Поисковый запрос: (<.>K=нарушения чтения<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Троицкая Л. А. Характер нарушений чтения и письма у детей/Л. А. Троицкая // Начальная школа, 2008,N N 4.-С.15-17
|
2.
| Васильева И. Г. Особенности коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками с задержкой психического развития/И. Г. Васильева // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.75-78
|
3.
| Русецкая М. Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радуют/Маргарита Русецкая, Любовь Болотник // Народное образование, 2009,N N 6.-С.64-69
|
4.
| Нагапетян Р. С. Дислексии у детей младшего школьного возраста/Р. С. Нагапетян // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.153-157
|
5.
| Кашкаров А. Такие трудные буквы, или Как избежать дислексии?/Андрей Кашкаров // Библиотека, 2013,N № 9.-С.46-49
|
6.
| Коноваленко С. В. Профилактика и коррекция нарушений чтения, письма и счета в играх/С. В. Коноваленко // Дошкольная педагогика, 2015,N № 3.-С.13-16
|
7.
| Русецкая М. Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радует/М. Русецкая, Л. Болотник // Педагогические технологии, 2015,N № 1.-С.77-84
|
8.
| Скребец Т. В. К вопросу о выявлении предпосылок нарушений письма у обучающихся первых классов/Скребец Т. В., Лазарева И. С. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.21-28
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный