Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=немецкоговорящие страны<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Костикова, Марина Григорьевна (старший преподаватель).
    Пасха в немецкоговорящих странах: обычаи и традиции [Text] = Easter in german-speaking countries: customs and traditions / М. Г. Костикова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 2. - С. 32-36. - Рез. также на англ. яз. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- изучение немецкого языка -- тексты на немецком языке -- пасхальные праздники -- немецкоговорящие страны -- пасха -- символические фигуры
Аннотация: Статья посвящена описанию особенностей одного из важнейших праздников в немецкоговорящих странах - Пасхи.


Найти похожие
2.


    Беляева, Мария Вячеславовна (кандидат филологических наук).
    Изучение немецкого языка: к проблеме мотивации [Текст] = Learning german: to the problem of motivation / М. В. Беляева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- изучение немецкого языка -- мотивация -- немецкий язык -- немецкоговорящие страны -- официальные языки
Аннотация: В статье рассматривается немецкий язык с позиций мотивации для его изучения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)