Поисковый запрос: (<.>K=несобственно-прямая речь<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Арзуманиян Д. И. Дидактические возможности освоения несобственно-прямой речи в современном образовании/Д. И. Арзуманиян // Преподаватель XXI век, 2008,N N 1.-С.177-180
|
2.
| Фролова Е. А. Несобственно-прямая речь как средство создания психологического портрета в повести Н. Г. Гарина-Михайловского "Детство Темы"/Е. А. Фролова // Русский язык в школе, 2007,N N 1.-С.64-67
|
3.
| Гулак А. Т. Магическая сила булгаковского смеха/А. Т. Гулак, С. Н. Никифорова // Русский язык в школе, 2010,N N 2.-С.53-57
|
4.
| Коростова С. В. Несобственно-прямая речь как объект лингво-прагматического анализа художественного текста/С. В. Коростова // Русский язык в школе, 2010,N N 7.-С.15-21
|
5.
| Граник Г. Г. Способы передачи чужой речи/Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирская, Н. А. Борисенко // Русский язык в школе и дома, 2012,N № 3.-С.25-27
|
6.
| Шаталова О. В. Автор и персонаж в несобственно-прямой речи романа И. А. Гончарова "Обломов"/О. В. Шаталова // Русская речь, 2012,N № 6.-С.18-25
|
7.
| Николина Н. А. Новые тенденции в оформлении чужой речи/Н. А. Николина // Русский язык в школе, 2013,N № 6.-С.13-17
|
8.
| Виноградова Е. М. Чужая речь в романе М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита"/Е. М. Виноградова // Русский язык в школе, 2016,N № 5.-С.44-51
|
9.
| Геймбух Е. Ю. Диалогизм одно- и двуголосых контекстов в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе, 2016,N № 11.-С.35-40
|
10.
| Якушевич И. В. Языковая организация мифологического двоемирия в стихотворении Б. Пастернака "Ветер"/Ирина Викторовна Якушевич // Русский язык в школе, 2021,N №5.-С.74-79
|
11.
| Огольцева Е. В. Диалог с прошлым: лингвостилистический анализ рассказа В. Г. Распутина "Уроки французского"/Екатерина Васильевна Огольцева // Русский язык в школе, 2022,N №3.-С.65-74
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный