Поисковый запрос: (<.>K=нестандартное мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Захарова, Ольга Юрьевна. Креативность: мифы и реальность [Текст] : [интервью с доцентом кафедры педагогики и психологии МГУКИ О. Ю. Захаровой] / Ольга Юрьевна Захарова ; беседовала Дарья Самородова> // Смена. - 2008. - N 1. - С. 44-51
. - ISSN 0131-6656ББК 88.45 + 88.45 Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): креативность -- нестандартное мышление -- психологические методики -- психологические тренинги Аннотация: Беседа с автором методики развития креативности Ольгой Захаровой.
Доп.точки доступа: Самородова, Дарья \.\; Захарова, Ольга Юрьевна (кандидат педагогических наук) \о. Ю.\ Найти похожие
|
2.
|
Зленко, Н. Г. Управление неуправляемыми [Текст] / Н. Г. Зленко> // Справочник кадровика. - 2011. - N 5. - С. 137-140
. - ISSN 1609-3437ББК 65.291.2 Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): сотрудники -- талантливый персонал -- успешные сотрудники -- нестандартное мышление -- работа с персоналом -- управление персоналом Аннотация: Особенности работы с талантливыми сотрудниками. О мероприятиях по привлечению и применению нестандартных способностей работников.
Найти похожие
|
3.
|
Ленкевич, Марина (независимый консультант по управлению персоналом). Оценка творческих сотрудников [Текст] / М. Ленкевич> // Справочник по управлению персоналом. - 2011. - N 4 (апрель). - С. 29-35 : порт., ил., табл., схемы. - 3 прил.
. - ISSN 1727-1029ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): творческие сотрудники -- нестандартное мышление -- выполнение творческих задач -- системность мышления -- управление креативным персоналом организации -- оценка творческих работников -- методы оценки персонала -- метод программированного контроля -- биографический метод -- диагностика способностей -- метод сравнительных анкет -- метод 360 градусов -- метод критического инцидента -- метод тайного покупателя Аннотация: На примере художественного салона представлены методы комплексной оценки творческих сотрудников.
Найти похожие
|
4.
|
Бобрешова, В. (преподаватель-организатор ОБЖ). Крайне необходимо развивать нестандартное мышление на уроках ОБЖ [Текст] / В. Бобрешова> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 9. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.). - 5 прил.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- головоломки -- учебные предметы -- логические задачи -- нестандартное мышление -- наглядно-действенное мышление -- словесно-логическое мышление -- наглядно-образное мышление Аннотация: Методика формирования у школьников на уроках ОБЖ нестандартного мышления с помощью логических задач и головоломок.
Найти похожие
|
5.
|
Кузьмин, С. Ю. (старший преподаватель). Совместная креативная деятельность преподавателя и студента как условие формирования креативного студента [Текст] / С. Ю. Кузьмин> // Alma mater. - 2014. - № 9. - С. 113-116. - Библиогр.: с. 116 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): креативность -- сотрудничество -- креативные студенты -- мышление -- личностные характеристики -- творчество -- нестандартное мышление -- креативная деятельность -- образовательная среда -- преподаватели Аннотация: Рассмотрен такой фактор технологического и социально-экономического развития, как образованность общества, формирующая специалиста с креативным складом ума. Основное внимание акцентировано на том, что совместная деятельность преподавателя и студента — важное условие формирования креативности студента как будущего специалиста.
Найти похожие
|
6.
|
Денисова, Ариадна (кандидат экономических наук; сертифицированный специалист по управлению глобальным вознаграждением). Дизайн организационных изменений [Текст] / А. Денисова> // Справочник по управлению персоналом. - 2015. - № 3 (март). - С. 22-27 : рис., табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1727-1029ББК 60.823.3 Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): HR-менеджмент -- out-of-the-box thinking -- вовлеченность персонала -- дизайн организационных изменений -- дизайн-мышление -- ментальные карты -- нестандартное мышление -- организационные изменения -- стейкхолдеры -- управление изменениями Аннотация: Автор статьи доказывает, что дизайн-мышление позволяет эффективно планировать и внедрять изменения в компании благодаря ориентации на ожидания стейкхолдеров, а также креативной выработке идей и вовлечению максимального количества сотрудников.
Найти похожие
|
7.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Приемы организации учебной деятельности при изучении сложных слов [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-28 : 5 табл. - Библиогр.: с. 28
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сложные слова -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- аббревиация -- речевая культура -- уроки развития речи -- познавательный интерес -- нестандартное мышление -- иноязычные аббревиатуры -- 6 класс -- словообразования -- задания -- производные слова -- непроизводные слова -- сложносокращенные слова -- уроки русского языка -- осложненное списывание -- словообразовательная активность Аннотация: Сложные слова, нормативное употребление которых является одним из показателей речевой культуры.
Найти похожие
|
8.
|
Бухарова, И. (доцент). Развитие нестандартного мышления старших дошкольников [Текст] / И. Бухарова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- образование дошкольников -- мышление дошкольников -- нестандартное мышление -- развитие мышления -- развивающие занятия -- комплексы занятий Аннотация: Предложенный автором комплекс развивающих занятий способствует эффективному развитию нестандартного мышления старших дошкольников.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований ФГОС [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): формы организации -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учебная деятельность -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- лингвистические задачи -- уроки русского языка -- русский язык -- словесные игры -- упражнения -- методические материалы -- орфоэпические навыки -- организация экспериментов -- формы работы -- мотивация -- нестандартное мышление -- коммуникативные компетенции -- универсальные учебные действия -- активные формы -- игровые формы -- эксперименты Аннотация: Некоторые формы организации учебной деятельности, способствующие достижению целей, предписанных федеральным государственным образовательным стандартом.
Найти похожие
|
10.
|
Губанова, А. В. (доцент). Развитие творческих способностей обучающихся в современной начальной школе [Текст] / А. В. Губанова, Н. В. Савина> // Начальная школа. - 2018. - № 9. - С. 10-15 : 3 рис. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): исследования (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- нестандартное мышление -- одаренность -- творческая одаренность -- творческие способности -- творческое воображение -- творческое мышление Аннотация: В статье рассматривается одаренность как социальное и психическое явление, актуализирована проблема развития творческой одаренности обучающихся массовой школы. Представлены результаты апробации комплекса заданий, направленных на развитие уровня нестандартного, творческого мышления и творческого воображения младших школьников.
Доп.точки доступа: Савина, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
|