Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=национальные типы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солдаткина, Янина Викторовна (канд. филол. наук)
Заглавие : Русский национальный характер в прозе М. А. Шолохова и И. А. Солженицына : "Судьба человека" и "Один день Ивана Денисовича"
Серия: Литература .
    Два предмета - один учитель .
    Материалы к уроку
Место публикации : Русская словесность. - 2009. - N 6. - С.29-32. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539
Примечания : Библиогр.: с. 32
УДК : 821.161.1.09"1917/1991"
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проза--рассказы--сказы--соборность--литературные герои--национальные характеры--малая проза--тема маленького человека--речь героев--национальные типы--андрей соколов--поэтика заглавий--иван шухов--крестьянское миросознание
Аннотация: О своеобразии героев рассказов М. А. Шолохова "Судьба человека" и А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Снапковская С. В. (доктор исторических наук; профессор)
Заглавие : Модели национального образования в конце XIX - начале XX вв. : (на общероссийском и белорусском материале)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 7. - С.94-102. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 101-102 (7 назв.)
УДК : 371 + 37.015
ББК : 74.04 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Беларусь, 19 в. кон.; 20 в. нач.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная система--национальное образование--педагогические концепции--национальное воспитание--национальные типы--национальные школы--национальные образовательные ценности--родной язык--историко-культурное знание--педагогические системы--национальный идеал--универсальный идеал человека--иерархия ценностей--аксиологический подход--белорусские национальные школы--аксиологические модели--прогностические модели--структура прогностической модели--фреймовая структура
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые моменты процесса формирования общероссийских и национальных моделей образования конца XIX - начала XX вв. На основе ретроспективного анализа представлена авторская фреймовая модель, позволившая гипотетически гармонизировать национальные и универсальные ценности в конкретном историко-культурном контексте.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)