Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное педагогическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-35

Сабирова, Д. (доц.).
Концепция непрерывного педагогического образования [Текст] : Великобритания, вторая половина 20 в. / Д. Сабирова // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (6 назв. )

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 20 в.
Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- модели подготовки учителей -- будущие учителя -- учителя -- исследование образовательной деятельности -- образовательная деятельность
Аннотация: Представлена ретроспектива становления концепции непрерывного педагогического образования в Великобритании в зависимости от состояния научных исследований в области педагогики и психологии в разные исторические периоды.

Доп.точки доступа:
О`Коннор, Д. Дж. \.\; Джеймс, Э. \.\; Принг, Р. А. \.\; Колье, Дж. \.\; Стенхауз, Л. \.\; Дьюи, Дж. \.\; Эллиот, Дж. \.\; Совет по аккредитации педагогического образования

Найти похожие

Мифтахова, М. А. (директор, кандидат филологических наук).
Колледж, у которого есть будущее [Текст] / М. А. Мифтахова [и др. ] // Специалист. - 2007. - N 8. - С. . 2-6. - Ил.: цв. фот. на 2, 3, 4 с. обл.

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 1932-2007 гг.
   Татарстан
    Республика Татария
    Татария
    Мензелинск (город)
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- непрерывное педагогическое образование -- образовательная деятельность -- учебные программы -- учебно-воспитательная работа -- юбилеи
Аннотация: Мензелинскому педагогическому колледжу Республики Татарстан 75 лет.

Доп.точки доступа:
Мясникова, Т. А. (заместитель директора по учебной работе); Красноперова, Т. А. (заместитель директора по научной работе); Хайруллина, И. М. (заведующая методическим кабинетом); Березина, М. М. (заместитель директора по производственной работе); Аюпова, Г. Р. (заместитель директора по воспитательной работе); Голякова, З. Л. (заведующая отделением); Султанов, Ш. Р. (председатель ПЦК); Васильева, Т. М. (председатель ПЦК); Имамутдинова, Р. Г. (председатель ПЦК); Курунова, Л. М. (председатель ПЦК); Салимгараева, Г. Х. (председатель ПЦК); Османова, В. У. (заведующая библиотекой)

Найти похожие

С 13

Савина, Н. М.
Обучение педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия как база инновационности [Текст] / Н. М. Савина // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 73-76. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- обучение -- педагоги -- сетевое взаимодействие -- учителя -- инновации -- образовательные потребности -- непрерывное педагогическое образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- учебный процесс -- педагогические ситуации -- методические службы -- школы -- образовательные сети -- внутришкольное повышение квалификации -- франчайзинг
Аннотация: Повышение квалификации педагогов рассмотрено в контексте инновационного развития образования. Представлено построение технологии такого обучения.

Найти похожие

371371.014
С 12

Сабирова Д. (доц.; Тат. гос. гуманитар.-пед. ун-т).
Пробный год работы в школе [Текст] / Сабирова Д. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 138-141. - Библиогр.: с. 141 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

371371.014

ББК 74р74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Непрерывное образование--Великобритания--Норфолк--Норвич, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное педагогическое образование -- адаптация выпускников -- стажировка выпускников -- выпускники -- молодые специалисты -- молодые педагоги -- педагоги -- педагогические центры -- центры послевузовской подготовки -- послевузовская подготовка -- повышение квалификации -- внутришкольная поддержка -- школы -- учителя-наставники -- наставники -- тьюторы
Аннотация: Представлен опыт Великобритании по вопросам непрерывного педагогического образования, в частности - описан период адаптации выпускника университета или колледжа к условиям школы.

Найти похожие

Степанова, Л. А. (канд. пед. наук).
С. Т. Шацкий в зеркале духовных исканий XX века [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- гуманисты -- творческое наследие -- педагогическая деятельность -- общественная деятельность -- педагоги-новаторы -- детские клубы -- сетлементы -- трудовые школы -- воспитание трудом -- формы воспитания трудом -- опытные станции -- подготовка педагогических кадров -- непрерывное педагогическое образование -- система подготовки учителей -- подготовка учителей
Аннотация: О педагогических воззрениях и творческом наследии известного отечественного педагога-гуманиста - Станислава Теофиловича Шацкого.

Доп.точки доступа:
Шацкий, Станислав Теофилович (1878-1934) \с. Т.\

Найти похожие

Калашникова, М. Б. (д-р психол. наук).
Формирование психологической компетентности педагогов [Текст] / М. Б. Калашникова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371

^a159.9:370

ББК 74.204 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- компетентность педагогов -- психологические исследования -- психологическая компетентность -- учителя -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- педагогическое общение -- агрессивное поведение -- агрессивные учителя -- непрерывное педагогическое образование -- психологическое сопровождение -- психологи -- принципы (образование) -- развивающие принципы
Аннотация: В статье приводятся исследования такой составляющей психологической компетенции учителя, как владение навыками педагогического общения.

Доп.точки доступа:
Алферов \а. Д.\; Андронова \н. В.\

Найти похожие

Тутолмин, Александр Викторович (канд. пед. наук).
Методическое сопровождение будущего учителя в процессе становления и развития творческой компетентности [Текст] / А. В. Тутолмин // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 71-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (4 назв. ) . - ISSN 978-5-859

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вузы -- студенты -- старшеклассники -- начальное образование -- высшие учебные заведения -- деловые игры -- игровые технологии -- непрерывное педагогическое образование -- методическое сопровождение -- педагогическое обучение -- творческая компетентность -- рефлексивные технологии -- профессионально-творческая компетентность -- творчески развивющие технологии -- профессионально-деловые игры
Аннотация: О развитии профессионально-творческой компетентности будущего педагога.

Найти похожие

Тасмуханова, А. Д.
Психолого-педагогические условия личностно-профессионального развития педагога в системе повышения квалификации [Текст] / А. Д. Тасмуханова // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 94-97. - Библиогр.: c. 97 (9 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371

^a371.014

ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
личностно-профессиональное развитие -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическая рефлексия -- психолого-педагогические условия -- рефлексивная деятельность учителя -- саморазвитие -- системы повышения квалификации
Аннотация: На основании анализа ряда противоречий, существующих в системе непрерывного педагогического образования, автором рассматриваются пути и средства активизации процесса личностно-профессионального развития педагога, формулируются концептуальные основы, обеспечивающие эффективность найденных средств в системе повышения квалификации.

Найти похожие

Неустроева, А. Н. (канд. пед. наук ; доц.).
О реализации компетентностного подхода в условиях непрерывного педагогического образования в системе школа - вуз [Текст] / А. Н. Неустроева // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371.014

^a371

ББК 74.05 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические классы -- довузовская подготовка -- педагогическое профильное образование -- школа-вуз -- преемственность (образование) -- непрерывное педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- компетентностная парадигма -- профессиональная компетентность -- компетенции в образовании
Аннотация: Новый взгляд на содержание педагогического профильного образования в русле обеспечения преемственности не в знаниевой, а в компетентностной парадигме. Осуществлена попытка определить ведущие компетенции, которые станут базовыми в условиях первой ступени высшего профессионального образования, и их содержание.

Найти похожие

10.

Матросов, В. Л. (доктор физико-математических наук, профессор, ректор Московского педагогического государственного университета).
Новый учитель для новой российской школы [Текст] / В. Л. Матросов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 9-14 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- подготовка педагогов -- педагогические вузы -- непрерывное педагогическое образование -- педагогические комплексы -- уровни подготовки
Аннотация: Описывается структура непрерывного педагогического образования, рассматриваются стратегии его развития в новых условиях, анализируются задачи подготовки учителей.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-35

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)