Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное профессиональное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40  
1.

Ярошенко А. Н. Содружество "Колледж - ВУЗ"/А. Н. Ярошенко, Н. Е. Анисимова // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 6.-С.15-16
2.

Адакин Е. Е. Проблема преемственности и формирование творческого потенциала студентов/Е. Е. Адакин // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 4.-С.49-51
3.

Резер Т. М. К вопросу разработки программы развития профессионального образовательного учреждения/Т. М. Резер, О. В. Ледянкина // Право и образование, 2013,N № 7.-С.18-30
4.

Задонская Л. В. Подготовка преподавателей современной высшей школы/Л. В. Задонская, О. А. Козлов // Педагогика, 2015,N № 3.-С.82-88
5.

Шестак Н. В. Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий/Н. В. Шестак, Н. М. Подзолкова // Высшее образование в России, 2015,N № 7.-С.131-140
6.

Бармин Н. Ю. Проектирование регионального сетевого института инновационного образования/Н. Ю. Бармин, Г. А. Игнатьева // Интеграция образования, 2011,N N 1.-С.91-97
7.

Гоглова М. Н. Как управлять профессиональным ростом педагога/Марина Николаевна Гоглова // Народное образование, 2011,N N 9.-С.146-152
8.

Цибизова Т. Ю. Интеграция науки и образования как элемент системы непрерывного профессионального образования/Т. Ю. Цибизова // Интеграция образования, 2011,N № 4.-С.25-29
9.

Голуб Л. В. Социокультурный потенциал системы непрерывного профессионального образования как источник инновационного развития/Л. В. Голуб, Е. В. Буйло // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 7.-С.40-44
10.

Свистунов А. А. Врач в роли медсестры/А. А. Свистунов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков // Медицинская сестра, 2012,N № 5.-С.36-37
11.

Будзинская О. В. Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования/О. В. Будзинская, В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России, 2018,N № 10.-С.30-46
12.

Бухтеева Е. Е. Формирование готовности к непрерывному профессиональному образованию/Е. Е. Бухтеева // Иностранные языки в школе, 2017,N № 10.-С.35-38
13.

Гладкова Ю. Индивидуальный маршрут непрерывного профессионального образования и развития педагога/Ю. Гладкова, О. Соломенникова // Дошкольное воспитание, 2020,N № 1.-С.67-74
14.

Иванова О. А. Консультация для педагогов "Индивидуальный маршрут педагога в соответствии с критериями профессионального стандарта в условиях реализации ФГОС ДО"/О. А. Иванова, Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика, 2021,N № 6.-С.53-56
15.

Нотова С. В. Система ДПО как основа непрерывного профессионального образования/Нотова Светлана Викторовна, Подосенова Ирина Александровна // Высшее образование в России, 2021,N № 8/9.-С.134-143
16.

Чоросова О. М. Непрерывное профессиональное образование педагогов в Республике Саха (Якутия)/О. М. Чоросова // Педагогика, 2015,N № 10.-С.65-69
17.

Яковлева Н. И. Система непрерывного образования как условие инновационного развития региона/Н. И. Яковлева // Педагогика, 2015,N № 6.-С.100-105
18.

Нургалиев Р. З. 60-летие АГНИ/Р. З. Нургалиев // Высшее образование в России, 2016,N № 8/9.-С.102-105
19.

Европейский опыт решения проблем подготовки кадров/А. К. Савина [и др.] // Педагогика, 2017,N № 1.-С.106-115
20.

Лукашенко Н. С. Профессиональная готовность учителя начальных классов к освоению новых компетенций в начальной школе XXI века/Н. С. Лукашенко // Начальная школа, 2017,N № 9.-С.65-67
 1-20    21-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)