Поисковый запрос: (<.>K=образование детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 29 |
1.
| Езопова С. А. Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста/С. А. Езопова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.8-10
|
2.
| Лукьянец А. А. Социально-педагогические проблемы формирования системы воспитания в пансионе Министерства обороны Российской Федерации/А. А. Лукьянец // Социология образования, 2008,N N 5.-С.С. 21-30
|
3.
| Светова Е. Дети и детство в царской семье XVII в./Е. Светова // История и обществознание для школьников, 2007,N N 2.-С.С. 49-55
|
4.
| Дарин Э. Участие семьи в школьных делах и грамотность детей из семей с низким доходом: лонгитюдное исследование семей/Э. Дарин [и др. ] // Социология образования, 2007,N N 11.-С.С. 107-108
|
5.
| Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Правил направления средств (части средств) материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком (детьми) и осуществление иных связанных с получением образования ребенком (детьми) расходов/Российская Федерация, Правительство // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 3.-С.81-83
|
6.
| Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей/Российская Федерация, Министерство образования и науки // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 1.-С.92-97
|
7.
| Халилулина Ю. Н. Дополнительное образование детей как социально-педагогическое явление/Ю. Н. Халилулина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2006,N N 3, ч. 2.-С.123-126
|
8.
| Использование средств материнского капитала на образование/материал подгот. Н. Сайкова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 12.-С.54-57
|
9.
| Пашкова Т. Гимназисты 30-50-х гг. XIX в./Т. Пашкова // История и обществознание для школьников, 2007,N N 1.-С.51-55
|
10.
| Чедл Я. Е. Образовательные инвестиции, семейный контекст и рост навыков в чтении и математике детей от детского сада до третьего класса школы/Я. Е. Чедл // Социология образования, 2009,N N 2.-С.94-96
|
11.
| Об итогах всероссийского форума, посвященного юбилею системы дополнительного (внешкольного) образования детей // Воспитание школьников, 2009,N N 3.-С.24-25
|
12.
| Штец А. А. О новом прочтении педагогического наследия Л. Н. Толстого/А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 7.-С.87-91
|
13.
| Егорова А. В. Становление и развитие системы дополнительного образования детей в России/А. В. Егорова // Воспитание школьников, 2009,N N 6.-С.33-36
|
14.
| Павлова Е. В. Дополнительное образование детей: ресурсный центр/Елена Викторовна Павлова // Народное образование, 2010,N N 3.-С.73-76
|
15.
| I Всемирная конференция ЮНЕСКО по воспитанию и образованию детей младшего возраста // Дополнительное образование и воспитание, 2010,N N 11.-С.40, 52
|
16.
| Практика работы социальной службы по социальному сопровождению дезадаптированных детей и подростков в образовательном процессе/Т. Н. Жулина [и др.] // Работник социальной службы, 2010,N N 12.-С.97-110
|
17.
| Чупина Г. А. Комплексный подход к проблеме предотвращения насилия в семье/Галина Алексеевна Чупина, Ирина Владимировна Сошникова // Право и образование, 2010,N N 9.-С.33-44
|
18.
| Столярова Е. Е. Образование детей как обязанность родителей в традициях российского права/Е. Е. Столярова // Право и образование, 2011,N N 10.-С.131-143
|
19.
| Евладова Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС/Е. Б. Евладова // Воспитание школьников, 2012,N № 3.-С.15-26
|
20.
| Мухин М. И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания/М. И. Мухин // Воспитание школьников, 2012,N № 3.-С.3-14
|
21.
| Нечаев М. П. Системно-квалиметрическая характеристика понятия "качество воспитания" и особенности его оценивания/М. П. Нечаев // Воспитание школьников, 2012,N № 2.-С.19-27
|
22.
| Евладова Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС/Е. Б. Евладова // Воспитание школьников, 2012,N № 4.-С.15-21
|
23.
| Логинова Л. Г. Школа и учреждения дополнительного образования в контексте ФГОС нового поколения/Л. Г. Логинова // Воспитание школьников, 2012,N № 5.-С.3-12
|
24.
| Иванова Н. П. Социализация детей в современных условиях/Н. П. Иванова, О. В. Заводилкина // Социальная педагогика, 2012,N № 3.-С.109-117
|
25.
| Воронкова В. В. Педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в современной системе специального образования/В. В. Воронкова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.65-67
|
26.
| Колтагова А. "Всякое же знание действует воспитательно"/Алла Колтагова // Родина, 2013,N № 8.-С.87
|
27.
| Куприянов Б. В. Роль и место клуба в дополнительном образовании детей/Б. В. Куприянов // Воспитание школьников, 2015,N № 1.-С.55-62
|
28.
| Ветрова Т. "Ваши истории будут парить и светиться...". Мыльный пузырь как способ коммуникации/Т. Ветрова // Искусство в школе, 2017,N № 5.-С.51-53
|
29.
| Богачева Е. В. Сущность и принципы дополнительного образования детей/Богачева Евгения Владиславовна // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2020,N № 5.-С.10-11
|
|