Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=нормированные показатели знаний<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудоярова Т. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Критерии оценивания знаний школьников по русскому языку как лингводидактическая составляющая современной образовательной среды
Серия: Методика .
    Русский язык в странах СНГ и Балтии
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С.41-46: цв. фот., табл. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 46
УДК : 811.161.1 + 371.3
ББК : 81.2Рус + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --страны Балтии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные программы--школьники--критерии оценивания знаний--лингводидактические составляющие--образовательная среда--образовательные компетенции--нормированные показатели знаний--аспектные минимумы--статус русского языка--изучение русского языка--качество обучения русскому языку--компетенции--образовательные стандарты
Аннотация: На материале исследования учебных программ и образовательных стандартов автором статьи обоснована система критериев оценивания знаний школьников по русскому языку в качестве одной из лингводидактических составляющих (компонентов) современной образовательной среды в странах СНГ и Балтии. Характерной особенностью системы является переход от нормированных показателей знаний, умений и навыков (ЗУН) и аспектных минимумов к формированию образовательных компетенций. В статье помещен перечень компетенций, представленных в образовательных стандартах и учебных программах по русскому языку некоторых стран СНГ и Балтии.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)