Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 346
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Венгерская, Е.
Эксперимент продолжается [Текст] : [Эксперементальная педагог. площадка "Класс-колледж" по спец. "Правоведение"] / Е. Венгерская // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 46-47
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Найти похожие
|
2.
|
Щевелева, Г. М.
Опыт создания системы "Школа - технический вуз" [Текст] : [Непрерыв. образование] / Г. М. Щевелева, А. Ф. Брехов, Н. Н. Безрядин // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 46-500
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ
Доп.точки доступа:
Брехов, А.Ф.; Безрядин, Н.Н.
Найти похожие
|
3.
|
Нечаев, В. Д. (профессор; ректор).
Стратегия Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова как фактор развития [Текст] = The strategy of Sholokhov Moscow State University for the Humanities / В. Д. Нечаев, А. А. Глазков // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 50-54
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- стратегия развития университетов -- развитие университетов -- университеты -- стратегическое видение -- стратегические цели -- интернационализация образования -- образовательные услуги -- непрерывное образование -- информационные технологии -- корпоративные университеты
Аннотация: Описаны основные положения Стратегии развития МГГУ им. М. А. Шолохова как эффективного инструмента управления развитием университета.
Доп.точки доступа:
Глазков, А. А. (проректор по инновационной деятельности и качеству); Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. ШолоховаМГГУ им. М. А. Шолохова
Найти похожие
|
4.
|
Рябов, В. В. (член-корреспондент РАО; ректор).
Педагогическое образование и будущее России [Текст] / В. В. Рябов, А. И. Ракитов, М. Н. Русецкая // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические университеты -- университеты -- модернизация педагогического образования -- образовательные холдинги -- холдинги -- базовые центры педагогического образования -- головные университеты -- образовательные инновации -- инновации -- повышение качества научных исследований -- качество научных исследований -- научные исследования -- инженерно-педагогические факультеты -- информатизация педагогического образования -- дополнительное образование -- непрерывное образование
Аннотация: Поднимается проблема модернизации ведущих педагогических университетов и создание на их базе образовательных холдингов, включающих в свой состав базовый центр педагогического образования (БЦПО - головной университет).
Доп.точки доступа:
Ракитов, А. И. (профессор); Русецкая, М. Н. (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Шульцева, Т. В.
Особенности организации непрерывного образования во Франции на этапе школа-вуз [Текст] / Т. В. Шульцева // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 51-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (3 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Высшее профессиональное образование--Франция
Среднее профессиональное образование--Франция
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- университеты -- колледжи -- коллежи -- школа-вуз -- лицеи -- образование за рубежом -- реформирование образования -- профильная подготовка
Аннотация: Раскрываются вопросы предпрофильной и профильной подготовки учащихся в коллежах (во Франции среднее учебное заведение называется коллеж) и лицеях Франции, показываются варианты возможного продолжения обучения в вузе и начала профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Найти похожие
|
6.
|
Ткаченко, Евгений Викторович.
Необходимо защитить систему непрерывного профессионального образования [Текст] / Евгений Викторович Ткаченко // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 54-55 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- непрерывное образование -- двухуровневое образование -- трехуровневое образование
Аннотация: Статья представляет собой комментарий и замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
7.
|
Вершловский, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Становление андрагогики как науки [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- теория образования взрослых -- этапы становления андрагогики -- андрагогические теории -- развитие андрагогических теорий -- характеристики взрослых учащихся -- принципы образования -- непрерывное образование
Аннотация: В статье анализируются этапы становления андрагогики как науки; ее связь с педагогикой, социологией, психологией; принципы образования, обусловленные позицией взрослых как субъектов непрерывного образования.
Найти похожие
|
8.
|
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ).
Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? [Текст] : часть первая. Специалист будущего - это человек культуры / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- довузовское образование -- студенты -- вузы -- культура -- непрерывное образование -- послевузовское образование -- среднее образование
Аннотация: Рассмотрены концептуально-методологические проблемы довузовского образования России в условиях Болонского процесса. Отмечены трудности, возникающие у учеников российских школ в международном образовательном пространстве.
Доп.точки доступа:
Лурье, М. Л. (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры моделирования образовательных систем Пермского государственного педагогического университета)
Найти похожие
|
9.
|
Погудин, С. М. (кандидат педагогических наук).
Задачи непрерывного профессионально направленного физкультурного образования учащихся [Текст] / С. М. Погудин // Физическая культура в школе. - 2012. - № 7. - С. 18-20. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессионально направленное образование -- учащиеся -- профессиональное образование -- общеобразовательные учреждения -- старшеклассники -- профильное обучение -- непрерывное образование -- физическая культура -- профильное образование -- физкультурное образование
Аннотация: О необходимости профильного обучения старшеклассников в области физической культуры.
Найти похожие
|
10.
|
65 лет Всероссийскому обществу "Знание" [Текст] / О. Смолин [и др.] // Экология и жизнь. - 2012. - № 9. - С. 44-51. - 1; Просвещение и образовательная политика / Олег Смолин. - 1; Законодательные проблемы образования и просветительства / Игорь Богородицкий. - 1; О некоторых аспектах исторического опыта работы Общества "Знание" / Гурген Григорян. - 1; Просветительские услуги как элемент непрерывного образования / Владимир Третьяк. - 1; Общество "Знание" России на рубеже тысячелетий: региональный аспект / Галина Окорокова. - 1; Не отставать в гонке инноваций / Анатолий Смирнов
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- популяризация науки -- просветительские общества -- образовательная политика -- просветительство -- просветительские услуги -- непрерывное образование -- инновационное развитие
Аннотация: О Всероссийской конференции "Образование через всю жизнь: проблемы законодательства и развития просветительской деятельности", посвященной 65-летию Общества "Знание" России. Опубликованы фрагменты некоторых докладов.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег \.\; Богородицкий, Игорь \.\; Григорян, Гурген \.\; Третьяк, Владимир \.\; Окорокова, Галина \.\; Смирнов, Анатолий \.\; Общество "Знание" России; Образование через всю жизнь: проблемы законодательства и развития просветительской деятельности, всероссийская конференция
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный