Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Нургалиев Р. З. 60-летие АГНИ/Р. З. Нургалиев // Высшее образование в России, 2016,N № 8/9.-С.102-105
|
2.
| Павельева Н. В. Виртуальная выставка как способ позиционирования инноваций/Н. В. Павельева, А. В. Фаломкин // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 6.-С.31-33
|
3.
| Свистунов А. А. Врач в роли медсестры/А. А. Свистунов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков // Медицинская сестра, 2012,N № 5.-С.36-37
|
4.
| Европейский опыт решения проблем подготовки кадров/А. К. Савина [и др.] // Педагогика, 2017,N № 1.-С.106-115
|
5.
| Гладкова Ю. Индивидуальный маршрут непрерывного профессионального образования и развития педагога/Ю. Гладкова, О. Соломенникова // Дошкольное воспитание, 2020,N № 1.-С.67-74
|
6.
| "Институт ТЕЛЕИНФО": образование по непрерывной цепочке // Аккредитация в образовании, 2008,N N 25:Октябрь.-С.78
|
7.
| Будзинская О. В. Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования/О. В. Будзинская, В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России, 2018,N № 10.-С.30-46
|
8.
| Цибизова Т. Ю. Интеграция науки и образования как элемент системы непрерывного профессионального образования/Т. Ю. Цибизова // Интеграция образования, 2011,N № 4.-С.25-29
|
9.
| Каменских О. Интеграция рождает специалистов новой формации/Ольга Каменских // Аккредитация в образовании, 2008,N N 27:Декабрь.-С.77
|
10.
| Мугуев Г. И. Интегрированное образовательное учреждение как отражение тенденций времени/Г. И. Мугуев // Профильная школа, 2008,N N 5.-С.56-59
|
11.
| Резер Т. М. К вопросу разработки программы развития профессионального образовательного учреждения/Т. М. Резер, О. В. Ледянкина // Право и образование, 2013,N № 7.-С.18-30
|
12.
| Гоглова М. Н. Как управлять профессиональным ростом педагога/Марина Николаевна Гоглова // Народное образование, 2011,N N 9.-С.146-152
|
13.
| Иванова О. А. Консультация для педагогов "Индивидуальный маршрут педагога в соответствии с критериями профессионального стандарта в условиях реализации ФГОС ДО"/О. А. Иванова, Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика, 2021,N № 6.-С.53-56
|
14.
| Беляев А. И. Корпоративная образовательная система/А. И. Беляев, А. П. Пасленов // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.86-94
|
15.
| Комиссарова Л. Кризис жанра/Людмила Комиссарова // Библиотека, 2010,N N 3.-С.20-24
|
16.
| Волохин А. В. Модернизация системы непрерывного многоуровневого образования в условиях ресурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности/А. В. Волохин // Среднее профессиональное образование, 2009,N N 2.-С.11-12
|
17.
| На стыке искусства, культуры и информационных технологий // Аккредитация в образовании, 2008,N N 25:Октябрь.-С.90
|
18.
| Зайниев Р. Непрерывное инженерно-техническое образование/Р. Зайниев // Высшее образование в России, 2008,N N 8.-С.93-99
|
19.
| Голицын С. И. Непрерывное профессиональное образование/С. И. Голицын, С. В. Голицына // Профильная школа, 2008,N N 6.-С.3-9
|
20.
| Чоросова О. М. Непрерывное профессиональное образование педагогов в Республике Саха (Якутия)/О. М. Чоросова // Педагогика, 2015,N № 10.-С.65-69
|
|
|