Поисковый запрос: (<.>K=недоразвитие речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Сорокина Н. А. Изучение общения детей с разным уровнем речевого развития в рамках коммуникативного направления/Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика, 2013,N № 3 (май-июнь).-С.33-34
|
2.
| Тропина Т. Д. Социально-психологическая готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня/Т. Д. Тропина, Н. В. Скоробогатова // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.109-113
|
3.
| К вопросу развития мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями/Н. В. Асаинова [и др.] // Коррекционная педагогика, 2015,N № 2 (апрель-июнь).-С.83-86
|
4.
| Как родители и педагоги краплеными картами играют и к каким последствиям это может привести/записала Е. Никитина // Семья и школа, 2011,N N 7.-С.10-12
|
5.
| Зазинова Л. Д. Создание условий для здоровьесбережения в ДОУ комбинированного типа/Зазинова Л. Д. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 10.-С.100-109
|
6.
| Тихонова И. Н. Особенности антонимии и синонимии у старших дошкольников с ОНР III уровня/И. Н. Тихонова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 9.-С.52-55
|
7.
| Виноградова Е. А. Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи/Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.41-43
|
8.
| Проскурня М. В. Многофункциональный игровой тренажер для обучения дошкольников грамоте/М. В. Проскурня // Дошкольная педагогика, 2018,N № 10.-С.65-67
|
9.
| Браткова М. В. Родители просят совета: проблемы семейного воспитания дошкольников/Браткова Маргарита Владимировна // Дошкольное воспитание, 2021,N № 12.-С.61-68
|
10.
| Шашкина Г. Р. Обучение грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи/Г. Р. Шашкина, Т. Д. Барменкова // Педагогика, 2022. т.№ 9.-С.82-88
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный