Поисковый запрос: (<.>K=научно-исследовательские работы<.>) |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абрамова, Л. М.
Изучение инвазий чужеродных видов растений [Текст] / Л. М. Абрамова // Биология для школьников. - 2012. - № 3. - С. 55-63 : цв. фот., табл.
. - ISSN 2074-501ХББК 28.5 + 74.202
Рубрики: Биология
Ботаника в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
растительность -- растения -- РС -- растительные сообщества -- биологическое разнообразие -- биоразнообразие -- инвазии -- чужеродные растения -- геоботаника -- агрессивные растения -- инвазивные виды растений -- экосистемы -- экологические системы -- научно-исследовательские работы -- исследовательские работы -- исследования школьников -- школьные исследования -- школьники -- ученики -- учащиеся -- темы исследований
Аннотация: Общая характеристика инвазивных (агрессивных) видов растений. Темы научно-исследовательских работ школьников по изучению инвазивных видов растений.
Найти похожие
|
2.
|
Наумова, Л. Г.
Как выполнить научно-исследовательскую работу по изучению растительного сообщества [Текст] / Л. Г. Наумова // Биология для школьников. - 2012. - № 3. - С. 40-54 : рис., табл.
. - ISSN 2074-501ХББК 28.5 + 74.202
Рубрики: Биология
Ботаника в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
растительность -- растения -- РС -- растительные сообщества -- биологическое разнообразие -- биоразнообразие -- исследовательские работы -- экотоп -- научно-исследовательские работы -- геоботаника -- геоботанические исследования -- сукцессионные изменения растительности -- школьники -- ученики -- учащиеся -- исследования школьников -- школьные исследования -- темы исследований
Аннотация: Общие вопросы методики геоботанических исследований и несколько тем для научно-исследовательской работы школьников по изучению растительных сообществ. Одна из них ставит задачей изучение влияния на состав растительного сообщества экотопа, три других - изучение закономерностей сукцессионных изменений растительности.
Найти похожие
|
3.
|
Тарарыкин, Сергей Вячеславович (доктор технических наук; профессор; ректор).
Наука и образование как основа инновационного роста [Текст] / Сергей Тарарыкин // Ученый совет. - 2012. - № 4. - С. 18-29 : 3 фот., 6 рис.
. - ISSN 2074-9953ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
Организация науки--Россия, 21 в.
Образование. Педагогика--Иваново--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Иваново--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
антиградиент -- вузовская наука -- вузовские проблемы -- вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- инновации -- инновационная политика -- инновационная экономика -- инновационное развитие вузов -- инновационные вузовские проекты -- инновационный рост -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- научно-исследовательские работы -- национальные исследовательские университеты -- НИОКР -- НИР -- НИУ -- Ползунова-Уатта принцип обратной связи -- принцип антиградиента -- принцип обратной связи Ползунова-Уатта -- принципы действия -- ТАУ -- теория автоматического управления -- университеты -- финансирование вузов
Аннотация: На примере опыта Ивановского государственного энергетического университета можно оценить эффективность реализации принципов инновационного развития вуза, которые могут способствовать инновационному развитию и более масштабных структур при максимальном учете их специфики.
Доп.точки доступа:
Ивановский государственный энергетический университет; ИГЭУ
Найти похожие
|
4.
|
"Плавучий университет" расширит знания об Арктике [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 10. - С. 36-37
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 26.891 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Архангельск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Архангельск--Россия, 21 в.
География--Арктика--Баренцево море--Россия, 21 в.
Краеведение--Арктика--Баренцево море--Россия, 21 в.
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
арктические исследования -- будущие полярники -- вузы -- высшие учебные заведения -- географические исследования -- географические общества -- инновационные проекты -- морские исследования -- моря -- научно-исследовательские институты -- научно-исследовательские работы -- научно-исследовательские суда -- НИС -- подготовка специалистов-исследователей -- полярные регионы -- Профессор Молчанов -- северные моря -- специалисты-исследователи -- судовые лаборатории -- университеты -- учебные программы -- экспедиции
Аннотация: 10 июля 2012 года из экспедиции по северным морям вернулся "Профессор Молчанов" – единственное в Европе судно, совмещающее на своем борту уникальную лабораторию для проведения научных изысканий и практическую базу для подготовки специалистов-исследователей в реальных условиях Арктики.
Доп.точки доступа:
Фролов, Александр (руководитель) \а.\; Боголицин, Константин (научный руководитель экспедиции в Баренцевом море) \к.\; Ефременко, Лидия (студентка) \л.\; Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова; САФУ; СевгидрометРосгидромет; Русское географическое общество; Государственный океанографический институт; Арктический и антарктический научно-исследовательский институт
Найти похожие
|
5.
|
Иванова, Л. А.
История бородинского хлеба - миф или реальность [Текст] / Л. А. Иванова // Школа и производство. - 2012. - № 8. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательские работы -- бородинский хлеб -- Бородинское сражение -- патриотическое воспитание
Аннотация: О научно-исследовательской работе "Бородинский хлеб - история и современность. Посвящается 200-летию Бородинского сражения".
Найти похожие
|
6.
|
Бутко, Т. С.
Роль научно-исследовательской работы в формировании общих и профессиональных компетенций студентов медицинского училища [Текст] / Т. С. Бутко, В. А. Данилова // Медсестра. - 2012. - № 12. - С. 49-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.)
. - ISSN 2074-8043ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее медицинское образование -- сестринское образование -- научно-исследовательские работы -- профессиональная компетентность -- студенты
Аннотация: Организация исследовательской работы студентов медицинских училищ для повышения профессиональной компетентности.
Доп.точки доступа:
Данилова, В. А.
Найти похожие
|
7.
|
Макаров, Т. Г. (кандидат юридических наук).
Объекты авторского права в сфере инновационной деятельности [Текст] / Т. Г. Макаров // Право и образование. - 2012. - № 8. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 144 (6 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.404.3
Рубрики: Право
Правовая охрана интеллектуальной собственности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
авторское право -- инновационная деятельность -- служебные произведения -- интеллектуальная деятельность -- нормативно-правовое регулирование -- авторские вознаграждения -- использование служебных произведений -- право на произведение -- лицензионные договоры -- научно-исследовательские работы -- договорное регулирование -- кодексы -- конституции -- официальные документы -- официальные материалы
Аннотация: Виды, специфика объектов авторского права в сфере инновационной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Бабанова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; заведующая аспирантурой).
Стоит ли заниматься наукой? [Текст] / Ирина Бабанова // Ученый совет. - 2012. - № 3. - С. 22-27 : фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
Организация науки--Россия, 21 в.
Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- аспиранты -- гранты -- диссертации -- западные аспиранты -- история высшего образования -- история ученых степеней -- кандидаты наук -- молодые ученые -- научно-исследовательские институты -- научно-исследовательские работы -- научные исследования -- официальные материалы -- педагоги-исследователи -- педагогика -- подготовка аспирантов -- подготовка диссертаций -- российские аспиранты -- указы -- ученые -- ученые степени -- федеральные целевые программы
Аннотация: Потребность реформирования образования, в том числе и аспирантуры, назрела достаточно давно. Проблемы, с которыми сталкивается большинство аспирантур, - невысокий уровень защит, неготовность многих аспирантов написать качественную научную работу.
Доп.точки доступа:
Научно-исследовательский институт развития профессионального образования
Найти похожие
|
9.
|
Тарарыкин, Сергей Вячеславович (доктор технических наук; профессор; ректор).
Наука и образование как основа инновационного роста [Текст] / Сергей Тарарыкин // Ученый совет. - 2011. - N 9. - С. 18-29 : 3 фот., 6 рис.
. - ISSN 2074-9953ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
Организация науки--Россия, 21 в.
Образование. Педагогика--Иваново--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Иваново--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
антиградиент -- вузовская наука -- вузовские проблемы -- вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- инновации -- инновационная политика -- инновационное развитие вузов -- инновационное развитие экономики -- инновационные вузовские проекты -- инновационный рост -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- научно-исследовательские работы -- национальные исследовательские университеты -- НИОКР -- НИР -- НИУ -- Ползунова-Уатта принцип обратной связи -- принцип антиградиента -- принцип обратной связи Ползунова-Уатта -- принципы действия -- ТАУ -- теория автоматического управления -- университеты -- финансирование вузов
Аннотация: На примере опыта Ивановского государственного энергетического университета можно оценить эффективность реализации принципов инновационного развития вуза, которые могут способствовать инновационному развитию и более масштабных структур при максимальном учете их специфики.
Доп.точки доступа:
Ивановский государственный энергетический университет; ИГЭУ
Найти похожие
|
10.
|
Тукмаков, Владимир Иванович.
К вопросу о договорно-правовом регулировании инновационной деятельности [Текст] / Владимир Иванович Тукмаков // Право и образование. - 2010. - N 7. - С. 165-171. - Библиогр.: с. 170-171 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.404.2
Рубрики: Право
Обязательственное право--Россия
Кл.слова (ненормированные):
договорно-правовое регулирование -- инновационная деятельность -- научно-исследовательские работы -- опытно-конструкторские работы -- технологические работы -- результаты научной деятельности -- результаты научно-технической деятельности -- научно-техническая деятельность -- нормативно-правовое обеспечение
Аннотация: Формирование российской инновационной системы посредством договорно-правового регулирования инновационной деятельности.
Найти похожие
|
11.
|
Технологические платформы: взаимодействие бизнеса и науки [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 5. - С. 56-59
. - ISSN 2074-9619ББК 72 + 65.30
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Экономика
Экономика промышленности в целом
Кл.слова (ненормированные):
технологические платформы -- инновационная деятельность -- инновации -- инновационная политика -- инновационное сознание -- инновационные кампании -- социально-экономическое развитие -- научно-исследовательские работы -- опытно-конструкторские работы -- государственные инвестиции -- прикладная наука -- фундаментальная наука -- развитие науки -- российская наука
Аннотация: Технологические платформы как механизм развития, обеспечивающий выработку и реализацию стратегических приоритетов в масштабах отдельных секторов экономики.
Доп.точки доступа:
Шадрин \а.\; Гохберг \л.\; Шепелев \г.\; Бортник \и.\
Найти похожие
|
12.
|
Димова, Алла Львовна (кандидат педагогических наук).
Концепция перестройки вузовского физического воспитания в условиях информатизации образования [Текст] / А. Л. Димова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С. 62-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (15 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- вузовское физическое образование -- вузы -- информатизация образования -- концепции -- научно-исследовательские работы -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- студенты -- учебно-методическое обеспечение -- физическое воспитание -- физкультурные вузы -- фундаментальные исследования
Аннотация: Разработка концепции перестройки вузовского физического воспитания, включающей в себя его системное совершенствование и качественную модернизацию. Эксперимент проводился в период 2001-2009 гг. на базах вузов Москвы.
Доп.точки доступа:
СГА; Современная гуманитарная академия; РГУФКСиТ; Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма; Российская академия образования; Институт информатизации образования
Найти похожие
|
13.
|
Смирнова, Валентина Петровна (кандидат филологических наук).
Заседание Ученого совета: обсуждаются научные разработки РКП [Текст] / В. П. Смирнова, К. М. Сухоруков // Библиография. - 2012. - № 1. - С. 5-8
. - ISSN 0869-6020ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело
Общее книговедение
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- ГОСТы -- обязательный экземпляр документов -- научно-исследовательские работы -- электронные издания -- книжные палаты -- научные разработки
Аннотация: Отчет о состоявшемся 19 декабря 2011 года заседании Ученого совета Российской книжной палаты (РКП), на котором обсуждалась научно-исследовательская работа "Электронные издания (терминология, типология, статистика и рынок сбыта) ", информация о разработке нового ГОСТа "Обязательный экземпляр. Термины и определения".
Доп.точки доступа:
Сухоруков, Константин Михайлович (кандидат исторических наук); Российская книжная палатаЗаседание Ученого совета РКП
Найти похожие
|
14.
|
Кухта, Александр Всеволодович (сотрудник).
Научная работа в НИУ: слова и реалии [Текст] / Александр Кухта // Ученый совет. - 2012. - № 1. - С. 22-27 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- научное оборудование -- научно-исследовательские работы -- научно-образовательные центры -- научные семинары -- научные эксперименты -- национальные исследовательские университеты -- НИР -- НИУ -- НОЦ -- университеты -- финансирование научных исследований
Аннотация: Идея преобразования ряда высших учебных заведений в национальные исследовательские университеты (НИУ) и ее реализация у ряда ведущих вузов России вызвала неоднозначную реакцию. Оценки проводимых преобразований оказываются подчас диаметрально противоположными.
Найти похожие
|
15.
|
Колесников, И. А. (учитель технологии).
Электрифицированный стенд "Шадринский острог XVII века" [Текст] / И. А. Колесников // Школа и производство. - 2011. - N 7. - С. 54-55 : Вклеены 4 л. ил.: 2 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
деревообработка -- электрифицированные стенды -- всероссийские конкурсы -- научно-исследовательские работы -- творческие работы -- молодежь
Аннотация: Электрифицированный стенд "Шадринский острог XVII в. " был продемонстрирован Андреем Артемьевым на VII Всероссийском конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодежи "Меня оценят в XXI веке".
Доп.точки доступа:
Меня оценят в XXI веке, Всероссийский конкурс научно-исследовательских и творческих работ молодежи
Найти похожие
|
16.
|
Самойленко, Г. Ю.
Исследовательский проект экологической направленности [Текст] / Г. Ю. Самойленко, Е. А. Бондаревич, Н. Н. Коцюржинская // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 55-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- внеклассные мероприятия -- исследовательские проекты -- методические материалы -- органические углероды -- органические вещества -- гумус -- научно-исследовательские работы -- уроки химии -- уроки биологии -- уроки экологии -- элективные курсы -- кружковые занятия -- проектная деятельность -- почва
Аннотация: Методика определения органического углерода и общего органического вещества (гумуса) в почве.
Доп.точки доступа:
Бондаревич, Е. А.; Коцюржинская, Н. Н.
Найти похожие
|
17.
|
Якунина, Марина Леонидовна (аспирант).
Изучение лексики интернет-коммуникации в школе [Текст] / М. Л. Якунина // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интернет-стили -- общеобразовательная школа -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- школьные программы -- уроки русского языка -- профильные классы -- интернет-коммуникации -- Интернет -- лексика интернета -- информатизация языка -- глобализация языка -- современная лексика -- информационные технологии -- 10 класс -- 11 класс -- стили речи -- научно-исследовательские работы -- лабораторные работы
Аннотация: Необходимость включения в школьную программу русского языка тем по изучению интернет-стиля.
Найти похожие
|
18.
|
Милованова, Н. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Проектирование мотивационной среды в образовательном пространстве региона: потенциал предметных лабораторий [Текст] / Н. Г. Милованова // Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Тюменская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- мотивационная среда -- проекты -- научно-исследовательские работы -- биологическое образование -- экологическое образование -- опыт работы -- предметные лаборатории
Аннотация: Рассматриваются особенности проектирования мотивационной среды в контексте формирования у обучающихся интереса к биологическому и эколого-биологическому образованию. Автор знакомит с опытом Тюменского региона по созданию предметных лабораторий. На конкретных примерах показано формирование мотивации обучающихся к предметной области "Биология" и содействие эффективности профориентации обучающегося.
Найти похожие
|
19.
|
Современный университет [Текст] : от модели к российской действительности / А. В. Щепилова [и др.] // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 92-101
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академическое сопровождение -- научно-исследовательские работы -- учебно-образовательный процесс -- стратегии развития образования -- российские университеты -- модели университетов -- современные университеты -- университеты -- вузы -- развитие образования
Аннотация: В статье раскрываются ключевые смыслы современной российской системы высшего образования как результата интеграции в глобальное образовательное пространство. На основе анализа функционирования ряда американских и европейских вузов определяется универсальная модель успешного современного университета, обобщаются его базовые характеристики в плане организации учебно-образовательного процесса, научно-исследовательской работы и форм информационно-академического сопровождения. В контексте выявленной модели анализируются проблемы и потенциал российского университета. Как следствие, формулируются глобальные принципы реализации высшего образования; выдвигается обоснованный тезис о необходимости системного видения стратегии развития российского образования и нахождения его уникальной исторически и культурно обусловленной идентичности.
Доп.точки доступа:
Щепилова, Алла Викторовна (доктор педагогических наук; профессор; директор); Гончарова, Виктория Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Михайлова, Светлана Вячеславовна (кандидат филологических наук; доцент); Бажанов, Александр Евгеньевич (заместитель директора); Алпатов, Владислав Викторович (кандидат филологических наук; доцент)
Найти похожие
|
20.
|
Балашова, В. Ф. (директор).
Институту физической культуры и спорта Тольяттинского государственного университета - 30 лет [Текст] / В. Ф. Балашова, А. В. Рева // Физическая культура в школе. - 2020. - № 6. - С. 28-42 : вклеены 2 л. ил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическое воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы -- спортивные дисциплины -- адаптивная физическая культура -- преподаватели -- научно-исследовательская деятельность -- научно-исследовательские работы -- спортивные соревнования -- студенты -- спортсмены -- практико-ориентированное обучение -- сотрудничество -- общеобразовательные школы
Аннотация: Об истории и сегодняшнем дне Института физической культуры и спорта Тольяттинского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Рева, А. В. (старший преподаватель); Криштал (ректор) \м. М.\; Тольяттинский государственный университет \институт физической культуры и спорта; кафедра адаптивная физическая культура, спорт и туризм\; ТГУ \институт физической культуры и спорта\Институт физической культуры и спорта Тольяттинского государственного университета
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный