Поисковый запрос: (<.>K=новации<.>) |
Общее количество найденных документов : 139
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Варенников Д. Mix time/Данила Варенников // Интерьер + дизайн, 2022,N № 1.-С.45
|
2.
| Стоволосова Т. Т. Картины исторические и бытовые/Т. Т. Стоволосова // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.26-30
|
3.
| Ниятова К. Ш. Театр кукол/К. Ш. Ниятова // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.30-34
|
4.
| Светловская Н. Н. Литературоведение или интерпретация?/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.34-43
|
5.
| Мамедова И. А. Памятники архитектуры/И. А. Мамедова // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.20-25
|
6.
| Вергелес Г. И. Дистанционное обучение в начальной школе: за и против/Г. И. Вергелес, О. А. Граничина // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.3-6
|
7.
| Пичугин С. С. Младший школьник в новом формате образования: дистанционное обучение/С. С. Пичугин // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.7-15
|
8.
| Лупандина Е. А. Духовно-нравственное воспитание на уроках тематического рисования/Е. А. Лупандина // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.16-19
|
9.
| Фролова Е. А. Вариативность способов словопроизводства в современном русском языке: традиции и новации/Елена Александровна Фролова // Русский язык в школе, 2021,N №4.-С.87-92
|
10.
| Романов Д. А. "Без сделок с совестью своей...": наблюдения над лингвопоэтикой лирики Н. А. Некрасова/Дмитрий Анатольевич Романов // Русский язык в школе, 2021,N №6.-С.55-65
|
11.
| Дильмухамедов Е. В. Художественная литература как средство обучения истории: традиции и новации отечественной школы/Е. В. Дильмухамедов // Преподавание истории в школе, 2021,N № 9.-С.61-65
|
12.
| Варенников Д. Mix time/Данила Варенников // Интерьер + дизайн, 2021,N № 12.-С.45
|
13.
| Иванова О. О. Использование сочинений-миниатюр в процессе изучения грамматико-орфографического материала в начальной школе/О. О. Иванова, Г. С. Щеголева // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.43-48
|
14.
| Антуфьев Д. А. Соревнуясь, учимся прыгать/Д. А. Антуфьев // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.48-51
|
15.
| Бунимович Е. Традиции и новации/Евгений Бунимович // Математика в школе, 2021,N № 3
|
16.
| Люрья Н. А. Семиотическая диагностика: методология измерения эффективности трансформаций в образовании/Люрья Надежда Абрамовна // Высшее образование в России, 2020,N № 11.-С.122-127
|
17.
| Курбанова З. И. Семейная обрядность каракалпаков: обычай бес кийим в динамике трансформаций традиционной культуры/З. И. Курбанова // Археология, этнография и антропология Евразии, 2020. т.№3.-С.124-133
|
18.
| Акимова О. В. Современные средства развития речевых навыков дошкольников при подготовке к школе/О. В. Акимова, И. В. Варламова, Н. С. Кудакова // Начальная школа, 2018,N № 7.-С.18-21
|
19.
| Филиппова Л. В. Учебный диалог как средство повышения учебной мотивации младших школьников/Л. В. Филиппова, Е. А. Жесткова // Начальная школа, 2018,N № 7.-С.22-26
|
20.
| Троицкая И. Ю. Психологические аспекты педагогической оценки в современной начальной школе/И. Ю. Троицкая // Начальная школа, 2018,N № 7.-С.9-13
|
|
|