Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные методы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пентин А. Ю.
Заглавие : Исследовательская и проектная деятельности: структура и цели
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.111-114.
УДК : 371.3
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность--проектная деятельность--критическое мышление--методы обучения--обучение--исследовательское обучение--мышление--учебная ситуация--учебное исследование--исследование--технологии обучения--проектное обучение--образовательные методы--методы образования
Аннотация: Сопоставляются исследовательская и проектная деятельность. Рассмотрены учебные ситуации и образовательные методы в духе критического мышления и исследовательского обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кагуй Н. В.
Заглавие : Возможности интеграции в условиях раннего билингвального образования
Серия: Инновации в образовании
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С.50-55. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 55 (13 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): билингвальное образование--двуязычное образование--интеграция образования--мультикультурные модели образования--образовательные методы--обучение иностранным языкам--поликультурная личность дошкольника--поликультурное воспитание--раннее билингвальное образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения интегративному целому в качестве решения основных задач подготовки подрастающего поколения для жизни в поликультурном и полилингвальном социуме XXI в. Автор предлагает использовать интеграцию поликультурного воспитания и раннего билингвального образования для успешного вхождения личности в системы мировой и национальной культур.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)