Поисковый запрос: (<.>K=непрерывное профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Адакин, Е. Е. (кандидат исторических наук; доцент).
Проблема преемственности и формирование творческого потенциала студентов [Текст] / Е. Е. Адакин // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- формирование творческого потенциала -- творческий потенциал -- творческий потенциал студентов -- вариативность -- непрерывное профессиональное образование
Аннотация: Гибкость и динамичность системы непрерывного профессионального образования предполагает вариативность типов образовательных учреждений, содержания образования и форм учебного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Голуб, Лидия Владимировна (кандидат педагогических наук).
Социокультурный потенциал системы непрерывного профессионального образования как источник инновационного развития [Текст] / Л. В. Голуб, Е. В. Буйло // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 7. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
социокультурные потенциалы -- непрерывное профессиональное образование -- поливариативность -- профессиональная деятельность -- инновационное развитие
Аннотация: Раскрыто положение о недостаточности исследования возможностей целостного социокультурного компонента стандартов всех уровней в системе непрерывного профессионального образования как основы ее дальнейшего инновационного развития.
Доп.точки доступа:
Буйло, Елена Витальевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
3.
|
Ярошенко, А. Н.
Содружество "Колледж - ВУЗ" [Текст] / А. Н. Ярошенко, Н. Е. Анисимова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 6. - С. 15-16
. - ISSN 1990-679XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- преемственность в образовании -- подготовка специалистов -- уровни образования -- колледжи-вузы
Аннотация: Система непрерывного профессионального образования позволяет целостно выстроить уровни образования, создав при этом условия для подготовки высококвалифицированных специалистов с учетом потребностей рынка труда.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Н. Е.
Найти похожие
|
4.
|
Шестак, Н. В. (доктор педагогических наук, заведующий кафедрой медицинской педагогики и философии).
Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий [Текст] / Н. В. Шестак, Н. М. Подзолкова // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 131-140. - Библиогр.: с. 139 (8 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- непрерывное профессиональное образование -- дистанционное обучение -- вебинары -- коробочные сервисы -- SAAS-сервисы
Аннотация: Посвящается проблеме внедрения дистанционных образовательных технологий в систему непрерывного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Подзолкова, доктор медицинских наук, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии
Найти похожие
|
5.
|
Резер, Т. М. (доктор педагогических наук).
К вопросу разработки программы развития профессионального образовательного учреждения [Текст] / Т. М. Резер, О. В. Ледянкина // Право и образование. - 2013. - № 7. - С. 18-30
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- колледжи -- среднее профессиональное образование -- программы -- образовательные учреждения -- профессиональные образовательные учреждения -- организационно-правовые основы -- медицинские кадры -- образовательная политика -- непрерывное профессиональное образование -- подготовка медицинских кадров -- фармацевтические кадры
Аннотация: Развитие системы подготовки медицинских и фармацевтических кадров.
Доп.точки доступа:
Ледянкина, О. В. (кандидат фармацевтических наук); Свердловский областной медицинский колледж
Найти похожие
|
6.
|
Гоглова, Марина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Как управлять профессиональным ростом педагога [Текст] / Марина Николаевна Гоглова // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 146-152
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- непрерывное профессиональное образование -- индивидуальные образовательные программы -- научно-методическое сопровождение -- повышение квалификации -- профессиональный рост
Аннотация: О профессиональной деятельности учителя и способах повышения квалификации.
Найти похожие
|
7.
|
Павельева, Н. В.
Виртуальная выставка как способ позиционирования инноваций [Текст] / Н. В. Павельева, А. В. Фаломкин // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 6. - С. 31-33
. - ISSN 1999-2262ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- выставочная деятельность -- инновационные проекты -- презентации -- виртуальные ресурсы -- образовательные выставки -- виртуальные выставки
Аннотация: Рассматриваются проблемы выставочной культуры образовательного учреждения как механизма общественно-прозрачной экспертизы деятельности. Представлены результаты внешней оценки инновационной деятельности Кузбасского регионального института развития профессионального образования за 2011год.
Доп.точки доступа:
Фаломкин, А. В.; Кузбасский региональный институт развития профессионального образования
Найти похожие
|
8.
|
Бармин, Н. Ю.
Проектирование регионального сетевого института инновационного образования [Текст] / Н. Ю. Бармин, Г. А. Игнатьева // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74р
Рубрики: Педагогическое образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие образовательных учреждений -- инновационное образование -- институты инновационного образования -- непрерывное профессиональное образование -- образовательная институция -- образовательная система -- региональные сетевые институты -- сетевые институты -- экономика знаний
Аннотация: В статье обсуждается проблематика проектирования новой образовательной институции - регионального сетевого института инновационного образования. Авторы рассматривают данную модель в контексте модернизации российского образования.
Доп.точки доступа:
Игнатьева, Г. А.
Найти похожие
|
9.
|
Свистунов, А. А.
Врач в роли медсестры [Текст] / А. А. Свистунов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков // Медицинская сестра. - 2012. - № 5. - С. 36-37
. - ISSN 0025-8342ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
кадровый дефицит -- медицинские кадры -- медицина -- российская медицина -- профессиональное образование -- непрерывное профессиональное образование -- сестринские кадры -- медсестры -- медицинские сестры -- приказы -- допуски -- средний медицинский персонал -- врачи -- средний фармацевтический персонал
Аннотация: Авторы высказывают свое мнение на своевременность принятия Приказа Минздравсоцразвития от 19. 03. 2012 N 239н и возможности его реализации на базе Центра непрерывного профессионального образования Первого МГМУ им. И. М. Сеченова.
Доп.точки доступа:
Шубина, Л. Б.; Грибков, Д. М.
Найти похожие
|
10.
|
Цибизова, Т. Ю.
Интеграция науки и образования как элемент системы непрерывного профессионального образования [Текст] / Т. Ю. Цибизова // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 25-29. - Библиогр.: c. 29 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
довузовские этапы образования -- интегративные знания -- научно-исследовательская деятельность -- научно-образовательная интеграция -- непрерывное профессиональное образование -- образовательные процессы -- преемственность образования -- профессиональная подготовка кадров -- система профессионального образования -- элементы системы образования
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции науки и образования как элемента системы непрерывного профессионального образования. Обосновывается, что одним из главных этапов профессиональной подготовки кадров является довузовский этап, поскольку именно на нем формируется основа творческой, исследовательской, социально активной личности, способной в будущем решать инновационные задачи в различных сферах науки, техники и технологии.
Найти похожие
|
11.
|
Задонская, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Подготовка преподавателей современной высшей школы [Текст] / Л. В. Задонская, О. А. Козлов // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогические кадры -- преподаватели -- подготовка преподавателей -- научно-педагогические кадры -- требования к педагогам -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информатизация образования -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- фундаментализация образования -- компетентностный подход -- многоуровневая модель образования -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- непрерывное профессиональное образование
Аннотация: Проанализированы требования к преподавателю современной высшей школы в условиях информатизации образования. Рассмотрены формы использования средств информационных и коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе вуза, даны рекомендации по практической реализации разработанных предложений в российских вузах.
Доп.точки доступа:
Козлов, О. А. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель директора)
Найти похожие
|
12.
|
Будзинская, Ольга Владимировна (кандидат экономических наук, доцент).
Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования [Текст] / О. В. Будзинская, В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 30-46
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- непрерывное инженерное образование -- инженерное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональные стандарты -- дополнительное профессиональное образование -- цифровизация
Аннотация: Поднимается вопрос о необходимости фиксации в профессиональных стандартах - основных нормативных документах в сфере квалификаций - требований, касающихся обязательности непрерывного развития профессиональных компетенций работников, в том числе через институт дополнительного профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук, профессор)
Найти похожие
|
13.
|
Бухтеева, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Формирование готовности к непрерывному профессиональному образованию [Текст] = Developing the readiness for lifelong professional learning / Е. Е. Бухтеева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- методологический подход -- автономия -- учебная деятельность -- учебные стратегии -- учебные стили
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования готовности к непрерывному профессиональному образованию.
Найти похожие
|
14.
|
Гладкова, Ю. (кандидат педагогических наук).
Индивидуальный маршрут непрерывного профессионального образования и развития педагога [Текст] = Individual route of continuous professional education and teacher development / Ю. Гладкова, О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 67-74 : ил., табл. - Библиогр.: с. 74 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагоги ДОО -- дошкольники -- развитие дошкольников -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- непрерывное профессиональное образование -- непрерывное образование -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы проектирования индивидуального маршрута непрерывного профессионального образования и развития педагога дошкольной образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Соломенникова, О. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
15.
|
Иванова, Оксана Андреевна (воспитатель).
Консультация для педагогов "Индивидуальный маршрут педагога в соответствии с критериями профессионального стандарта в условиях реализации ФГОС ДО" [Текст] / О. А. Иванова, Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные маршруты -- индивидуальные образовательные маршруты -- ИОМП -- непрерывное профессиональное образование -- педагоги дошкольного образования -- профессиональный стандарт педагога -- трудовые функции -- ФГОС ДО
Аннотация: Раскрывается алгоритм деятельности ДОО по приведению уровня владения педагогами трудовыми функциями уровню требований профстандарта. Предлагается алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута педагога (ИОМП).
Доп.точки доступа:
Шкицкая, Галина Викторовна (воспитатель)
Найти похожие
|
16.
|
Нотова, Светлана Викторовна (доктор медицинских наук; профессор; первый проректор).
Система ДПО как основа непрерывного профессионального образования [Текст] = System of Additional Professional Education as a Basis of Lifelong Professional Education / Нотова Светлана Викторовна, Подосенова Ирина Александровна // Высшее образование в России. - 2021. - № 8/9. - С. 134-143. - Библиогр.: с. 142 (14 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дополнительное профессиональное образование -- непрерывное профессиональное образование -- дополнительные профессиональные программы -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассматривается реализация принципа непрерывности образования через систему дополнительного профессионального образования в Оренбургском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Подосенова, Ирина Александровна (кандидат географических наук; доцент; директор Института непрерывного профессионального образования); Оренбургский государственный университет
Найти похожие
|
17.
|
Чоросова, О. М. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент; директор).
Непрерывное профессиональное образование педагогов в Республике Саха (Якутия) [Текст] / О. М. Чоросова // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- образование взрослых -- непрерывное образование -- НПО -- непрерывное профессиональное образование -- педагоги -- учителя -- социологические исследования
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления и современные тенденции развития дополнительного профессионального образования в Республике Саха (Якутия).
Найти похожие
|
18.
|
Яковлева, Н. И. (доктор педагогических наук; проректор по непрерывному образованию).
Система непрерывного образования как условие инновационного развития региона [Текст] / Н. И. Яковлева // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 100-105
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
региональные системы образования -- региональные образовательные модели -- непрерывное профессиональное образование -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- образование взрослых -- система непрерывного образования -- университеты -- задачи непрерывного образования -- развитие непрерывного образования -- программы развития
Аннотация: В статье рассмотрены характеристики системы непрерывного профессионального образования в регионе. Представлены стратегические и приоритетные направления его развития; цель и задачи системы непрерывного образования вуза.
Доп.точки доступа:
Московский государственный областной университет; МГОУ
Найти похожие
|
19.
|
Нургалиев, Роберт Загитович (исполняющий обязанности ректора).
60-летие АГНИ [Текст] : по пути модернизации и обновления / Р. З. Нургалиев // Высшее образование в России. - 2016. - № 8/9. - С. 102-105
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан--Альметьевск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- модернизация -- нефтяное образование -- система непрерывного профессионального образования -- непрерывное профессиональное образование -- многоуровневая подготовка кадров -- дуальная подготовка
Аннотация: Освещается деятельность Альметьевского государственного нефтяного института – многопрофильного технического вуза, внесшего большой вклад в развитие нефтяного образования в России.
Доп.точки доступа:
Альметьевский государственный нефтяной институт; АГНИ
Найти похожие
|
20.
|
Европейский опыт решения проблем подготовки кадров [Текст] / А. К. Савина [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Европа--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- профориентация -- модели профориентации -- школьное консультирование -- профессиональное консультирование -- система профессионального образования -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка кадров -- рамки квалификации -- открытые университеты
Аннотация: В статье раскрыты некоторые особенности западноевропейских систем непрерывного профессионального образования, соответствующие общей в мире ориентации на технологический прогресс, подготовку высококвалифицированных специалистов.
Доп.точки доступа:
Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Дудко, С. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Елкина, И. М. (научный сотрудник); European Universities Continuing Education Network; EUCEN
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный