Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=неформальное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

Моисеева, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Организационные формы непрерывного образования [Текст] / Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 81-88. - Библиогр.: с. 87-88 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- качество педагогического образования -- формальное образование -- характеристики формального образования -- подготовка педагогов -- формальная система образования -- неформальное образование -- система неформального образования -- характеристики неформального образования -- информальное образование -- формы непрерывного образования
Аннотация: Дается сравнение систем непрерывного образования, отражающих возможность использования разных организационных форм, существующих в обществе для оказания образовательных взаимодействий на человека и отличающихся друг от друга степенью организованности обучения.

Доп.точки доступа:
Вуколова, Е. Г. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)

Найти похожие

Попова, Ирина Николаевна (заместитель руководителя; доцент; кандидат педагогических наук).
Стратегии развития неформального образования [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 38-44 : 4 табл. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
неформальное образование -- основное образование -- дополнительное образование -- школьники -- педагоги -- дистанционное обучение -- внеурочная работа -- открытое образование
Аннотация: Развитие неформального образования на основе использования ресурсов существующей в настоящее время в системе образования нормативной базы.

Найти похожие

Может ли образование быть неформальным ? [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 11. - С. 4-7

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
виды неформального образования -- дома детского творчества -- курсы -- лекции -- мастер-классы -- неформальное образование -- обучающие практики -- саморазвитие личности -- школы искусств
Аннотация: В настоящее время достаточно распространено неформальное образование. Неформальное образование-это организованная учебная деятельность вне рамок официальной системы образования.

Найти похожие

Супрунова, Л. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
Система образования Индии в мировом образовательном пространстве [Текст] / Л. Л. Супрунова // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 109-118. - Библиогр.: с. 118 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

Зубахин, Алексей Алексеевич (заместитель генерального директора по образовательной деятельности; кандидат педагогических наук).
Проблемы и перспективы развития современных детских лагерей [Текст] / Алексей Алексеевич Зубахин // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 27-29

УДК

^a329.78

ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
детские лагеря -- лагеря отдыха -- неформальное образование -- детский отдых -- образовательные услуги -- летний отдых -- оздоровление детей -- воспитание детей -- педагогические кадры
Аннотация: Рассказывается о детских лагерях, которые являются мощным средством отдыха и оздоровления, социального развития и воспитания детей и молодежи.

Найти похожие

Золотарева, А. В.
Интеграция формального и неформального образования [Текст] / А. В. Золотарева // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 8-13 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
формальное образование -- неформальное образование -- конференции -- международное сотрудничество -- общее образование -- научные конференции -- образовательные результаты
Аннотация: О прошедшей в апреле 2013 г. научной конференции "Интеграция формального и неформального образования как условие достижения актуальных образовательных результатов".

Доп.точки доступа:
Интеграция формального и неформального образования как условие достижения актуальных образовательных результатов, научная конференция

Найти похожие

Шепелев, М. В.
Научно-практическая конференция как форма непрерывного повышения квалификации [Текст] / М. В. Шепелев, Е. В. Румянцев, А. С. Вашурин // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
информальное образование -- научно-практические конференции -- преподавание химии -- формы обучения -- неформальное образование -- обучение химии -- учителя химии -- повышение квалификации педагогов -- дополнительное образование взрослых -- формальное образование -- преподаватели химии
Аннотация: Современный подход к проектированию непрерывного процесса повышения квалификации учителей и преподавателей химии в Ивановской области.

Доп.точки доступа:
Румянцев, Е. В.; Вашурин, А. С.; Ивановский государственный химико-технологический университет

Найти похожие

Золотарева, А. В. (доктор педагогических наук, профессор).
Формальные и неформальные черты современного дополнительного образования детей [Текст] / Золотарева А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 7-8 (11 назв.)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- неформальное образование -- формальное образование
Аннотация: Принято считать, что общее образование развивается как формальное (ему предъявляется стандарт), а дополнительное - как неформальное (за рамками стандарта). В то же время, дополнительное образование не может рассматриваться только как неформальное, оно должно приобретать формальные характеристики в контексте современных требований к качеству образования. В статье автором перечислены формальные и неформальные черты дополнительного образования.

Найти похожие

Поволяева, Марина Николаевна (главный научный сотрудник; профессор; доктор педагогических наук).
Неформальное образование: развитие, вызовы и перспективы [Текст] / Марина Николаевна Поволяева, Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2013. - № 8. - С. 43-49

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дети -- неформальное образование -- формальное образование -- информальное образование
Аннотация: О неформальном образовании в условиях развития образовательного пространства современной России.

Доп.точки доступа:
Попова, Ирина Николаевна (ведущий научный сотрудник; доцент; кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.

Попова, И. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель руководителя).
Неформальный подход к обучению и воспитанию школьников [Текст] / Ирина Попова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 11. - С. 8-13

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
виды неформального образования -- дополнительное образование -- информальное образование -- неформальное образование -- формальное образование
Аннотация: Понятие неформального образования, его отличия от дополнительного образования детей. Основные направления развития неформального образования: применение дистанционных технологий, сетевое взаимодействие школ и иных организаций.

Найти похожие

11.

Никитина, А. (театровед; кандидат искусствоведения).
"Хочется больше возможностей делать что-то свое..." [Текст] : результаты исследования лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ / А. Никитина // Искусство в школе. - 2020. - № 5. - С. 11-12

УДК

^a371

^a371.3

ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дети -- формальное образование -- неформальное образование -- исследования -- школьное образование -- родители -- школа -- результаты исследований
Аннотация: Статья о формальном образовании и результатах исследования, посвященного изучению возможностей неформального образования.

Найти похожие

12.

Сатдыков, Айрат Илдарович (заместитель директора НИЦ профессионального образования и систем квалификаций).
Признание квалификаций, полученных в результате неформального и информального обучения: зарубежный опыт и перспективы российской практики [Текст] = Recognition of Qualifications Obtained as a Result of Non-Formal and Informal Learning: Foreign Experience and Prospects for Russian Practice / Сатдыков Айрат Илдарович, Сазонов Борис Алексеевич // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 98-111. - Библиогр.: с. 109-110 (14 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- неформальное образование -- информальное образование -- квалификации -- процедуры присвоения квалификаций
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к процедурам присвоения квалификаций по результатам неформального и информального образования.

Доп.точки доступа:
Сазонов, Борис Алексеевич (кандидат технических наук; доцент; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

13.

Формирование проектных умений будущих педагогов в условиях формального и неформального образования [Текст] = Formation of project skills of future teachers in the condition of formal and non-formal education / К. Б. Семенов, М. Е. Иванова, И. И. Черкасова, В. В. Черкасов // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 84-94. - Библиогр.: с. 92 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интеграция образования -- неформальное образование -- педагогическая интеграция -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектные умения -- учебные проекты -- формальное образование
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты развития проектных умений студентов в условиях интеграции формального и неформального образования. Обобщен опыт российских и зарубежных вузов по организации проектного обучения. На конкретных примерах рассмотрена последовательность расширения взаимосвязи формального и неформального образования с целью формирования проектных умений студентов.

Доп.точки доступа:
Семенов, Курман Борисович (доктор педагогических наук; профессор); Иванова, Марина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент); Черкасова, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Черкасов, Владимир Валентинович (кандидат педагогических наук; доцент); Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета; Тюменский государственный университет \тобольский педагогический институт им. д. и. менделеева (филиал)\

Найти похожие

14.

Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Информальное образование мигрантов в принимающей семье: неинституциональный подход и дескриптивная модель [Текст] = Informal education of migrants in the host family: a non-institutional approach and a descriptive model / Т. В. Фуряева, В. А. Краснов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
англоязычные страны -- внеформальное образование -- дескриптивная модель -- инклюзия -- информальное образование -- мигранты -- миграционная педагогика -- неинституциональный подход -- неформальное образование -- педагогика миграции -- педагогическое сопровождение -- принимающие семьи -- семейно-ориентированный подход -- социокультурная адаптация -- трудовые мигранты -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрен неинституциональный подход в организации информального образования мигрантов в принимающей семье в англоязычных странах с целью их успешной социокультурной адаптации и инклюзии в новое общество. Предложена дескриптивная модель, определены ее компонентный состав, основные требования к процессу обучения, этапы, результаты.

Доп.точки доступа:
Краснов, Виктор Алексеевич (педагог-исследователь; заведующий отделением)

Найти похожие

15.

Найбауэр, А. (кандидат педагогических наук).
Особенности современной парадигмы дополнительного профессионального образования [Текст] / А. Найбауэр // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- классическая парадигма -- неклассическая парадигма -- постнеклассическая парадигма -- дополнительное профессиональное образование -- педагоги дошкольного образования -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование
Аннотация: В статье предпринята попытка систематизировать характерные черты классической и неклассической парадигм дополнительного профессионального образования. Раскрыты особенности постнеклассической парадигмы, отвечающей современной социальной ситуации развития. Обосновывается востребованность и необходимость построения системы дополнительного профессионального образования педагогов дошкольного образования в рамках взаимодействия формального, неформального и информального образования.

Найти похожие

16.

Стародубцев, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики).
Учебно-профессиональные волонтерские организации [Текст] / В. А. Стародубцев, П. В. Родионов // Высшее образование в России. - 2017. - № 6. - С. 147-154 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- учебно-профессиональные организации -- волонтерские организации -- неформальное образование -- личностные компетенции -- компетенции
Аннотация: Дается классификация волонтерских организаций в Российской Федерации по масштабу, направлениям, периоду деятельности, приводится таксономия целей и общие принципы организации.

Доп.точки доступа:
Родионов, Павел Вадимович (старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности)

Найти похожие

17.

Морозова, Елена Аргентиновна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Модель непрерывного повышения квалификации учителей ОРКСЭ Владимирской области [Текст] / Елена Аргентиновна Морозова // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 119-122 : табл. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

^a372.8

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
религиозная культура -- светская этика -- школьные дисциплины -- учителя -- повышение квалификации -- поликультурное образование -- формальное образование -- неформальное образование -- сетевые мероприятия -- школьные команды -- фестивали -- непрерывное повышение квалификации
Аннотация: Рассказывается о модели непрерывно повышения квалификации учителей, реализующих курс "Основы религиозных культур и светской этики".

Найти похожие

18.

Стародубцев, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук, профессор, кафедра инженерной педагогики).
Волонтерские сообщества - школа профессиональных проб студентов [Текст] / В. А. Стародубцев, П. В. Родионов // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 86-92 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- неформальное образование -- волонтерские сообщества -- добровольчество -- волонтерство -- добровольческие общественные организации -- общественные организации
Аннотация: Описан опыт создания и функционирования волонтерской организации студентов технического университета, нацеленный на расширение содержания образовательной программы и практическое участие обучающихся в профессионально ориентированной деятельности по профилю предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций техногенного, социального и природного характера.

Доп.точки доступа:
Родионов, Павел Вадимович (старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности)

Найти похожие

19.

Найбауэр, А. (кандидат педагогических наук).
К вопросу о неформальном образовании педагогов дошкольных образовательных организаций [Текст] = To the question of non-formal education of preschool educational / А. Найбауэр // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a371

ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- аттестация педагогов -- межаттестационный период -- дополнительное профессиональное образование -- неформальное образование -- неформальное педагогическое образование
Аннотация: Освещается проблема изменения отношения к организации неформального образования в системе дополнительного профессионального образования через призму современных требований, предъявляемых в процессе проведения аттестации педагогических работников в ДОО. Поднимается вопрос о полновесной самостоятельной и вспомогательной роли неформального образования. Интеграция с формальным и информальным образованием будет полноценно стимулировать интерес и побуждать к активной образовательной, проектной, творческой, познавательной, исследовательской, коммуникативной деятельности педагогов дошкольного образования.

Найти похожие

20.

Фришман, Ирина Игоревна (профессор; доктор педагогических наук; заместитель директора).
Учимся, созидая [Текст] / Ирина Игоревна Фришман // Народное образование. - 2011. - N 3. - С. 117-121 : 2 табл.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские детские центры -- неформальное образование -- лидерское образование -- система личностного роста -- временные детские объединения
Аннотация: Об эффективности и полезности отдыха и оздоровления ребенка.

Доп.точки доступа:
Всероссийский детский центр "Орленок"; "Орленок", Всероссийский детский центр

Найти похожие

1-20 21-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)