Поисковый запрос: (<.>K=начальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 265
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Алексеева, Г. Ю. (доцент, декан факультета педагогики и методики начального образования).
Факультет педагогики и методики начального образования: от прошлого к будущему [Текст] / Г. Ю. Алексеева // Начальная школа. - 2011. - N 2. - С. 51-55 : 1 фот.
. - ISSN 0027-7371ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное образование -- вузы -- педагогические вузы -- институты -- факультеты вузов -- учителя начальной школы -- подготовка учителей
Аннотация: О факультете педагогики и методики начального образования Борисоглебского государственного педагогического института: история, сегодняшний день, стратегические направления развития.
Доп.точки доступа:
Борисоглебский государственный педагогический институт \факультет педагогики и методики начального образования\
Найти похожие
|
2.
|
Ахмедбекова, Р. Р.
Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан [Текст] / Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Дагестан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное образование -- содержание образования -- содержание начального образования -- национально-региональный компонент (образование)
Аннотация: Рассматриваются особенности и суть национального регионального компонента содержания начального образования, представляющего часть государственного образовательного стандарта. Обобщаются основные подходы педагогов Республики Дагестан к реализации учебных предметов национального регионального компонента содержания начального образования.
Найти похожие
|
3.
|
Байбакова, О. Ю. (кандидат педагогических наук).
Социально-коммуникативное развитие учащихся - один из факторов повышения качества начального образования [Текст] / О. Ю. Байбакова, С. С. Журавлева // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- качество образования -- коммуникативные универсальные учебные действия -- краеведческие проекты -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- опыт работы -- смысловое чтение -- социально-коммуникативное развитие -- социальные коммуникации -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические основания проблемы развития социальных коммуникаций детей младшего школьного возраста; описан опыт организации социокультурных практик при реализации краеведческих проектов.
Доп.точки доступа:
Журавлева, С. С.
Найти похожие
|
4.
|
Баракина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
Развитие творческого мышления младших школьников средствами графического редактора [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2010. - N 4. - С. 76-88 : табл., рис. - Библиогр.: с. 87 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- начальная школа -- начальное образование -- информатика в школе -- творческое мышление -- графические редакторы
Аннотация: О развитии творческого мышления у младших школьников средствами графического редактора Paint на уроках информатики. Приведен комплекс упражнений, состоящий из задач, направленных на формирование различных умений.
Найти похожие
|
5.
|
Баракина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
Школа юного разведчика, или Пособие начинающего криптографа [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2010. - N 4. - С. 3-42 : табл., рис. - Библиогр.: с. 41-42 (22 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информатика в школе -- начальная школа -- начальное образование -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- кодирование информации
Аннотация: В статье представлен материал, который может быть использован в качестве пособия при обучении младших школьников основам кодирования информации на уроках информатики.
Найти похожие
|
6.
|
Батырева, С. Г.
К вопросу о коммуникативной компетенции младших школьников [Текст] / С. Г. Батырева // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- коммуникативная компетенция -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- результаты обучения
Аннотация: Рассматриваются особенности формирования коммуникативной компетенции младших школьников как результата начального общего образования.
Найти похожие
|
7.
|
Безбородова, Людмила Александровна (доктор педагогических наук).
Тенденции развития начального образования в Монголии [Текст] / Л. А. Безбородова, Гантумур Энхжаргал // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 96-99 : табл.
. - ISSN 2073-9613ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Монголия
Общеобразовательная школа--Монголия
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальная школа -- младшие классы -- младшие школьники -- законодательство об образовании -- законы об образовании -- содержание начального образования -- учебные планы начального образования -- система общего образования -- частные школы
Аннотация: Анализируются тенденции начального образования в Монголии на фоне общего кризиса образования в этой стране, несоответствия потребностей и реальности в культурном и этническом социуме Монголии, противоречия между необходимостью формирования новой системы идей воспитания и обучения и отсутствием соответствующего педагогического опыта.
Доп.точки доступа:
Гантумур Энхжаргал (аспирантка кафедры эстетического и трудового воспитания младших школьников МПГУ)
Найти похожие
|
8.
|
Белянкова, Н. М. (директор Научно-метод. центра проблем нач. образования Арзамасского гос. пед. ин-та им. А. П. Гайдара).
Традиции - основа новаторства [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 76-78
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное образование -- начальное обучение -- обучение -- реформы образования -- образовательные реформы -- традиции (образование) -- новации (образование) -- инновации (образование) -- учебно-методические комплекты -- дидактические системы
Аннотация: Непросчитанные и невыверенные "инновации" в области образования могут принести настоящий вред. Зачастую при проведении так называемых образовательных реформ отвергаются добрые старые традиции, в том числе и в начальном образовании. Например, сегодня обструкции подвергается одна из старейших, самых авторитетных дидактических систем - "Школа России", хотя работа учителя по этому учебно-методическому комплекту отнюдь не препятствует новаторскому подходу к преподаванию.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Николай Федорович Бунаков: путь от учителя к "учителю учителей" [Текст] : (к 180-летию со дня рождения) / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.
Методика преподавания учебных предметов
Русский язык
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
отечественная педагогика -- биографии -- педагоги -- педагогическая деятельность -- начальное образование -- научно-педагогическая деятельность -- воспитывающее обучение -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- учительские съезды -- учительские курсы -- самообучение -- личность учителя -- профессиональная подготовка педагогов -- учебно-методическая деятельность
Аннотация: О Николае Федоровиче Бунакове, виднейшем представителе отечественной педагогики, оставившему богатое наследство в области развития начального образования, теории воспитывающего обучения, методики обучения русскому языку.
Доп.точки доступа:
Бунаков, Николай Федорович (русский педагог ; 1837-1904) \н. Ф.\
Найти похожие
|
10.
|
Бордовский, Г. А. (доктор физико-математических наук, профессор).
Концепция образовательной системы "Диалог": основные положения [Текст] / Г. А. Бордовский, М. П. Воюшина, Е. П. Суворова // Начальная школа. - 2015. - № 2. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды диалогов -- диалоги -- диалогизация обучения -- культурологический подход -- личностно-ориентированный подход -- метаметодический подход -- начальная школа -- начальное образование -- образовательные системы -- принцип диалогизации -- системно-деятельностный подход
Аннотация: В статье раскрыты основные положения образовательной системы "Диалог", актуальные для уровня начального общего образования: охарактеризованы подходы, принцип диалогизации обучения, виды диалогов, участником которых становится школьник.
Доп.точки доступа:
Воюшина, М. П. (доктор педагогических наук, профессор); Суворова, Е. П. (доктор педагогических наук, профессор)
Найти похожие
|
11.
|
Борка, Е.
Обучение младших школьников чтению в сербской школе на основе теории формирования правильной читательской деятельности [Текст] / Еленич Борка // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 95-96
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Сербия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное образование -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- сербские школы -- обучение чтению -- теория формирования читательской деятельности -- формирование читательской деятельности -- читательская деятельность
Аннотация: О проблеме формирования у младших школьников желания и умения выбирать и читать нужные им книги. На основе сравнительно-сопоставительного анализа обучения младших школьников чтению в сербской и русской школах автор приходит к выводу о необходимости дополнения системы, принятой в сербской школе, специальными уроками, посвященными работе с детской книгой по системе профессора Н. Н. Светловской.
Доп.точки доступа:
Светловская (проф.) \н. Н.\
Найти похожие
|
12.
|
Бородина, Светлана.
"Состояние полов вполне удовлетворительно" [Текст] : девочки крестьянского сословия в земских школах Курской губернии / Светлана Бородина // Родина. - 2012. - № 2. - С. 124-125 : 1 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 125
. - ISSN 0235-7089ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Курская губерния, 20 в. нач.; 19 в. посл. десятилетие
История образования
Кл.слова (ненормированные):
земские школы -- народное образование -- учащиеся -- начальное образование -- земства
Аннотация: О проблемах земских школ в Курской губернии.
Найти похожие
|
13.
|
Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандидат педагогических наук; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД [Текст] / Елена Игоревна Булин-Соколова, Алексей Львович Семенов // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 21-30
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральный стандарт начального образования -- образовательные стандарты -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- начальное образование -- метапредметные результаты -- универсальные учебные действия -- предметные результаты
Аннотация: Рассмотрены три части Федерального государственного образовательного стандарта начального общего среднего образования.
Доп.точки доступа:
Семенов, Алексей Львович (член-корреспондент; ректор)
Найти похожие
|
14.
|
Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандат педагогических наук ; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД [Текст] / Е. И. Булин-Соколова, А. Л. Семенов // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 3-12
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральный стандарт начального образования -- образовательные стандарты -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- начальное образование -- основная образовательная программа -- ООП -- метапредметные результаты -- программа формирования универсальных учебных действий -- ПФУУД -- универсальные учебные действия -- предметные результаты -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ
Аннотация: Через пять с небольшим лет после проявления первого российского стандарта общего образования принят новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования (ФГОСНО). Следует ожидать, что и стандарт основной школы вскоре будет принят. Что это означает для школы? Авторы выделяют в стандарте основные узловые положения, отвечают на вопросы, которые возникают у педагогов и директоров школ. Рассмотрены три части.
Доп.точки доступа:
Семенов, Алексей Львович (член-корреспондент РАН и РАО ; ректор)
Найти похожие
|
15.
|
Валанова, И. М. (психолог; член РОО "Арт-терапевтическая ассоциация").
Внутренняя оценка качества образовательного процесса в начальной школе: диагностическая психолого-педагогическая программа [Текст] / И. М. Валанова // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 114-130. - Библиогр.: с. 130 (11 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- здоровье школьников -- психическое здоровье -- мониторинг здоровья школьников -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- развитие мышления -- качество образования -- оценка качества образования -- здоровьесберегающие технологии -- показатели качества -- индикаторы психического здоровья -- индикаторы психического развития -- качество образовательного процесса -- мониторинг формирования УУД -- диагностический инструментарий -- психолого-педагогические программы -- диагностические программы
Аннотация: В статье рассматривается диагностическая психолого-педагогическая программа, цель которой внутренняя оценка качества образования в начальной школе на уровне учреждения для обеспечения соответствия образовательного процесса требованиям ФГОС ООО.
Найти похожие
|
16.
|
Варданян, В. А.
Становление художественно-педагогической компетентности учителя начальных классов [Текст] / В. А. Варданян // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 57-60
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические образование -- учителя -- студенты -- начальные классы -- изобразительная деятельность -- начальное образование -- изобразительное искусство
Аннотация: Описан опыт решения проблемы становления художественно-педагогической компетентности учителя начальных классов на примере ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева". В этом вузе создана система художественно-педагогического образования студентов в процессе изобразительной и художественно-педагогической деятельности. Система включает три уровня индивидуальной адаптации.
Доп.точки доступа:
ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева"; "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева"; Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева; МГПИ им. М. Е. Евсевьева
Найти похожие
|
17.
|
Веденина, О. В. (воспитатель).
Юный друг природы [Текст] / О. В. Веденина // Начальная школа. - 2009. - N 5
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- опыт работы -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность в образовании -- кружки (образование) -- кружковая работа (образование) -- экологическое воспитание -- школы-сады
Аннотация: О работе кружка "Юный друг природы". (Из опыта работы воспитателя образовательного учреждения "Школа-сад N 3" г. Волгограда).
Доп.точки доступа:
Школа-сад \юный друг природы, кружок\
Найти похожие
|
18.
|
Виноградова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования).
Актуальные проблемы современного начального образования [Текст] / Н. Ф. Виноградова // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- дидактическое сопровождение -- исследовательская деятельность -- методическое сопровождение -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы начального образования, связанные с реализацией государственного образовательного стандарта; характеризуются изменения в дидактическом и методическом сопровождении учебного процесса.
Найти похожие
|
19.
|
Вифлеемский, Анатолий Борисович (доктор экономических наук; действительный член Академии педагогических и социальных наук).
ФГОС и ПООП: разрешимы ли проблемы? [Текст] / Анатолий Борисович Вифлеемский // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 67-77
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральные стандарты -- стандарты образования -- образовательные программы -- школы -- внеурочная деятельность -- учебные занятия -- нагрузка учащихся -- педагогические кадры -- начальное образование -- общее образование
Аннотация: Представлены примерные основные образовательные программы по начальному и основному общему образованию, а также проблемы, возникшие с утверждением новых ФГОС.
Найти похожие
|
20.
|
Волошина, Л. Н. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии).
Современные проблемы преемственности дошкольного и начального общего образования [Текст] / Л. Н. Волошина // Начальная школа. - 2011. - N 6 ; N 6. - С. 1-3. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 6. - С. 1-3)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность образования
Аннотация: Автор статьи акцентирует внимание на основных проблемах преемственности дошкольного и начального общего образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный