Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=непрерывность<.>)
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-36 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Проскурин А. (доц.)
Заглавие : Качество, непрерывность, доступность
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С.53-59. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--вузы--качество образования--доступность образования--непрерывность образования--довузовское образование--контроль знаний--электронные учебные пособия--электронные мультимедийные учебники--мультимедийные учебники--повышение квалификации
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по созданию условий, обеспечивающих доступность, качество и непрерывность образования.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.29-37: табл., рис. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 37 (13 назв. )
УДК : 371.014 + 159.922.7 + 159.9 + 159.923
ББК : 74.05 + 88.8 + 88.4 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастные периодизации--дифференциация образования--интедиффия--непрерывность образования--онтогенез (психология)--полосатость жизни--природосообразность--развитие интеллекта--фазы интедиффии
Аннотация: Принято считать, что "лента жизни" - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону "полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волошинов, Александр Викторович (доктор философских наук), Крайнева, Елена Анатольевна
Заглавие : Непрерывность и прерывность художественного времени в контексте культуры
Серия: Откуда и куда
Место публикации : Человек. - 2008. - N 6. - С.104-120: Рис. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
УДК : 82.0
ББК : 83.00 + 83.00
Предметные рубрики: Литературоведение, 19 в.; 20 в.
Теория литературы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): темпоральные характеристики текста--художественное время--художественные произведения
Аннотация: История развития представлений о времени и их отражение в художественных произведениях XIX и XX веков.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репьев, Юрий Георгиевич
Заглавие : Модернизация профессионального образования в России
Серия: Традиции и инновации
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2008. - N 3. - С.28-35: 6 фот.
Примечания : Библиогр: с. 35 (10 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--образовательные реформы--гуманизация--гуманизация образования--фундаментализация образования--информатизация образования--непрерывность образования--непрерывное образование--технологии обучения--обучающие технологии--наукоемкие технологии--обучение--авторитарное обучение--личностно-ориентированное обучение--подготовка кадров--профессиональная подготовка--педагогические кадры--учебная деятельность--образовательная деятельность
Аннотация: О проблемах модернизации современного российского профессионального образования.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шихов Ю. А.
Заглавие : Фундаментализация высшего технического образования и развитие профильного обучения: концептуально-программный подход
Серия: Инновационные технологии
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С.13-18
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Удмуртская республика --Ижевск, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фундаментализация--профильное обучение--непрерывность--гуманизация--демократизация--интегративность--технологизация--диверсификация
Аннотация: Под фундаментализацией професионального образования обычно понимается процесс трансляции мировой культуры, знаний и опыта, накопленных человечеством, обеспечивающий формирование всесторонне и гармонически развитой личности и творческого специалиста. В статье приводятся основополагающие принципы и базовые структуры фундаментализации высшего технического образования, а также основные положения профильного обучения.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богуславский М. В. (д-р пед. наук, проф.), Сумнительный К. Е.
Заглавие : Педагогика "жизненного реализма"
Серия: К 175-летию со дня рождения Д. И. Менделеева
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 6. - С.75-83. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 83 (9 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в.; 20 в. нач.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--педагогические идеи--педагогические взгляды--гимназии--гимназическое образование--высшая школа--философия образования--жизненный реализм--педагогическое наследие--педагогика жизненного реализма--принципы (образование)--средняя школа--организация образовательного процесса--непрерывность образования
Аннотация: В статье системно и последовательно представлен жизненный путь Д. И. Менделеева, его научное и педагогическое творчество, активное участие в общественной жизни России. Раскрывается содержание педагогики "жизненного реализма".
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богуславский М. В. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 6. - С.84-96. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в.
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методологические исследования--история отечественной педагогики--историко-педагогические исследования--непрерывность--дискретность--историко-педагогический процесс--преемственность--инновации--развитие педагогики--архетипические представления--архетипы--направления отечественной педагогики--российское зарубежье--философия образования--эмиграция--образовательные парадигмы
Аннотация: На рубеже веков российские историки образования в значительной мере изменили свое восприятие развития отечественной педагогики XX века. Это дало возможность для трактовки процесса развития образования в его реальной полноте и целостности, с учетом традиций и инноваций.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Землянский В. В.
Заглавие : Открытость как качественная характеристика профессионального образования
Серия: Философия образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С.41-46. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 46 (11 назв. )
УДК : 377 + 37.013
ББК : 74.5 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностная открытость образования--непрерывность образования--образовательные потребности--открытость образования--системно-синергетический подход--системы образования--социальная открытость образования--социальная открытость образования--характеристики образования
Аннотация: В статье с позиций системно-синергетического и интегративно-целостного подходов обосновывается идея социальной и личностной открытости профессионального образования, способствующей гармонизации интересов основных носителей образовательных потребностей: человека. общества, экономики, государства.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курылев А. С.
Заглавие : Непрерывность содержания модулей обучения в открытом профессиональном образовании
Серия: Управление образовательным процессом в университете
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С.52-57
Примечания : Библиогр.: с. 57
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--непрерывное открытое профессиональное образование--информационно-образовательная среда--модульное обучение--образовательная модель многоуровневого обучения--открытое образование
Аннотация: Статья посвящена проблемам проектирования систем непрерывного открытого профессионального образования.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соловьева, Наталья Николаевна (канд. филол. наук)
Заглавие : Непрерывность формирования языковой культуры специалиста как условие совершенствования педагогической системы ее формирования
Серия: Передовые образовательне технологии: психолого-педагогический опыт
Место публикации : Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С.209-215
Примечания : Библиогр.: с. 214-215 (8 назв. )
УДК : 378 + 377 + 371.014
ББК : 74.58 + 74.5 + 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Профессиональное образование
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): языковая культура--подготовка специалистов--педагогические системы--учебный процесс--профессиональный рост--модели обучения--образовательные технологии
Аннотация: Рассматривается одно из направлений совершенствования учебного процесса по формированию языковой культуры специалиста, которое связывается с обеспечением непрерывности данного процесса в условиях непрерывного образования.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданова, Людмила Гавриловна (директор МОУ "Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад N 47 "Веселый дельфин")
Заглавие : Образовательная система "Школа 2100" в практике специального учреждения
Серия: Дети, в школу собирайтесь!
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С.56-58: табл. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младший школьный возраст--общеобразовательная школа--экспериментальная работа--образовательные системы--доу--дошкольные образовательные учреждения--специальные учреждения--коррекционные школы--особые образовательные потребности--преемственность обучения--непрерывность обучения--технологическое сопровождение
Аннотация: Опытно-эспериментальная работа по теме "Технологическое сопровождение программы "Школа 2100" для детей с особыми образовательными потребностями в условиях модели "начальная школа - детский сад" в МОУ "Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад" N 47 "Веселый дельфин" г. Нерюнгри Республики Саха (Якутия).
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Максименко, Наталья Николаевна (учитель начальных классов и математики)
Заглавие : Результаты работы по проблеме преемственности и непрерывности образования в условиях сельской школы
Серия: Новый образовательный стандарт
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С.20-21: табл. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--образовательные стандарты--образовательные программы--образовательные системы--государственные образовательные стандарты--технологии внедрения учебников--преемственность образования--непрерывность образования
Аннотация: Об этапах освоения и внедрения УМК "Школа 2100", о решении проблемы преемственности в обучении.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А.
Заглавие : Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатая жизнь"?
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С.63-70.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--моделирование--возрастная непрерывность--развитие интеллекта--развитие человека--интеллектуальное развитие--субъективность--развитие субъективности--концентрированное обучение--обучение--модели образования--интедиффия--природосообразность--система образования
Аннотация: Периодические чередования процесса интеграции и дифференциации в образовательном процессе рассмотрены как природосообразная закономерность.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуминский В.
Заглавие : Непрерывность жизни духа : (отрывки из воспоминаний)
Серия: Критика
Место публикации : Наш современник. - 2010. - N 10. - С.275-286. - ISSN 0027-8238. - ISSN 0027-8238
УДК : 75
ББК : 85.14
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--воспоминания--лекции--иконопись--древнерусская иконопись--древнерусское искусство--ученые--искусствоведы
Аннотация: Воспоминания о лекции Валерия Николаевича Сергеева по древнерусской иконописи, которые он читал студентам филфака МГУ в Рублевском музее.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бунеев, Рустэм Николаевич (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Образовательная система как составная часть системы образования
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С.3-6: рис. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 6 (3 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--учебная литература--младшие школьники--младший школьный возраст--общеобразовательная школа--система образования--образовательные системы--преемственность образования--непрерывность образования--плюрализм в образовании
Аннотация: О признаках образовательной системы как самостоятельной составляющей системы образования государства.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романенко, Юрий Александрович (начальник Управления образования и науки г. Протвино Москов. обл.)
Заглавие : У нас в гостях Романенко Юрий Александрович : [беседа о Прогр. развития образования г. Протвино на 2011-2015 гг. и роли ДОУ в системе непрерыв. образования]
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С.5-9
УДК : 373.2
ББК : 74.14(2-2Протвино) + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Протвино, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--управление образованием--инновационное развитие--обучение--уровни обучения--преемственность образования--непрерывность образования--научно-исследовательские проекты--информационные технологии--компьютерные технологии--интервью
Аннотация: Приоритеты в области образования г. Протвино. Инновационное развитие человека на всех уровнях обучения. Преемственность и непрерывность образования от дошкольного до последипломного. Программа развития образования г. Протвино на 2011-2015. Научно-исследовательские проекты в дошкольном образовании. Информационно-компьютерные технологии в дошкольном образовании.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Г 859
Автор(ы) : Гришина, Елена Сергеевна (кандидат философских наук; профессор кафедры философии)
Заглавие : Непрерывность образования как потребность XXI века
Серия: Философия образования
Место публикации : Ученый совет. - 2012. - № 3. - С.70-76: фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 76 (5 назв. )
УДК : 1 + 371.014
ББК : 87.25 + 74.05
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вина (философия)--институты переподготовки кадров--искупление вины (философия)--исследования--непрерывность образования--образование (философия)--онтологическая вина--повышение квалификации педагогов--реквалификация преподавателей--самоорганизация социума--смысл жизни--совесть--стыд--университеты--человек (философия)--экзистенциальная вина--этическая вина
Аннотация: Онтологические стремление человека к самореализации через все более полное осуществление своих возможностей, через преодоление "виноватости" бытия каждого, является фактором, требующим непрерывности образования. Именно образование является сегодня ведущей социальной формой, способствующей помочь ответить на главный экзистенциальный вопрос: "Что надо сделать, чтобы стать человеком? ", вопрос, который мы не в силах себе не задавать.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ольшанская Е. В.
Заглавие : Организация многоступенчатого интегрированного образовательного пространства
Серия: Палитра мастерства
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С.114-118
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--преемственность в воспитании--непрерывность обучения--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--доу--детские сады--школы--начальная школа--младший школьный возраст--старший дошкольный возраст--образовательное пространство--интегрированное образовательное пространство--многоступенчатые образовательные комплексы--работа с родителями
Аннотация: Преемственность и непрерывность в воспитании, обучении и развитии между дошкольниками и детьми младшего школьного возраста.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бекузарова Н. В. (доцент), Ермолович Е. В.
Заглавие : Квазипрофессиональный характер смешанного обучения в педагогической магистратуре
Серия: Education online
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С.106-111. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 110-111 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--университеты--смешанное обучение--педагогическая магистратура--квазипрофессиональная деятельность--инновации--дистанционное обучение--непрерывность образования--профессиональная мобильность--бакалавриат--магистратура
Аннотация: В работе обсуждаются понятия дистанционного обучения (ДО) предпосылки его возникновения, а также различные аспекты его развития в России. Дается характеристика российских технологий ДО.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьева, Антонина Афанасьевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования
Серия: Наука, образование, технологии .
    Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С.39-41. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 41 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система педагогического образования--непрерывное образование--непрерывное педагогическое образование--непрерывность образования--непрерывность педагогического образования--личность будущего преподавателя--будущие учителя--будущие педагоги--интеграция педагогических образовательных учреждений--школа-колледж-вуз--колледж-вуз
Аннотация: Обозначены проблемы непрерывного педагогического образования в системе "школа-колледж-вуз". Обоснована необходимость внесения изменений в структуру и содержание подготовки современного учителя, направленных на непрерывность и системность процесса его подготовки.
Найти похожие

 1-20    21-36 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)