Поисковый запрос: (<.>K=образовательная система<.>) |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 316.34/.35 Ф 38
Феличиано, С. За пределами семьи: влияние доиммигрантского группового статуса на образовательные ожидания детей иммигрантов [Текст] / С. Феличиано> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 118-120. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- October.- Vol. 79.- N 4.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.54 + 74.00 Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Общая педагогика--США Кл.слова (ненормированные): образовательная система -- иммигранты -- образовательный статус -- социально-экономический статус -- дети -- дети иммигрантов Аннотация: Рассмотрена проблема влияния иммиграции на ожидания детей иммигрантов в сфере образования.
Найти похожие
|
2.
| 371 Ч-51
Чесноков, Н. А. (кандидат педагогических наук). Место и роль педагогической безопасности образовательных систем государства [Текст] / Н. А. Чесноков> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 32-44. - Библиогр.: с. 43-44 (18 назв. ). - Ил.: 1 рис.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательная система -- безопасность образования -- физическая безопасность -- политическая безопасность -- экономическая безопасность -- социальная безопасность -- демографическая безопасность -- информационная безопасность -- психологическая безопасность -- педагогическая безопасность Аннотация: Значимость проблемы обеспечения безопасности системы образования в контексте общегосударственной безопасности.
Найти похожие
|
3.
|
Савина, Н. М. Мониторинг эффективности деятельности муниципальной методической службы [Текст] / Н. М. Савина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 40-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): программы -- мониторинг образования -- педагогический мониторинг -- образовательные услуги -- управление образованием -- повышение качества -- муниципальная служба -- методическая служба -- эффективная деятельность -- мониторинговая система -- информационное обеспечение -- качество образования -- образовательная система Аннотация: Программа мониторинга эффективности деятельности муниципальной методической службы является унифицированный и оптимальной мониторинговой системой, в который сбор, обработка, хранение и распространение информации об образовательной системе или отдельных ее элементах ориентированы на информационное обеспечение управления, которое позволяет судить о состоянии объекта в любое время и может обеспечить прогноз его развития. Приведена программа информационно-аналитической деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Герастевич, Н. В. (преподаватель Энгельского профессионально-педагогического колледжа). Педагогическое сотрудничество [Текст] / Н. В. Герастевич> // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 25-26
. - ISSN 0869-5210ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Энгельс, город--Саратовская область Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагогические колледжи -- профессионально-педагогические колледжи -- учебные заведения -- образовательная система -- преподаватели -- психолого-педагогические конференции Аннотация: Рассказывается о педагогическом сотрудничестве семьи, школьных учителей, студентов и преподавателей, а также заинтересованных в вопросах воспитания и образования молодежи представителей медицины, спорта, культуры.
Доп.точки доступа: Энгельсский профессионально-педагогический колледж Найти похожие
|
5.
|
Косенко, О. Н. Сопоставимость критериев при сравнении образовательных систем России, Японии и США [Текст] / О. Н. Косенко, Р. В. Самойлов> // Стандарты и мoниторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Япония Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образование -- образовательная система -- сопоставимость критериев -- система организации -- управления образованием -- подготовка кадров -- педагогическое образование -- вузы -- внутришкольный контроль -- абитуриенты -- экзамены -- зарубежный опыт Аннотация: Одной из основных задач является интеграция российской системы образования в мировую образовательную систему. Исходя из поставленной задачи возникает проблема оценивания качества знаний. Мы обратились к имеющемуся опыту контроля за качеством образовательных систем Японии и США, чтобы сопоставить практику этих стран с опытом России. Рассмотрена система приема абитуриентов в вузы.
Доп.точки доступа: Самойлов, Р. В. Найти похожие
|
6.
|
Кравцов, С. С. О типологии моделей в старшей школе [Текст] / С. С. Кравцов> // Профессиональное образование. - 2007. - N 11. - С. 22-23
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): общее среднее образование -- профильное обучение -- индивидуализация обучения -- дистанционное обучение -- образовательная система -- типология моделей Аннотация: Анализируется Концепция профильного обучения. Выделены девять организационных моделей профильного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вахштайн, Виктор (старший научный сотрудник Центра фундаментальной социологии). Равенство и качество: враги или союзники? [Текст] : система образования в Финляндии / В. Вахштайн> // Платное образование. - 2007. - N 11 (61). - С. 58-61 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Финляндия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образование -- образовательная политика -- специфика -- сотрудничество -- образовательная система Аннотация: О характерных чертах высшего финского образования.
Найти похожие
|
8.
|
Темник, В. В. Экспериментальная и научно-исследовательская работа учреждений профобразования [Текст] / В. В. Темник, Л. Н. Череданова> // Профессиональное образование. - 2007. - N 2. - С. . 2-4
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Москва Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- среднее специальное образование -- образовательная система -- подготовка специалистов -- корпоративное обучение -- экспериментальная педагогика -- энергетическая промышленность -- диверсификация образования -- педагогический процесс -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Опыт подготовки специалистов для энергетического производства. Определены основные направления развития колледжа на период до 2010 года в условиях диверсификации профессионального образования.
Доп.точки доступа: Череданова, Л. Н.
Найти похожие
|
9.
|
Карпенко, М. (ректор, проф.). Новая парадигма образования XXI века [Текст] / М. Карпенко> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 93-97
ББК 74.58 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная система -- качество образования -- высшие учебные заведения -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ-обучение -- электронное обучение -- обучение Аннотация: Представлен опыт Современной гуманитарной академии по использованию информационно-коммуникационных технологий обучения.
Доп.точки доступа: Современная гуманитарная академия
Найти похожие
|
10.
|
Тодосийчук, А. В. Система финансирования колледжей в США [Текст] : (на примере штата Северная Каролина) / А. В. Тодосийчук> // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 25-27
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование США Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- образование за рубежом -- непрерывное образование -- образовательная система -- образовательная политика -- подготовка специалистов -- источники финансирования Аннотация: Рассматриваются особенности американской системы среднего профессионального образования.
Найти похожие
|
11.
|
Дехтяренко, О. В. Эффективность контекстного подхода для повышения инновационной восприимчивости профобразования [Текст] / О. В. Дехтяренко> // Профессиональное образование. - 2007. - N 6. - С. . 12-13
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Беларусь Белоруссия Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- образовательная система -- подготовка кадров -- контекстное обучение -- профессиональная подготовка Аннотация: Опыт включения контекстного обучения в практику профессионального образования. Упомянута апробация экспериментального модуля контекстного типа для технических специальностей. Даны его преимущества.
Найти похожие
|
12.
|
Спрос на квалифицированных рабочих растет [Текст]> // Профессионал. - 2007. - N 5. - С. . 11
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- образовательная политика -- образовательная система -- образовательные программы -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- образовательный уровень -- гранты -- подготовка специалистов -- подготовка кадров Аннотация: Освещаются результаты конкурса на лучшие инновационные программы среди учреждений профессионального образования. Анализируется ситуация с нехваткой специалистов рабочих профессий.
Найти похожие
|
13.
| 371 Н 49
Нелюбов, Сергей (канд. пед. наук ; доц.). Муниципальная образовательная система крупного сибирского города: условия развития [Текст] / С. Нелюбов> // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 44-49
ББК 74.04 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Новосибирск--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательная система -- система образования -- региональное образование -- образование в регионах -- муниципальное образование -- мегаполисы (образование) -- городские целевые программы -- городской форум попечителей -- управление образованием -- местное самоуправление Аннотация: Основная идея муниципальной образовательной системы Новосибирска состоит в том, что город в целом становится коллективным воспитателем, который и формирует образ своих юных жителей. Образовательные учреждения всех типов и видов - важные звенья этой системы. Управление образованием осуществляется во взаимодействии, в согласованной деятельности органов местного самоуправления, управления образованием и руководителей 557 образовательных учреждений разных типов и видов.
Найти похожие
|
14.
|
Мелик-Гайказян, И. (проф.). Принципы моделирования уровней образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 105-109. - Библиогр.: с. 109 (6 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- образовательная система -- моделирование образовательной системы -- информационная система -- организация обучения -- принципы организации обучения -- образовательные уровни -- уровни образования -- моделирование уровней образования -- принципы моделирования -- информационные механизмы самоорганизации -- механизмы самоорганизации -- самоорганизация качества обучения -- качество обучения Аннотация: Рассматриваются методологические принципы моделирования образовательных уровней.
Доп.точки доступа: Томский государственный педагогический университет (ТГПУ); ТГПУ
Найти похожие
|
15.
|
Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.). Мультикультурная подготовка учителя в США [Текст] / Н. Е. Воробьев, И. С. Бессарабова> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 107-108 (27 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--США Организация образования Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- мультикультурная подготовка -- демографический императив -- этнический состав -- образовательная система -- многокультурные классы -- студенты -- педагогические колледжи -- расизм -- мультикультурные знания -- культурная грамотность -- педагогическая практика -- практикумы -- культурно-компетентностные педагоги Аннотация: Автор рассматривает современное состояние теоретической базы мультикультурной подготовки педагогов американских школ.
Доп.точки доступа: Бессарабова, И. С. (канд. пед. наук); Бэнкс \дж.\ Найти похожие
|
16.
|
Новиков, А. М. Диплом для рабочего [Текст] / А. М. Новиков, В. А. Попков, Е. В. Ткаченко> // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 6-8
ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- профессиональная подготовка -- качество образования -- социальное сиротство -- воспитание детей -- образовательная система -- образовательные учреждения -- выпускники вузов Аннотация: Представлена точка зрения авторов. Материал является ответом на позицию Я. И. Кузьминова по профессиональной подготовке рабочих кадров в Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Попков, В. А.; Ткаченко, Е. В. Найти похожие
|
17.
|
Фурсенко, А. Ситуация с профессиональным образованием стабилизируется [Текст] / А. Фурсенко> // Профессиональное образование. - 2008. - N 5. - С. 4-5
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- национальный проект "Образование" -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее образование -- инновационные программы -- финансирование высшей школы -- образовательная система Аннотация: Выдержки из выступления на Правительственном часе в Государственной Думе Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки РФ ; 17. 07. 1949) \а. А.\ Найти похожие
|
18.
|
Разработка инновационных технологий в области контроля, оценки и коррекции знаний студентов [Текст] / В. Ю. Преснецова [и др. ]> // Открытое образование. - 2008. - N 2. - С. 48-52
. - ISSN 1818-4243ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): кредиты -- кредитно-модульная система -- образовательная система -- контроль Аннотация: Интеграция в мировую образовательную систему высшего и послевузовского образования РФ обусловливает сдвиг российской высшей школы от содержательно-предметной парадигмы к новой парадигме, ориентированной на вооружение личности готовностями и способностями целенаправленно действовать.
Доп.точки доступа: Преснецова, В. Ю.; Пилипенко, О. В.; Бобылев, Б. Г.; Фроленкова, Л. Ю. Найти похожие
|
19.
|
Новикова, Г. П. Проблемы модернизации и перспективы развития дошкольного образования [Текст] / Г. П. Новикова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 8-11
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- дошкольные учреждения -- образовательная система -- уровни организации -- условия эффективной работы -- инновационная деятельность Аннотация: Инновационное движение в дошкольном образовании по своему масштабу не уступает школьным инновациям. В статье рассматриваются общие типы изменений в дошкольном образовании приминительно к разным уровням организации образовательной системы.
Найти похожие
|
20.
|
Фионова, Л. Р. Разработка компонентов адаптивной организации образовательной системы [Текст] / Л. Р. Фионова> // Открытое образование. - 2008. - N 6. - С. 27-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (22 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- образовательная система -- информационные технологии -- адаптивность -- инновации -- адаптация -- высшее образование -- адаптивные системы -- автоматические системы -- компетенции Аннотация: Адаптивную образовательную систему можно отнести к группе самонастраивающихся систем. Рассмотрены аспекты адаптивной организации - информационный, алгоритмический и лингвистический. Статья носит обобщающий характер и включает обширную библиографию.
Найти похожие
|
|
|