Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=неформальное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Спижевой Г.
Заглавие : Гораздо дешевле создать качественный сторителлинг, чем восстанавливать его
Серия: Сторителлинг
Место публикации : Секретарское дело. - 2015. - № 7. - С.6-10
УДК : 331.108
ББК : 60.823.3
Предметные рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интервью--сотрудники--руководители--подбор персонала--hr-специалисты--сторителлинг--обучение сотрудников--неформальное обучение--профессиональное развитие--мотивация сотрудников--брендирование--имидж компаний--инфографика--ролевые игры--эффективные коммуникации
Аннотация: Сторителлинг - рассказывание историй с целью обучения и развития персонала. Интервью со специалистом по данному вопросу.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Спижевой, Григорий (писатель; генеральный директор)
Заглавие : Гораздо дешевле создать качественный сторителлинг, чем восстанавливать
Серия: Сторителлинг
Место публикации : Управление персоналом. - 2015. - № 19 (335). - С.39-44
УДК : 658.310.9
ББК : 65.291.6
Предметные рубрики: Экономика, 21 в.
Персонал. Кадры организации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компании--бизнес--сотрудники--мотивации--сторителлинг--неформальное обучение--персонал--потребности--бренды--интервью--корпоративная среда
Аннотация: О способах неформального обучения.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Олефир, Светлана Валентиновна (доктор педагогических наук; профессор; доцент)
Заглавие : Профессиональные стандарты и профессиональное развитие библиотечного специалиста
Серия: Наша профессия
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 11. - С.51-58. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
Примечания : Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
УДК : 02
ББК : 78
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотечное обслуживание--профессиональные стандарты--библиотечные специалисты--библиотечно-информационная деятельность--трудовые функции--неформальное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемные вопросы, связанные с введением в библиотеках профессионального стандарта "Специалист в области библиотечно-информационной деятельности". Проанализированы требования профессионального стандарта по владению информационно-коммуникационными технологиями. Рассмотрены возможности оценки соответствия специалиста требованиям профессиональных стандартов, перспективы профессиональной аттестации, повышения квалификации и переподготовки кадров. Представлены направления профессионального роста библиотечных специалистов с использованием различных видов образования, самообразования и проектной деятельности.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смит Н. Л. (директор), Илькевич С. В.
Заглавие : Валидация неформального обучения как нового социального института в России
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 2. - С.15-26. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (19 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): неформальное обучение--неофициальное обучение--валидация обучения--социальные институты--студенты--высшее образование--вузы--университеты--формальное образование--институционализация неформального обучения--система образования--подготовка кадров--студентоцентрированное обучение
Аннотация: В статье представлена попытка концептуализации валидации (признания) неформального обучения как нового социального института в России. Систематизированы основные факторы повышения общественной значимости неформального обучения. Предложены элементы матрицы институционализации валидации неформального обучения, а также механизмы обеспечения качества и общественного контроля за признанием неформального обучения.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мезенцева, Дарья Александровна, Джавлах, Екатерина Сергеевна, Елисеева, Ольга Владимировна, Багаутдинова, Алия Шамилевна
Заглавие : Проект взаимного обучения преподавателей
Параллельн. заглавия :Peer Learning Project for Teachers
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С.128-139. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 137 (18 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--университеты--профессиональное развитие--высшие учебные заведения--профессорско-преподавательские составы--неформальное обучение--современные образовательные технологии--повышение квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы профессионального развития профессорско-преподавательского состава Университета ИТМО при помощи неформального обучения в условиях внедрения современных образовательных технологий в российских вузах.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)