Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные модули<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлов, Александр Сергеевич (директор), Ахметшин, Радус Ядитович
Заглавие : [Интервью]
Серия: Экспресс-форум
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2007. - N 18: Ноябрь. - С.64-65: 2 фот.
УДК : 371 + 377.5
ББК : 74.04 + 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ссузы--интервью--экспресс-форум--образовательные модули--средние специальные учебные заведения--информатизация обучения--практическое обучение--инновационная образовательная программа--учебная деятельность образовательных учреждений--государственные образовательные стандарты--инновационные образовательные программы
Аннотация: На вопросы экспресс-форума отвечают руководители ссузов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ремезова Л.
Заглавие : Дошкольники с нарушением зрения : реализация модели коррекционной направленности конструктивной деятельности в условиях специально созданного кабинета конструирования
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С.99-107. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с.106-107 (14 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушение зрения--дошкольники--конструктивная деятельность--коррекционная предметная среда--конструирование--коррекционно-развивающая работа--модульный подход--модели дошкольного образования--проектная деятельность--образовательные модули--социальная адаптация
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения. Представлена модель кабинета конструирования как эффективного средства решения задач реабилитации дошкольников с нарушением зрения и их социальной адаптации.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елизарова, Екатерина Юрьевна (старший преподаватель)
Заглавие : Итоговый аттестационный проект по модулю при подготовке бакалавров в университете
Параллельн. заглавия :Final certification project for the module for the preparation of bachelors at the university
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.85-93. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 91-92 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--бакалавры--будущие педагоги--будущие учителя--высшее образование--итоговая аттестация--критерии оценки--научно-исследовательская деятельность--образовательные модули--образовательный продукт--образовательный процесс--оценка проектов--подготовка педагогов--подготовка учителей--проектная деятельность--проекты (образование)--университеты
Аннотация: В статье обоснована необходимость включения обучающихся в проектную деятельность в процессе освоения учебного модуля. Установлено, что студенческий проект и его защита позволяют реализовать новый формат итоговой аттестации обучающихся по модулю. Обосновывается, что проект представляет собой образовательный продукт, анализ которого позволяет определять уровень достижения образовательных результатов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В. (старший преподаватель)
Заглавие : Конструирование учебного занятия по теме "Способы переноса тепловой энергии в организме"
Серия: Стандарты второго поколения
Место публикации : Физика в школе. - 2012. - № 5. - С.30-35: 2 схемы. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метапредметные знания--биология--общеобразовательная школа--образовательные стандарты--межпредметные связи--физика--обучение физике--уроки физики--теплопередача--тепловая энергия--интегративное обучение--преподавание физики--естественнонаучное образование--систематизация знаний--образовательные модули--конструирование урока--стандарты второго поколения
Аннотация: Развитие универсальных учебных умений на основе систематизации знаний, полученных на уроках физики и биологии на примере темы "Виды теплопередачи".
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чудинский Р. М. (доктор педагогических наук), Володин А. А.
Заглавие : Методологические подходы к проектированию и организации системы контроля и оценки общих и предметных компетенций учащихся
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С.140-150
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--компетентностный подход--результаты обучения--планируемые результаты обучения--ключевые компетенции--общие компетенции--предметные компетенции--контроль компетенций--мониторинг--виды контроля--внешний контроль--самоконтроль--оценка компетенций--тесты--педагогические тесты--тестовый контроль--тестовые задания--тестирование--образовательные модули--матрица компетенции--образовательные цели
Аннотация: О проблемах применения системы контроля и оценки общих (ключевых) и предметных компетенций учащихся.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Раковецкий, Александр Иванович, Шубин, Дмитрий Александрович, Брюховских, Татьяна Викторовна, Пономарев, Василий Викторович
Заглавие : Модульная фитнес-технология формирования у студенток прикладных навыков самообороны на основе занятий боксом в процессе физического воспитания в вузе
Серия: Фитнес-технологии в физическом воспитании и спорте
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С.23-25: 1 фот., 1 рис. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Красноярск, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия --Красноярск, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студентки вузов--фитнес-технологии--модульные фитнес-технологии--образовательные модули--бокс--занятия боксом--вузы--высшие учебные заведения--красноярские вузы--красноярские студентки--исследования--педагогические эксперименты--самооборона--навыки самообороны--подготовка кадров--физическая подготовленность студенток--формирование навыков самообороны--занятия физической культурой--прикладные навыки самообороны--физическое воспитание студентов--вузовское физическое воспитание
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать и разработать содержание модульной фитнес-технологии формирования прикладных навыков самообороны у студенток вуза на основании занятий боксом и проверить ее эффективность в опытно-экспериментальной работе. Педагогический эксперимент проводился на базе Сибирского федерального университета.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федина Н., Бунина И. А.
Заглавие : О парадигмах дошкольного образования
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С.6-16. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 16 (13 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольников--парадигмы--образовательные модули--образовательные процессы--образовательные парадигмы--модели образования--концепции образования--дошкольная педагогика--педагогические системы--вариативные формы образования--управление образовательными системами
Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кононова Г. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : О реализации инновационного образовательного модуля "Технологии социального ориентирования человека в глобальном информационном пространстве" на факультете географии Герценского университета
Серия: Подготовка специалистов в области гуманитарных технологий
Разночтения заглавия :: Технологии социального ориентирования человека в глобальном информационном пространстве
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С.48-50
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Санкт-Петербург
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее географическое образование--подготовка специалистов--инновационные образовательные модули--вариативные образовательные модули--образовательные модули--инновационные образовательные программы--учебно-методический комплекс--умк--интеграция знаний--географическая компетентность--информационные технологии--коммуникативные технологии
Аннотация: Новизна данного образовательного модуля состоит, прежде всего, в попытке использовать принципы междисциплинарной интеграции различных учебных курсов для раскрытия идей социального ориентирования человека. Может рассматриваться как базовый для разработки новых магистерских программ и соединяться с другими модулями, встаиватся в систему подготовки специалиста, а также в систему программ дополнительного образования и повышения квалификации.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявцев В.
Заглавие : Образование до школы - какой ценой?
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С.5-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11 (10 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольников--концепции образования--образовательные стандарты--стандарты образования--преемственность образования--дошкольные образовательные учреждения--образовательные программы--система образования--образовательные модули
Аннотация: Согласно новому закону, каждый уровень системы образования предполагает введение образовательных стандартов. Автор статьи приглашает читателей к обсуждению проблем стандартизации дошкольного образования.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цыренова М. Г.
Заглавие : Подготовка будущего учителя истории к реализации современного ФГОС в рамках выездного образовательного модуля по теме "Исследовательские практики в историческом образовании"
Серия: Тема номера: Федеральные государственные образовательные стандарты
Разночтения заглавия :: Исследовательские практики в историческом образовании
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С.63-67. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--выездные образовательные модули--высшие учебные заведения--исследовательская деятельность--исследовательские практики--историческое образование--образовательные модули--образовательные стандарты--опыт работы--подготовка учителей истории--университеты--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор знакомит с опытом подготовки учителей истории в Бурятском государственном университете с использованием образовательных модулей.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карманова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент), Медведева, Полина Игоревна
Заглавие : Подготовка школьников старших классов к решению олимпиадных заданий по интеллектуальному анализу данных
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.49-57: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (18 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллектуальный анализ данных--искусственный интеллект--межпредметные связи--образовательные модули--олимпиадные задание--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--предметные олимпиады--старшеклассники--школьные олимпиады
Аннотация: Статья посвящена вопросам подготовки школьников старших классов к олимпиадам по основам искусственного интеллекта. Представлен анализ существующих российских и зарубежных олимпиад по искусственному интеллекту для школьников. Описаны основные технологии искусственного интеллекта. Определено место интеллектуального анализа данных как одного из базовых разделов науки о данных и важного фундаментального навыка для реализации задач в сфере искусственного интеллекта. Выделены особенности реализации подобных олимпиад, определены трудности, с которыми могут столкнуться участники при выполнении олимпиадных заданий. В качестве решения проблемы эффективной подготовки школьников к участию в олимпиадах по искусственному интеллекту предложено создание образовательных модулей.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исаев Д. С., Соболев А. Е., Пак М. С.
Заглавие : Программа "Химия для любознательных"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 3. - С.50-55: ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательные интересы--преподавание химии--обучение химии--ценностные результаты--химическое образование--внеурочная деятельность--внеурочные занятия--методические рекомендации--дополнительное образование--метапредметные результаты--предметные результаты--образовательные программы--модульные принципы--пояснительные записки--образовательные модули--игры по химии--дидактические игры--химические видеоэксперименты--материально-технические условия--8 класс--9 класс--10 класс--11 класс
Аннотация: Программа внеурочной деятельности, направленная на формирование познавательного интереса школьников к химии и достижение ценностных, метапредметных и предметных результатов.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титорова Е. Г. (педагог доп. образования Гор. дворца творчества)
Заглавие : Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет
Серия: Педагогическая практика
Разночтения заглавия :: Первый блок: актуализация: Второй блок: цели и задачи: Третий блок: содержание модуля: Четвертый блок: методическое обеспечение модуля: Пятый блок: основные результаты модуля и способы их проверки
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С.40-46: Ил.: рис., фото, табл.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Железногорск, город --Красноярский край --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): опыт работы--дополнительное образование детей--учреждения дополнительного образования--дворцы творчества--школы раннего развития--эстетические школы--дети--дошкольники--дошкольный возраст--6 лет--7 лет--музыкальное образование--музыкальное развитие--модули (образование)--образовательные модули--проектирование (образование)
Аннотация: Из опыта работы педагога эстетической школы раннего развития "Радость" Городского дворца творчества г. Железногорска Красноярского края. Педагог изучила методику В. П. Рева "Интонационные погружения на уроках музыки" и успешно стала применять ее на практике, адаптировав к задачам своей программы. Результатом стало появление нового элемента программы - сквозного образовательного модуля "Интонационные погружения". В статье рассматриваются структурные блоки этого модуля.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калишевич С. Ю., Малинина Е. В.
Заглавие : Профилактика наркоманий средствами ФКС и АФК. Образовательный модуль для спортивных вузов
Серия: Образование
Разночтения заглавия :: Образовательный модуль для спортивных вузов
Место публикации : Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 4 (40). - С.26-29
УДК : 796.01 + 378
ББК : 75.1 + 74.58
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наркомания--наркотическая зависимость--наркозависимость--афк--профилактика наркомании--профилактика наркозависимости--профилактика наркотической зависимости--высшие учебные заведения--вузы--университеты--образовательные модули
Аннотация: Цель представленной дидактической модели: на основе преподавания знаний о социальных и биологических основах зависимости и ключевых механизмах формирования наркозависимого поведения, сформировать у студентов представление о наркозависимости.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Селиванова О. Г. (канд. пед. наук)
Заглавие : Развитие субъективности педагогов и школьников в условиях профильного обучения
Серия: Вопросы теории
Разночтения заглавия :: Модель внутришкольной организации профильного обучения учащихся "Развитие субъективности школьников в условиях профильного обучения"
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 2. - С.8-13: 1 табл., 1 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 13 ( 11 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--моделирование профильного обучения--научно-методическое сопровождение--новое педагогическое мышление--субъективность школьников--субъективность учителей--индивидуальные образовательные программы--индивидуальные образовательные маршруты учеников--образовательные модули
Аннотация: В настоящее время одно из главных противоречий образовательной практики заключается в том, что ученик уже мыслит и живет в контексте новой цивилизации, а школа требует от него безоговорочного усвоения всех учебных предметов, нормативно-заданного поведения, не предоставляя права выбора. Курс на профилизацию школы рассматривается как стремление государства привести российское образование в соответствие с потребностями постиндустриальной цивилизации.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 3. - С.100-121. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--компетентностный подход--компетентностное образование--психолого-педагогические теории--контекстное образование--принципы контекстного обучения--высшее образование--университеты--студенты--компетенции--содержание компетенции--выпускники вузов--кмв--компетентностная модель выпускника--ооп--основные общеобразовательные программы--контекстный подход--контекстно-компетентностный подход--ом--образовательные модули--политехническое образование--ключевые компетенции--общеобразовательные школы--общекультурные компетенции--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--научные знания--общеучебные умения--школьные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены основные идеи, высказанные участниками круглого стола, посвященного обсуждению вопросов реализации компетентностного подхода в образовании.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лесконог, Наталья Юрьевна (главный специалист-эксперт; кандидат педагогических наук)
Заглавие : "Селигер" - интерактивная площадка для повышения квалификации
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2013. - № 3. - С.135-139
УДК : 329.78
ББК : 74.27
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2012 г.
Дети. Детские движения и организации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): повышение квалификации--образовательные модули--интерактивные площадки--молодежная политика
Аннотация: О курсах повышения квалификации для специалистов по молодежной политике на Всероссийском молодежном форуме "Селигер-2012".
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/М 34
Автор(ы) : Матросов В. Л., Артамонов Г. А., Пустовойтов В. В.
Заглавие : Современные проблемы проектирования программ подготовки магистров педагогического образования на основе модульной структуры
Серия: Наука, образование, технологии .
    Инновационные процессы в образовании
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С.7-19. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 18-19 (31 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 383
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Российская Федерация, 21 в. нач.
Педагогическое образование --Россия --Российская Федерация, 21 в. нач.
Теория и методика обучения --Россия --Российская Федерация, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--образовательные модули--магистратура--многоуровневое профессиональное образование--высшее образование--высшее профессиональное образование--высшие учебные заведения--вузы--государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--профессиональное образование--высшее педагогическое образование--среднее образование--общеобразовательные школы--профильное образование--профильное обучение--инновационные образовательные программы--инновационное образование--модульное образование--модульное обучение--модули--модули обучения--учебный материал--модули образовательных программ--образовательные модули
Аннотация: В соответствии с утвержденным макетом ФГОС ВПО уровней бакалавриата и магистратуры по направлению "Педагогическое образование" основным элементом программы подготовки магистра становится образовательный модуль, содержание которого вузы могут определять самостоятельно. В статье современные подходы к определению структуры и содержания образовательного модуля, рассматриваются в контексте решения задач кадрового обеспечения профильного обучения в средней школе и реализации вариативных маршрутов подготовки в магистратуре на основе сохранения образовательного единства страны.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лесконог, Наталья Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Технологии разработки образовательной программы профильной смены
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С.114-117
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 329.78
ББК : 74.27
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильные смены--детские лагеря--лагеря отдыха--образовательные модули--подготовка специалистов
Аннотация: Рассказывается о создании условий для зарождения идей в профильной смене.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Королев Д. А., Булатов А. А., Комков Р. В.
Заглавие : Электронные образовательные ресурсы нового поколения
Серия: Электронные ресурсы. Электронные библиотеки
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 8. - С.35-38. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
Примечания : Библиогр.: с. 38 (2 назв.)
УДК : 02:004.3
ББК : 78с
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронные образовательные ресурсы--образовательные модули--модульные мультимедиа-системы--образовательные мультимедиа-системы--коллективная деятельность--интеллектуальные агенты--образовательный контент--совокупный контент
Аннотация: Рассмотрено решение проблемы создания сетевых электронных образовательных ресурсов нового поколения с интерактивным мультимедиа-контентом.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)