Поисковый запрос: (<.>K=образное мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вайнфельд, Ольга Алексеевна (музыкальный руководитель).
Фантазирование детей старшего дошкольного возраста на темы музыкальных произведений [Текст] / О. А. Вайнфельд // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 29-31
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- музыкальные занятия -- слушание музыки -- музыкальное восприятие -- увлекательные задания -- фантазирование детей -- художественно-творческое развитие -- творческое воображение -- образное мышление
Аннотация: Словесное фантазирование о музыке (в произвольно выбираемых формах - сказки, рассказа, рисунка, сочинения, мечтания) развивает образное мышление дошкольников, помогает им осмыслить музыкальный опус как эмоционально содержательный текст в вариантном "прочтении", способствует формированию слушательских установок на заинтересованное внимание и художественное участие. В приобщении ребенка к культуре музыкального восприятия очень важно зажечь огонек творческого воображения.
Найти похожие
|
2.
|
Бурцева, М. И.
Развитие образного мышления учащихся на уроках декоративно-прикладного искусства [Текст] / М. И. Бурцева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образное мышление -- развитие образного мышления -- декоративно-прикладное искусство -- уроки изобразительного искусства -- изобразительное искусство -- планы уроков -- конспекты уроков -- 5 класс -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт
Аннотация: План-конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе.
Найти похожие
|
3.
|
Гасюк, Н.
Пластилиновая азбука [Текст] / Н. Гасюк // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 99-100
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
знакомство с буквами -- звуки речи -- дошкольники -- игровые занятия -- обучение дошкольников -- нарушения речи -- образное мышление -- развитие образного мышления -- развитие речи -- игры с буквами -- поделки из пластилина -- занятия по развитию речи -- пластилиновая азбука
Аннотация: Знакомство с буквами, установление связи между буквами и звуками вызывает у детей дошкольного возраста с нарушениями речи трудности. Автор предлагает сделать этот процесс доступным с помощью создания пластилиновой азбуки.
Найти похожие
|
4.
|
Ерофеева, Н. А.
Образная память как инструмент воспитания на уроках [Текст] / Н. А. Ерофеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 40-41 (17 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Япония
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
история стран -- зарубежные страны -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образная память -- уроки -- школьники -- ученики -- учащиеся -- национальная культура -- национальная идея -- духовно-нравственная культура -- традиционные ценности -- духовно-нравственные ценности -- любовь к Родине -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- нравственное воспитание -- уважение прошлого -- воспитание на примерах -- образы -- образное мышление -- 6 класс -- общественная активность -- общественная жизнь -- общественная деятельность -- нравственность -- воспитание нравственности
Аннотация: Понятие образной памяти, понятие воспитания и его связь с образованием. На примере Японии показано, что при бережном сохранении основ национальной духовно-нравственной культуры процесс модернизации дает наилучший результат в деле создания и сохранения здорового, гармонично развивающегося общества, помогает преодолевать кризисы и потрясения нашего времени.
Найти похожие
|
5.
|
Пильгуй, А. В.
А. А. Потебня и его теория развития языка и мышления [Текст] / А. В. Пильгуй // Русский язык в школе. - 2012. - № 10 ; № 10. - С. 6-9. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 10. - С. 6-9)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
поэтическое мышление -- монографии -- филологи -- развитие речи -- речевое развитие -- развитие мышления -- лингвисты -- преподавание русского языка -- учебно-воспитательный процесс -- иносказание -- образное мышление -- обучение русскому языку
Аннотация: Знакомство с размышлениями Александра Афанасьевича Потебни по исследованию философско-лингвистической проблемы.
Доп.точки доступа:
Потебня, Александр Афанасьевич (филолог) \а. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Шамис, А. Л. (кандидат технических наук).
Мышление: определения, типы, схемы процесса [Текст] / А. Л. Шамис // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 3-14. - Библиогр. в сносках
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- определения мышления -- виды мышления -- классификации видов мышления -- типы мышления -- перцептивное мышление -- восприятие -- модели среды -- информационные модели среды -- модели проблемной среды -- когнитивное мышление -- познавательное мышление -- словесно-логическое мышление -- понятийное мышление -- образное мышление -- практическое мышление -- поведенческое мышление -- репродуктивное мышление -- творческое мышление -- репродуктивное творческое мышление -- созидательное творческое мышление -- тест Тьюринга -- Тьюринга тест -- искусственный интеллект -- моделирование мышления
Аннотация: В статье даются определения понятия мышления, особенностей его типов и схемы построения информационной модели проблемной среды.
Найти похожие
|
7.
|
Василенко, Алевтина Викторовна (кандидат педагогических наук).
Развитие пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрии: психологический аспект [Текст] / А. В. Василенко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 170-174 : рис. - Библиогр.: с. 174 (13 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- геометрия -- преподавание геометрии (психология) -- методика обучения геометрии (психология) -- пространственное мышление -- образное мышление -- пространственное воображение -- пространственное представливание -- пространственное восприятие
Аннотация: На основе анализа результатов научных педагогических и психологических исследований уточнены понятия "пространственное мышление", "пространственное воображение", "пространственное представливание", "пространственное восприятие" и показана связь между ними.
Найти похожие
|
8.
|
Шабурова, Мария.
Любовь и страсть глазами французского исследователя [Текст] / Мария Шабурова // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 2. - С. 360-363. - Рец. на кн.: Брюкнер П. Парадокс любви : эссе / Паскаль Брюкнер. - СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2010. - 272 с.
. - ISSN 0869-6365ББК 60.561.5
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
любовь -- образное мышление -- половые отношения -- рецензии -- свобода -- семейные отношения -- семья -- эссе
Доп.точки доступа:
Брюкнер \п.\
Найти похожие
|
9.
|
Михеенкова, Ольга Григорьевна (учитель).
Развитие образного мышления при изучении морфемики в V классе [Текст] / О. Г. Михеенкова // Русский язык в школе. - 2010. - N 7. - С. 26-29
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
смысловые морфемы -- поэмы -- учебники -- русский язык -- 5 класс -- воображение -- морфемика -- образное мышление -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- уроки русского языка
Аннотация: Опыт изучения темы "Строительная работа морфем" по учебнику Г. Г. Граник "Русский язык. 5 класс".
Доп.точки доступа:
Лонгфелло, Генри (поэт) \г.\; Граник \г. Г.\; Борисенко \н. А.\; Бондаренко \с. М.\
Найти похожие
|
10.
|
Ильичева, Е. В.
Образное мышление в развитии творческой личности [Текст] / Е. В. Ильичева // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (8 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- образное мышление -- развитие личности -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии
Аннотация: О необходимости использования образного мышления в процессе обучения химии.
Найти похожие
|
11.
|
Лисова, Нина Павловна (воспитатель).
Практическое игровое пособие "В гостях у сказки "Теремок" [Текст] / Н. П. Лисова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 70-71
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- практические игровые пособия -- игровые пособия -- образное мышление -- детские сказки -- сказки -- игры-ситуации -- герои сказок
Аннотация: Обогатить ребенка зрительными, слуховыми, осязательными впечатлениями, создать соответствующие условия при организации развивающей среды и развития у детей сенсорно-моторных качеств. Именно с этой целью придумано игровое пособие. Яркость этого пособия привлекает детское внимание. Приводятся пояснения действий с фигурами.
Найти похожие
|
12.
|
Казарова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Адаптации-инновации в реализации индивидуальных проектов по биологии [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе. - 2017. - № 3. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- проектная деятельность -- технологии -- адаптации-инновации -- биологические проекты -- образное мышление
Аннотация: Рассмотрены адаптации-инновации в реализации технологии проектной деятельности и возможности дифференциации проектов на основании доминантной подструктуры образного мышления.
Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Павлова, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель).
Педагогический потенциал современных интернет-технологий формирования ключевых социальных компетенций в рамках реализации программы JuniorSkills [Текст] / С. А. Павлова, А. С. Прутченков // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 (2 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- ключевые компетенции -- формирование ключевых компетенций -- социальные компетенции -- образовательные программы -- профориентация -- интернет-технологии -- технологии формирования компетенций -- интернет-сервисы -- коллективная работа -- коллективные формы обучения -- латеральное мышление -- технология латерального мышления -- творческое воображение -- образное мышление -- развитие мышления -- технологии развития мышления -- ассоциативное мышление
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием интернет-технологий и сервисов для формирования ключевых компетенций у школьников в рамках движения JuniorSkills в процессе реализации программы "Школа ключевых компетенций".
Доп.точки доступа:
Прутченков, А. С. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
14.
|
Мухаметшина, Т. Г.
Как мы исследуем свойства воды [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32 : табл. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- элементы занимательности -- уроки-исследования -- обучение химии -- образное мышление -- ассоциативное мышление -- экспериментальные навыки -- химические свойства воды -- вода -- физические свойства воды -- авторские уроки -- экспериментальные исследования -- свойства воды -- 8 класс -- исследования воды -- дистилированая вода -- водопроводная вода -- когезия -- водородные связи
Аннотация: Урок-исследование по теме "Исследование свойств воды" для учащихся 8 класса.
Найти похожие
|
15.
|
Маркедонова, Н. (учитель-логопед).
"Короб сказок" [Текст] : игровое пособие / Н. Маркедонова, Л. Евграфова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 88-91 : ил. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые пособия -- пальчиковый кукольный театр -- театрализованные игры -- развитие речи дошкольников -- мастер-классы -- образовательная деятельность -- дошкольники -- артистические способности детей -- образное мышление -- сказочные герои -- творческие мастерские
Аннотация: Статья посвящена пальчиковому театру. Его участники - дети, родители, воспитатели, учитель-логопед. С их помощью создано игровое пособие "Короб сказок". Пособие позволяет активно вовлекать дошкольников в ролевые действия. Дети готовят необходимые атрибуты и декорации для спектаклей, импровизируют, выступают перед сверстниками и гостями, проявляя артистические качества.
Доп.точки доступа:
Евграфова, Л. (воспитатель)
Найти похожие
|
16.
|
Титов, Н. А.
Из опыта проведения дидактической игры "Выборы" [Текст] = From experience of conducting the didactic game "Elections" / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 30-32 : 2 табл. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Брянская область
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- познавательный интерес -- преподавание химии -- химия -- старшеклассники -- познавательная деятельность -- игры -- дидактические игры -- обучение химии -- химико-политические игры -- сюжетные игры -- образное мышление -- активная гражданская позиция -- игровые занятия
Аннотация: Разработка химико-политической сюжетной игры "Выборы" для старшеклассников. Игра направлена на формирование познавательного интереса к изучению химии, образного мышления, активной гражданской позиции.
Найти похожие
|
17.
|
Зубарева, Е. С. (педагог дополнительного образования).
Актерский тренинг: развитие ассоциативного и образного мышления [Текст] / Зубарева Е. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 11. - С. 45-47 : 3 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
актерские игры -- актерские тренинги (образование) -- ассоциативное мышление -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- образное мышление -- опыт работы -- развитие мышления
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие, цель которого - познакомить детей с понятием "ассоциативного, образного мышления" посредством актерского тренинга. Основную часть занятия занимают актерские игры.
Найти похожие
|
18.
|
Жуковский, Владимир Ильич (доктор философских наук).
Роль визуального мышления в высшем образовании [Текст] / В. И. Жуковский, М. В. Тарасова // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 7-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.58 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- студенты -- мышление -- визуальное мышление -- образное мышление -- наглядность -- обучение студентов -- образовательный процесс
Аннотация: О значении активных методов развития визуального мышления у студентов.
Доп.точки доступа:
Тарасова, Мария Владимировна (кандидат философских наук)
Найти похожие
|
19.
|
Виноградова, Наталья Владимировна.
Методы развития художественно-образного цветовосприятия детей в процессе изображения натюрморта [Текст] / Н. В. Виноградова // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 129-134
. - ISSN 2072-0432ББК 88.8 + 85.10
Рубрики: Психология
Детская психология
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусств -- дети -- натюрморты -- живопись -- цветовосприятие -- творческое мышление -- художественное восприятие -- образное мышление -- цвет в живописи
Аннотация: Об обучении учащихся Детских школ искусств живописному изображению натюрморта.
Найти похожие
|
20.
|
Котова, Татьяна Юрьевна.
Составление синквейнов как эффективная форма организации чтения книг современными подростками [Текст] / Котова Татьяна Юрьевна // Литература в школе. - 2013. - № 12. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.200 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведения -- дидактические синквейны -- образное мышление -- поэтические зарисовки -- приобщение к чтению -- пятистрочные стихотворения -- развитие речи -- синквейны -- средний школьный возраст
Аннотация: Создание синквейнов как мотивация к чтению и анализу произведения.
Доп.точки доступа:
Жвалевский, Андрей (писатель) \а.\; Пастернак, Евгения (писательница) \е.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный