Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (17)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=непрерывность<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-34

Щербак, А. (кандидат педагогических наук).
Энциклопедия физической культуры ребенка. Специфические принципы занятий физическими упражнениями [Текст] = Encyclopedia of physical culture of the child. The specific principles of exercise / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 6. - С. 54-58. - Библиогр. с. 58 (4 назв.). - Продолж. Начало: №№ 4-7, 9-12, 2018; № 1-5, 2019. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a796.01

ББК 74.1 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- дошкольники -- физическое воспитание -- образовательные стандарты -- образование дошкольников -- специфические принципы -- принципы специфические -- адаптация дошкольников -- адекватность -- непрерывность -- постепенность -- цикличность -- принципы -- возрастная адекватность -- принцип непрерывности
Аннотация: Статья посвящена специфическим принципам занятий физическими упражнениями, когда методика их применения согласуется с закономерностями воздействия на организм ребенка. Представлены принципы непрерывности процесса занятий физическими упражнениями, постепенного наращивания развивающих воздействий, адаптированного сбалансирования динамики нагрузок, циклического построения занятий, возрастной адекватности.

Найти похожие

Шуберт, Ю. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция среднего профессионального образования с производством как фактор совершенствования профессиональной подготовки специалистов среднего звена [Текст] / Ю. Ф. Шуберт // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 49-50 . - ISSN 1990-679X

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция СПО -- профессиональная подготовка специалистов -- специалисты среднего звена -- непрерывность образования -- образовательные системы -- наука-образование-производство
Аннотация: Рассмотрены характерные признаки системы "Наука-образование-производство".

Найти похожие

Шаехова, Р. К.
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте ФГОС [Текст] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 28-34

УДК

^a371

ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
преемственность образования -- непрерывность образовательного процесса -- дошкольное образование -- начальное общее образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- знания -- умения -- навыки -- общая культура дошкольников -- интеллектуальные качества -- воспитание самостоятельности -- воспитание ответственности -- предпосылки к учебной деятельности -- начальная школа -- младшая школа -- игровая деятельность -- дидактические игры -- учебная деятельность
Аннотация: Взаимодействие знаний, умений и навыков и формирования общей культуры воспитанников ДОУ, развитие их интеллектуальных качеств, самостоятельности и ответственности, формирование предпосылок к учебной деятельности.

Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.

Найти похожие

Царьков, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук; профессор).
Образовательные услуги: теория и практика [Текст] / В. Н. Царьков // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- рынки образовательных услуг -- государства -- фундаментальность образования -- непрерывность образования
Аннотация: Рассматривается возможность формирования образовательных услуг в соответствии с требованиями государства. Государство является гарантом образовательного пространства и качества предоставляемых образовательных услуг, определяет перечни специальностей по которым ведется образование, формирует базовый пакет образовательных услуг.

Найти похожие

Соловьева, Наталья Николаевна (канд. филол. наук).
Непрерывность формирования языковой культуры специалиста как условие совершенствования педагогической системы ее формирования [Текст] / Н. Н. Соловьева // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 209-215. - Библиогр.: с. 214-215 (8 назв. )

УДК

^a378

^a377

^a371.014

ББК 74.58 + 74.5 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Профессиональное образование
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
языковая культура -- подготовка специалистов -- педагогические системы -- учебный процесс -- профессиональный рост -- модели обучения -- образовательные технологии
Аннотация: Рассматривается одно из направлений совершенствования учебного процесса по формированию языковой культуры специалиста, которое связывается с обеспечением непрерывности данного процесса в условиях непрерывного образования.

Найти похожие

Романенко, Юрий Александрович (начальник Управления образования и науки г. Протвино Москов. обл.).
У нас в гостях Романенко Юрий Александрович [Текст] : [беседа о Прогр. развития образования г. Протвино на 2011-2015 гг. и роли ДОУ в системе непрерыв. образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 5-9

УДК

^a373.2

ББК 74.14(2-2Протвино) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Протвино, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление образованием -- инновационное развитие -- обучение -- уровни обучения -- преемственность образования -- непрерывность образования -- научно-исследовательские проекты -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- интервью
Аннотация: Приоритеты в области образования г. Протвино. Инновационное развитие человека на всех уровнях обучения. Преемственность и непрерывность образования от дошкольного до последипломного. Программа развития образования г. Протвино на 2011-2015. Научно-исследовательские проекты в дошкольном образовании. Информационно-компьютерные технологии в дошкольном образовании.

Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие

Репьев, Юрий Георгиевич.
Модернизация профессионального образования в России [Текст] / Ю. Г. Репьев // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 3. - С. 28-35 : 6 фот. - Библиогр: с. 35 (10 назв. )

УДК

^a377

Проскурин, А. (доц.).
Качество, непрерывность, доступность [Текст] / А. Проскурин // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 53-59 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- вузы -- качество образования -- доступность образования -- непрерывность образования -- довузовское образование -- контроль знаний -- электронные учебные пособия -- электронные мультимедийные учебники -- мультимедийные учебники -- повышение квалификации
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по созданию условий, обеспечивающих доступность, качество и непрерывность образования.

Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет \факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений; межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов\; Факультет повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений ОГУ; Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов ОГУ; ОГУ

Найти похожие

Петрова, И. В.
Механизмы реализации ФГОС с позиций непрерывности образовательного процесса в системе муниципальной методической службы [Текст] : [опыт работы Краснокаменского района Забайкальского края] / И. В. Петрова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (2 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Забайкальский край--Краснокаменский район
Организация образования--Россия--Забайкальский край--Краснокаменский район
Кл.слова (ненормированные):
методические службы -- муниципальные методические службы -- непрерывность образовательного процесса -- сетевые планы-графики -- координационные советы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- готовность к введению ФГОС -- самооценка готовности -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Разработка сетевого плана-графика по реализации ФГТ, создание координационного совета, подготовка карты самооценки готовности ДОО к введению новых стандартов.

Найти похожие

10.

Остапенко, А. А.
Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка [Текст] / А. А. Остапенко // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 29-37 : табл., рис. - Библиогр.: c. 37 (13 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

ББК 74.05 + 88.8 + 88.4 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование
   Психология
   Детская психология
   Отраслевая психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
возрастные периодизации -- дифференциация образования -- интедиффия -- непрерывность образования -- онтогенез (психология) -- полосатость жизни -- природосообразность -- развитие интеллекта -- фазы интедиффии
Аннотация: Принято считать, что "лента жизни" - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону "полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)