к обучению грамоте в условиях семьи.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова, Елена Александровна (учитель-логопед)
Заглавие : Конспект занятия по развитию речи с элементами логоритмики для детей 5-6 лет с нарушениями зрения "В гости к зиме"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: В гости к зиме
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С.44-45: 2 рис., 2 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конспекты занятий--коррекционные упражнения--логоритмика--нарушения зрения--тифлопедагогика
Аннотация: В статье представлены игры и упражнения по развитию речи, включающие в себя элементы логоритмики и направленные на старших дошкольников.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлева М. В. (магистр)
Заглавие : К вопросу об изучении идентификации у слабовидящих подростков
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2016. - № 2 (апрель-июнь). - С.40-50. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 50
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--я-концепция--идентификация--личность подростка--нарушения зрения--ограниченные возможности здоровья--самосознание--слабовидящие подростки
Аннотация: В статье приводятся данные изучения различных видов идентификации у слабовидящих подростков в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куканова Е. В.
Заглавие : Формирование у незрячих детей пространственных представлений и навыков ориентировки в микропространстве как пропедевтика обучения письму
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2016. - № 3 (июль-сентябрь). - С.92-96. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): брайля шрифт--навыки письма--нарушения зрения--незрячие дети--обучение письму--пространственные представления--старшие дошкольники--фланелеграф--шрифт брайля
Аннотация: В статье освещаются основные направления работы по формированию у незрячих детей пространственных представлений и навыков ориентировки в малом пространстве с целью предупреждения и преодоления характерных трудностей, возникающих у данной группы детей в процессе становления письменных навыков, а именно - в добукварный период обучения письму.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солодова Н. В. (учитель русского языка и литературы)
Заглавие : Использование натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы в условиях тифлошколы
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С.87-90. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 90
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная работа--нарушения зрения--рельефные изображения--речевое развитие детей--русский язык--слабовидящие дети--специальные школы--тактильное обследование предмета--тифлопедагогика--тифлошколы
Аннотация: Автор рассказывает об опыте применения натуральных предметов и их рельефных изображений при проведении словарной работы на уроках русского языка в тифлошколе.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кравченко Н.
Заглавие : Поздняя осень
: интегрированное занятие с детьми 6-8 лет
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С.86-89: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--знакомство с окружающим миром--природоведение--речевое развитие--развитие речи--экологическое воспитание--нарушения зрения--зрительные нарушения--интегрированные занятия--конспекты занятий--тема осени
Аннотация: Конспект интегрированного занятия для старших дошкольников с нарушением зрения на материале лексической темы "Поздняя осень".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хаперская Н. Ю. (учитель-дефектолог)
Заглавие : Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С.91-95. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 95
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения зрения--развитие зрительного восприятия--слабовидящие дети--старшие дошкольники--сюжетные картины--тифлопедагогика
Аннотация: В статье рассмотрен процесс работы с сюжетной картиной в группах детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Такие занятия способствуют развитию зрительного восприятия и создают хорошую базу для успешного обучения в школе.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Неретина Т. Г. (кандидат педагогических наук), Клевесенкова С. В.
Заглавие : Специальные условия обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 11. - С.38-44. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--девиантное поведение--дети из неблагополучных семей--дети с задержкой психического развития--дети с ограниченными возможностями здоровья--задержка психического развития--коррекционная педагогика--младшие школьники--нарушения зрения--нарушения опорно-двигательного аппарата--нарушения поведения--нарушения речи--нарушения слуха--начальная школа--слабовидящие дети--слабослышащие дети--специальные условия обучения--умственная отсталость
Аннотация: В образовательных учреждениях, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, разрабатываются программы коррекционной работы, направленной на обеспечение коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии этих детей и оказание им помощи в освоении основной образовательной программы начального общего образования. В статье специальные условия обучения и воспитания рассмотрены на примере различных групп детей с нарушениями в развитии: детей с задержкой психического развития, с легкой степенью умственной отсталости, с отклонениями в психической сфере, с нарушениями речи, слуха, зрения, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями поведения, а также с эмоционально-волевыми расстройствами и ошибками воспитания.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоглазова А. А.
Заглавие : Образование и социализация детей с нарушениями зрения
Серия: Специальные образовательные учреждения в России
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.91-96. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 96 (9 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--инновационное образование--нарушения зрения--образовательное партнерство--слабовидящие школьники--социальное партнерство--специальные школы--тифлопсихология--школы iii вида--школы iv вида
Аннотация: Рассмотрен опыт работы Казанской специальной (коррекционной) школы № 172 по социализации детей с нарушениями зрения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный