Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Адакин, Е. Е. (кандидат исторических наук; доцент). Проблема преемственности и формирование творческого потенциала студентов [Текст] / Е. Е. Адакин> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): преемственность -- формирование творческого потенциала -- творческий потенциал -- творческий потенциал студентов -- вариативность -- непрерывное профессиональное образование Аннотация: Гибкость и динамичность системы непрерывного профессионального образования предполагает вариативность типов образовательных учреждений, содержания образования и форм учебного процесса.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Адольф, В. (проф.). Проектирование образовательного процесса на основе компетентностного подхода [Текст] / В. Адольф, И. Степанова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 158-161. - Библиогр.: с. 161 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- образовательный процесс -- проектирование образовательного процесса -- профессиональные компетентности педагогов -- компетентности педагогов -- педагоги -- образовательные цели -- ценностные ориентации -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование Аннотация: Предлагается способ проектирования образовательного процесса, основанного на исследованиях возможностей формирования и развития профессиональной компетентности педагога.
Доп.точки доступа: Степанова, И. (доц.) Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бармин, Н. Ю. Проектирование регионального сетевого института инновационного образования [Текст] / Н. Ю. Бармин, Г. А. Игнатьева> // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74р Рубрики: Педагогическое образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие образовательных учреждений -- инновационное образование -- институты инновационного образования -- непрерывное профессиональное образование -- образовательная институция -- образовательная система -- региональные сетевые институты -- сетевые институты -- экономика знаний Аннотация: В статье обсуждается проблематика проектирования новой образовательной институции - регионального сетевого института инновационного образования. Авторы рассматривают данную модель в контексте модернизации российского образования.
Доп.точки доступа: Игнатьева, Г. А. Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Беляев, Андрей Игоревич. Корпоративная образовательная система [Текст] : опыт ОАО "Газпром" / А. И. Беляев, А. П. Пасленов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 86-94
ББК 74.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): непрерывное профессиональное образование -- образовательные системы -- корпоративное образование -- дополнительное обучение -- обучение взрослых -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- переподготовка кадров -- интервью -- беседы Аннотация: Представлен опыт ОАО "Газпром" по созданию корпоративной образовательной системы.
Доп.точки доступа: Пасленов, Анатолий Петрович; ОАО "Газпром"ОАО Газпром; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\; Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО Газпром
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Будзинская, Ольга Владимировна (кандидат экономических наук, доцент). Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования [Текст] / О. В. Будзинская, В. С. Шейнбаум> // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 30-46
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- непрерывное инженерное образование -- инженерное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональные стандарты -- дополнительное профессиональное образование -- цифровизация Аннотация: Поднимается вопрос о необходимости фиксации в профессиональных стандартах - основных нормативных документах в сфере квалификаций - требований, касающихся обязательности непрерывного развития профессиональных компетенций работников, в том числе через институт дополнительного профессионального образования.
Доп.точки доступа: Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук, профессор) Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бухтеева, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Формирование готовности к непрерывному профессиональному образованию [Текст] = Developing the readiness for lifelong professional learning / Е. Е. Бухтеева> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): непрерывное профессиональное образование -- методологический подход -- автономия -- учебная деятельность -- учебные стратегии -- учебные стили Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования готовности к непрерывному профессиональному образованию.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 371 В 19
Васенин, Е. И. (заместитель директора по учебной работе). О воспитательной работе при непрерывном профессиональном образовании [Текст] / Е. И. Васенин> // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 21-22
. - ISSN 0869-5210ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь--Пермский край Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- воспитательная работа -- непрерывное профессиональное образование -- автотранспортные колледжи -- самодеятельное творчество -- фестивали -- номинации -- мониторинг Аннотация: Воспитательная система Пермского автотранспортного колледжа имеет профессионально-социальную и психологическую направленность.
Доп.точки доступа: Пермский автотранспортный колледж; Студенческая концертно-театральная весна - 2006, фестиваль; Созвездие талантов Поволжья, Всероссийский фестиваль Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волохин, А. В. Модернизация системы непрерывного многоуровневого образования в условиях ресурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности [Текст] / А. В. Волохин> // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 11-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- непрерывное многоуровневое образование -- многоуровневое образование -- ресурсные центры -- подготовка профессиональных кадров -- подготовка нефтяников -- подготовка газовиков -- непрерывное профессиональное образование -- модернизация образования Аннотация: Автор предлагает опыт создания системы повышения профессиональной квалификации и переподготовки кадров в формировании ресурсного центра. Описаны цели, механизмы организации работы центра, его состав, а так же перспективы и преимущества.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гладкова, Ю. (кандидат педагогических наук). Индивидуальный маршрут непрерывного профессионального образования и развития педагога [Текст] = Individual route of continuous professional education and teacher development / Ю. Гладкова, О. Соломенникова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 67-74 : ил., табл. - Библиогр.: с. 74 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагоги ДОО -- дошкольники -- развитие дошкольников -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- непрерывное профессиональное образование -- непрерывное образование -- индивидуальный образовательный маршрут Аннотация: В статье рассмотрены вопросы проектирования индивидуального маршрута непрерывного профессионального образования и развития педагога дошкольной образовательной организации.
Доп.точки доступа: Соломенникова, О. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гоглова, Марина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент). Как управлять профессиональным ростом педагога [Текст] / Марина Николаевна Гоглова> // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 146-152
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- непрерывное профессиональное образование -- индивидуальные образовательные программы -- научно-методическое сопровождение -- повышение квалификации -- профессиональный рост Аннотация: О профессиональной деятельности учителя и способах повышения квалификации.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Голицын, С. И. (канд. пед. наук ; доц.). Непрерывное профессиональное образование [Текст] : сущность, структура, значение / С. И. Голицын, С. В. Голицына> // Профильная школа. - 2008. - N 6. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (18 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное профессиональное образование -- признаки непрерывного образования -- история непрерывного образования -- профессиональное образование -- непрерывное профессиональное образование Аннотация: На основе глубокого историографического анализа раскрываются сущность, структура и значение непрерывного профессионального образования.
Доп.точки доступа: Голицына, С. В. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Голуб, Лидия Владимировна (кандидат педагогических наук). Социокультурный потенциал системы непрерывного профессионального образования как источник инновационного развития [Текст] / Л. В. Голуб, Е. В. Буйло> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 7. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 + 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): социокультурные потенциалы -- непрерывное профессиональное образование -- поливариативность -- профессиональная деятельность -- инновационное развитие Аннотация: Раскрыто положение о недостаточности исследования возможностей целостного социокультурного компонента стандартов всех уровней в системе непрерывного профессионального образования как основы ее дальнейшего инновационного развития.
Доп.точки доступа: Буйло, Елена Витальевна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Европейский опыт решения проблем подготовки кадров [Текст] / А. К. Савина [и др.]> // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.5 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Европа--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- профориентация -- модели профориентации -- школьное консультирование -- профессиональное консультирование -- система профессионального образования -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка кадров -- рамки квалификации -- открытые университеты Аннотация: В статье раскрыты некоторые особенности западноевропейских систем непрерывного профессионального образования, соответствующие общей в мире ориентации на технологический прогресс, подготовку высококвалифицированных специалистов.
Доп.точки доступа: Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Дудко, С. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Елкина, И. М. (научный сотрудник); European Universities Continuing Education Network; EUCEN Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Задонская, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Подготовка преподавателей современной высшей школы [Текст] / Л. В. Задонская, О. А. Козлов> // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагогические кадры -- преподаватели -- подготовка преподавателей -- научно-педагогические кадры -- требования к педагогам -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информатизация образования -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- фундаментализация образования -- компетентностный подход -- многоуровневая модель образования -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- непрерывное профессиональное образование Аннотация: Проанализированы требования к преподавателю современной высшей школы в условиях информатизации образования. Рассмотрены формы использования средств информационных и коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе вуза, даны рекомендации по практической реализации разработанных предложений в российских вузах.
Доп.точки доступа: Козлов, О. А. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора) Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зайниев, Р. (доц.). Непрерывное инженерно-техническое образование [Текст] : опыт ИНЭКА / Р. Зайниев> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Россия--Республика Татарстан--Набережные Челны, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- инженерное образование -- непрерывное образование -- непрерывное инженерно-техническое образование -- непрерывное профессиональное образование -- колледжи -- технические факультеты -- курсы теоретической подготовки Аннотация: Приводится структура интегрированной системы непрерывного профессионального образования колледжа автоматизации и прогрессивных технологий АиПТ) Камской государственной инженерно-экономической академии.
Доп.точки доступа: Камская государственная инженерно-экономическая академия \колледж автоматизации и прогрессивных технологий\; Колледж автоматизации и прогрессивных технологий ИНЭКА; АиПТ ИНЭКА; ИНЭКА Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванова, Оксана Андреевна (воспитатель). Консультация для педагогов "Индивидуальный маршрут педагога в соответствии с критериями профессионального стандарта в условиях реализации ФГОС ДО" [Текст] / О. А. Иванова, Г. В. Шкицкая> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): индивидуальные маршруты -- индивидуальные образовательные маршруты -- ИОМП -- непрерывное профессиональное образование -- педагоги дошкольного образования -- профессиональный стандарт педагога -- трудовые функции -- ФГОС ДО Аннотация: Раскрывается алгоритм деятельности ДОО по приведению уровня владения педагогами трудовыми функциями уровню требований профстандарта. Предлагается алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута педагога (ИОМП).
Доп.точки доступа: Шкицкая, Галина Викторовна (воспитатель) Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
"Институт ТЕЛЕИНФО": образование по непрерывной цепочке [Текст]> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25 : Октябрь. - С. 78 : 2 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- непрерывное профессиональное образование -- довузовская подготовка -- негосударственные вузы -- повышение квалификации специалистов -- подготовка кадров в области телекоммуникации -- второе высшее образование -- негосударственные высшие учебные заведения Аннотация: Дана краткая информация о Самарском негосударственном образовательном учреждении "Институт ТЕЛЕИНФО".
Доп.точки доступа: Негосударственное образовательное учреждение "Институт ТЕЛЕИНФО"; НОУ "Институт ТЕЛЕИНФО"; "Институт ТЕЛЕИНФО", НОУ Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Каменских, Ольга (директор). Интеграция рождает специалистов новой формации [Текст] / Ольга Каменских> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 77 : 1 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- многоуровневая подготовка специалистов -- непрерывное профессиональное образование -- филиалы вузов -- филиалы высших учебных заведений -- целевая подготовка специалистов -- распределение выпускников -- вузы железнодорожного транспорта Аннотация: О Пермском институте железнодорожного транспорта.
Доп.точки доступа: Пермский институт железнодорожного транспорта Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Комиссарова, Людмила (заведующая отделом). Кризис жанра [Текст] / Людмила Комиссарова> // Библиотека. - 2010. - N 3. - С. 20-24 : 1 фот., 1 табл.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечные кадры -- кадровый потенциал -- библиотечные работники -- кадровые ресурсы -- повышение квалификации -- библиотеки -- муниципальные библиотеки -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование Аннотация: Для современной поддержки специалистов муниципальных библиотек, повышения профессионального уровня библиотечных кадров в Орловской области была создана мобильная учебная структура - Школа методиста, которая работает уже в течение 7 лет.
Доп.точки доступа: Школа методиста Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лукашенко, Н. С. (методист). Профессиональная готовность учителя начальных классов к освоению новых компетенций в начальной школе XXI века [Текст] / Н. С. Лукашенко> // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): журналы -- журнальные публикации -- компетентностный подход -- непрерывное профессиональное образование -- педагогический скетчинг -- профессиональная готовность -- профессиональная мобильность -- профессиональное развитие -- профессиональные компетенции -- скетчинг -- статьи -- учителя начальных классов Аннотация: В статье дан краткий анализ публикаций журнала "Начальная школа", посвященных профессиональной готовности учителя начальных классов к освоению новых компетенций в системе непрерывного образования. Отражены современные тенденции компетентностного подхода к профессиональному и личностному развитию педагога.
Найти похожие
|
|
|