Поисковый запрос: (<.>K=обогащение<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Банникова Л. В. A la decouverte des plus belles coiffes Normandes/Л. В. Банникова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 4.-С.58-61
|
2.
| Твердохлебова И. П. "Who are the war heroes in the poster?" - учебные плакаты "Unity in diversity" как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 4.-С.19-30
|
3.
| Панфилова В. Битва титанов за мирный атом/Виктория Панфилова // Эхо планеты, 2013,N № 11.-С.20-21
|
4.
| Великие бизнесмены. Корнелиус Вандербильт // Управление персоналом, 2015,N № 20 (336).-С.56
|
5.
| Великие бизнесмены. Пол Прудхомм // Управление персоналом, 2015,N № 26 (342).-С.56
|
6.
| Шумакова Н. Б. Возможности обогащения программ школьного курса на основе творческого междисциплинарного обучения/Н. Б. Шумакова // Психология и школа, 2011,N № 4.-С.7-10
|
7.
| Шумилин А. И. "Война по доверенности" : иранская версия/А. И. Шумилин // Свободная мысль, 2010,N N 10 (1617).-С.97-108
|
8.
| Качанова И. А. Детская игра в педагогическом процессе ДОУ/Качанова И. А., Трифонова Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 6.-С.13-20
|
9.
| Павлова О. В. Дидактические игры в логопедической работе/О. В. Павлова, Н. С. Игнатьева, А. Н. Ильина // Дошкольная педагогика, 2019,N № 5.-С.53-54
|
10.
| Орлова Т. А. Дидактические игры с дошкольниками как пропедевтика грамотного письма/Т. А. Орлова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 6.-С.56-58
|
11.
| Молькова Н. В. Зачем логопеду пуговицы?/Н. В. Молькова // Дошкольная педагогика, 2020,N № 9.-С.55-59
|
12.
| Шаховская С. Знакомство с книгой/С. Шаховская, Т. Ковалева // Дошкольное воспитание, 2017,N № 11.-С.64-68
|
13.
| Батурова Э. Ф. Интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования/Э. Ф. Батурова, Н. И. Кузнецова // Химия в школе, 2010,N N 9.-С.11-19
|
14.
| Иран готовится к войне // Эхо планеты, 2009,N N 45.-С.14
|
15.
| Мякшина А. В. Использование коммуникативных ситуаций при формировании лексикона дошкольников 6-7 лет/А. В. Мякшина, О. Н. Борисова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 8.-С.35-38
|
16.
| Авдюхова В. Б. Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста/В. Б. Авдюхова, Е. Н. Дамян // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.44-46
|
17.
| Железнова Е. Р. Использование сказки на занятиях по ознакомлению с окружающим и социальному развитию дошкольников/Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика, 2010,N N 8.-С.25-27
|
18.
| Залюбовский И. Комментарий к публикации "Сто самых богатых семей российских чиновников"/И. Залюбовский // Управление персоналом, 2010,N N 22 (248).-С.30-31
|
19.
| Максимкин И. А. Концепт франкофонной общности le metissage: обогащение культур или потеря их уникальности?/И. А. Максимкин // Иностранные языки в школе, 2021,N № 11.-С.81-85
|
20.
| Фридляндер И. Н. Кружево центрифуг/И. Н. Фридляндер // Природа, 2008,N N 3.-С.58-61
|
21.
| Глазьев С. Кто губит Россию/Сергей Глазьев // Молодая гвардия, 2007,N N 5/6.-С.115-126
|
22.
| Прибыльнова Е. М. Лингводидактический потенциал дифференцированной образовательной среды в обучении иностранным языкам/Е. М. Прибыльнова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 10.-С.23-27
|
23.
| Соколова Г. П. На урок - с М. В. Ломоносовым, или «"Дневные размышления" о "насадителе российского слова"»/Г. П. Соколова // Русский язык в школе, 2011,N № 8.-С.7-12
|
24.
| Соколова Г. П. На урок - с М. В. Ломоносовым, или ""Дневные размышления" о "насадителе российского слова""/Г. П. Соколова // Русский язык в школе, 2011,N № 9.-С.6-9
|
25.
| Соколова Г. П. На урок - с М. В. Ломоносовым, или ""Дневные размышления" о "насадителе российского слова""/Г. П. Соколова // Русский язык в школе, 2011,N № 10.-С.7-10
|
26.
| Смирнова С. Не ищите "гнездо кукушки".../С. Смирнова // Управление персоналом, 2013,N № 3 (301).-С.42-45
|
27.
| Новый список смертных грехов/В. Самсонов по материалам ИА // Вопросы социального обеспечения, 2008,N N 7.-С.42-43
|
28.
| Миккоева Н. В. Обогащение антонимического словаря дошкольников с ОНР в ходе экспериментирования/Н. В. Миккоева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 6.-С.54-57
|
29.
| Волошина Л. Обогащение двигательного опыта дошкольников в детско-взрослом взаимодействии в спортивных играх/Л. Волошина, О. Галимская // Дошкольное воспитание, 2019,N № 1.-С.45-50
|
30.
| Коломыченко С. Обогащение двигательного опыта дошкольников в играх со скакалками/С. Коломыченко, С. Ермакова // Дошкольное воспитание, 2016,N № 6.-С.53-59
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный